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    一個(gè)人作文

    時(shí)間:2026-03-16 00:46:27

    一個(gè)人作文11篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一個(gè)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    一個(gè)人作文11篇

    一個(gè)人作文1

      封存的記憶在秋葉紛飛的季節(jié)落下絢爛,孤單的旅程浸沒(méi)了下一季的憂傷,可你似乎并未惆悵,只是迷霧的雙眼承載了青春神幻爛漫的情愫,感覺(jué)像一陣微風(fēng),襲過(guò),襲落了楓葉滿地,襲落了青春的桀驁和張狂,可又如何解釋天馬行空的動(dòng)漫世界里的放縱與不羈。

      “我最快樂(lè)的時(shí)候是我一個(gè)人的'時(shí)候,這是我想要的……”這竟是你QQ里的個(gè)性簽名,我楞了,我竭力扯大自己的眼睛,想探個(gè)究竟,可還是無(wú)法理解這簡(jiǎn)單的文字背后的生命,就像我無(wú)法理解一株野百合的濃郁芳香,一襲單影在黃昏盡頭的愉悅遐想。因?yàn)槲腋矚g漫山遍野快活的紅楓樹,鱗次櫛比彩色的小樓房,我更喜歡和很多很多朋友在一起的感覺(jué)。

      而你——一個(gè)人的音樂(lè),彷徨了節(jié)奏,感傷了旋律;一個(gè)人的煙火,抑郁了色彩,湮滅了光澤。暮色四合的時(shí)候,夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自緬懷過(guò)去,記憶瞬間,享受鋪滿希冀的未知路,靜靜的,毫無(wú)塵世的喧囂,沒(méi)有熙攘的人群,此刻你便會(huì)歡欣地對(duì)著這每一分每一秒都被自己塞得滿滿的世界傻傻的微笑。我想就算全世界都被帕格尼尼魔幻的小提琴征服,你也依然沉浸在自己的音樂(lè)里,描繪著自己的童話,締造著自己的輝煌。

      你的筆也像你一樣喜歡獨(dú)自靜靜地勾勒嗎?描出一片草,一間屋;繪出一抹虹,一個(gè)背影;亦或僅僅是幾條弧線拼湊的動(dòng)漫人物。

      你總是緘默著,你也總是跟我打招呼,使我尋不到一絲“侃”的記憶,惟有一聲“嗨”嵌在回憶里,也許擁有畫和動(dòng)漫,你就擁有了全世界。你幻化了的青春撒落一地,我俯身,探出的是漫天的蘭色。

      你是個(gè)與眾不同的人,至少在我的世界里是,你朦朧的雙眼溢滿了憂郁,卻獨(dú)自在動(dòng)漫里找到了自我。

      最特別的朋友,背起你的畫板,攜上你的動(dòng)漫,在踏上人生單人單車的旅程前,請(qǐng)帶上我的祝福和那一顆快樂(lè)的種子。

    一個(gè)人作文2

      每個(gè)人都要走夜路,每個(gè)人都有一段路要在夜里走。

      原來(lái)寬廣的路在夜里走就狹窄了。原來(lái)平坦的路在黑暗走就坎坷不平了。上班,回家,出外散步時(shí),若是黎明,常常是越走越寬越平,在黃昏時(shí)則常常越走越陡越險(xiǎn)。路在白天是光明坦蕩的,在黑夜是鬼魅的。有時(shí),我們又非走夜路不可。路在目光封閉中阻塞行動(dòng),但是我們還是走了下去,還是走了過(guò)來(lái)。

      夜路原來(lái)不僅是土的,水泥的,石階的。夜路也是心情的,思想的,意志的。夜路常常充滿神秘,但也充滿了痛苦。胎兒走了十個(gè)月的夜路上,才從母親的陣痛中走了出來(lái)。一聲啼哭,使母親從痛苦中展開(kāi)笑顏,孩子終于在愛(ài)的擁護(hù)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)充滿光明的世界。

      于是,月亮總走夜路,使一切夢(mèng)走入安詳;于是,星星總走夜路,使世界在夜里也閃爍著光輝。風(fēng)也常走夜路,在黑暗中我們聞到遠(yuǎn)處的花香。螢火蟲也走夜路,盞盞明燈把池塘的水光送來(lái),走過(guò)一段夜路,就會(huì)找到黎明的曙光。

      夜路上的擁抱最多。戀人的擁抱,熟悉的人常結(jié)伴而行,情人常常互相挽扶著牽拉著前行。有時(shí),即使挨得在近也感覺(jué)不到心的溫暖。人與人可以擁抱,夜來(lái)香氣是抱不住的;星星的光芒也是抱不住的。時(shí)間雖總抱著人,但它使抱著的人不斷更換它。我想走夜路擁抱是非常吃力的事,同時(shí)誰(shuí)也不能總抱著對(duì)方走同一條路,這會(huì)成為負(fù)擔(dān)。

      抱著的可以不僅是人。抱著夢(mèng)想、抱著意志、抱著真情。這可是在白日在一生中走到何處也不放手。但在黑暗中呢?也許有的'人就會(huì)成為墜入黑暗中的“精靈”,迷失了自己。

      黑影也是抱不住的,火光也是抱不住的。我們能抱住的很多,但也有很多是怎么也抱不住的。路在腳下,路永遠(yuǎn)抱住了腳,甩也甩不掉。不管你是從黑暗走向光明,還是從寒冷走向溫暖,路都把你緊緊的抱在懷里。

    一個(gè)人作文3

      她離開(kāi)我們已經(jīng)幾年了,但她的嚴(yán)肅、微笑……都像昨天才發(fā)生的一樣,直至今天我還記得清清楚楚。

      記得那是她任教我們幾年中的一年,因?yàn)槟菚r(shí)我們還小,吃了東西后無(wú)用的'會(huì)隨手亂扔,所以,學(xué)校規(guī)定:不準(zhǔn)在校內(nèi)吃瓜子、零食等。一次,在做完課間操后,我見(jiàn)一位大哥哥正在吃瓜子,我想起了我的口袋里也有一點(diǎn)瓜子,于是,我的手伸進(jìn)了口袋……,后來(lái),她把我叫進(jìn)了教室,并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享,那時(shí)我還小,不知道她的用意,于是,我把身上所有的瓜子都給了她,可誰(shuí)知,她轉(zhuǎn)身向垃圾桶里一扔,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí),我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí),我恨她,恨她何必這樣大題小做。后來(lái),每當(dāng)我看見(jiàn)干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時(shí),特別是那刺眼的瓜子殼時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出“昨天”的情景,可說(shuō)也奇怪,此時(shí)我對(duì)她恨意全無(wú)。

      記得那是一節(jié)本該由她上的語(yǔ)文課,可數(shù)學(xué)老師卻大步流星地走進(jìn)了教室。后來(lái),我們從數(shù)學(xué)老師口中得出,她,要調(diào)走了,去辦手續(xù)去了。那時(shí),我的心中好象打翻了的調(diào)味盤,不知是什么滋味。過(guò)了幾天,她提著糖果來(lái)向我們告別了,那時(shí),我哭了。她說(shuō),她下周要來(lái)看我們,說(shuō)完就走了。我們中的許多同學(xué)都追了出去,我只是靜靜地望著、目送她。

      多少個(gè)星期過(guò)去了,她還沒(méi)有來(lái)看我們,我恨她,恨她食了言,還不來(lái)看我們,又想她,不知她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣,是否還象我記憶中的那樣美麗。

      她,就是我小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的班主任――洪X老師。

      快三年了,不知她還記得我,記得我們嗎?但我和我們都還記得她的一切一切……

    一個(gè)人作文4

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)下午,太陽(yáng)終于露出了頭,驅(qū)散了四處呼嘯的寒風(fēng),帶來(lái)的久違的溫暖。

      “唉,都站了一天半了,還有最后一個(gè)下午啊!”我抱怨道。我,作為一個(gè)廣播員,每天在主席臺(tái)上一遍又一遍的重復(fù)著相同的話語(yǔ),已有些厭倦了。更要忍耐這冰冷刺骨的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖。

      大概是3點(diǎn)多吧,進(jìn)行的是九年級(jí)女子4*100米接力,我如往常一樣進(jìn)行播報(bào)“下面即將進(jìn)行九年級(jí)女子4*100米接力,請(qǐng)同學(xué)們不要橫穿跑道。”

      “砰”,一聲槍響劃破了寧?kù)o,場(chǎng)上也響起了震耳欲聾的喝彩聲。運(yùn)動(dòng)員們似脫韁的馬如離弦的箭,飛快的沖了出去。一個(gè)又一個(gè)穩(wěn)重的步伐,踏在這鮮紅的跑道上,如一聲聲急促的鼓點(diǎn),敲打在我們的心上。與這震耳欲聾的喝彩聲,共同演奏出一首美妙的交響樂(lè)。

      不知不覺(jué),厚厚的云層遮住了太陽(yáng),寒風(fēng)再次向我們襲來(lái)。

      正當(dāng)比賽如火如荼的進(jìn)行的時(shí)候,意外發(fā)生。九一班第二棒的同學(xué)的腳似乎崴到了,重重的摔倒在跑道上。同學(xué)們都緊張的.看著她,為她加油。她努力的爬了起來(lái),邁著蹣跚的步伐向終點(diǎn)走去。盡管輸?shù)袅吮荣悾M管早已傷痕累累,但她依然不屈不折,走到了終點(diǎn)。我呆呆地望著她的背影,她那份不屈的精神震撼了我。

      正如我念過(guò)的一篇稿子“人生的路,有坦途,也有坎坷;走過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。此刻,勝亦英雄,敗亦英雄,你永遠(yuǎn)的是我們的驕傲!”

      這一次,雖然他們失敗了,但他們收獲了更寶貴的精神“我們拼搏過(guò),就是最大的勝利”,珍貴的友誼,也深深的印入的他們的心中。

      太陽(yáng)撥開(kāi)云層,明媚的陽(yáng)光撒在他們身上,帶來(lái)溫暖,帶來(lái)安慰。我看著手中的稿子,似乎也不是那么煩躁了,風(fēng)也變得柔和,輕輕地拂過(guò)我的臉頰。字符像一個(gè)個(gè)美妙音符,在白色的紙張上跳動(dòng)。我看了看稿子,走上臺(tái),為他們送上最真摯的安慰。

      這一幕,令我永生難忘。

    一個(gè)人作文5

      有這樣一個(gè)人,她一直把我?guī)У轿辶鶜q,小時(shí)候我就像一只小小的“跟屁蟲”和她形影不離。她就是土生土長(zhǎng)的山村人——我的奶奶。

      但是,直到那年暑假我去奶奶家玩的時(shí)候才真正仔細(xì)地觀察了奶奶。那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,因?yàn)槲液軔?ài)吃紅薯,所以我和奶奶一大清早就到田里去挖紅薯。在我們挖的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)奶奶的力氣很大。我的奶奶是一個(gè)身高不足一米五的人,頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色,還梳了一個(gè)小疙瘩鬏,上面還插著一朵自家房邊上摘的雞冠花,讓人覺(jué)得很新鮮。奶奶的一雙大眼睛是烏黑色的,還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小蘋果”臉。可是我覺(jué)得奶奶的手最奇怪了,奶奶的手很小,比我的還少了一個(gè)關(guān)節(jié),它給我的感覺(jué)像一塊小樹皮,整只手呈土黃色,手的紋路又深又粗染著土的顏色。掌面像小鼓一樣硬,老繭布滿了手心的每一個(gè)角落,一個(gè)手指像三節(jié)干蘑菇。奶奶的指甲開(kāi)裂得嚴(yán)重,大拇指上有一個(gè)人字型的'裂紋。奶奶的左手小拇指殘缺一截,說(shuō)是很久前上山砍柴的時(shí)候不小心砍掉的,我忽然想:“奶奶以前一定吃過(guò)很多苦啊!”我們用力挖著,鋤頭好像沉得我都拿不起來(lái),像有千斤重一樣。我變成了用手來(lái)挖。一上午,我們都在努力地挖,可我只挖出四五個(gè)紅薯來(lái),而奶奶卻挖了三筐之多!而且她一點(diǎn)兒不急的樣子。我們收工了,奶奶把我的一點(diǎn)成果也放在筐里,兩個(gè)筐用扁擔(dān)挑在肩上,另一個(gè)拿在手里就準(zhǔn)備走了,我連忙說(shuō)“我來(lái)幫您拿吧!”“好啊,可不要喊重啊!”奶奶說(shuō)。于是我接過(guò)來(lái)一個(gè)筐。一拿,“真重啊!”可我很固執(zhí),心里想的不愿說(shuō)出來(lái),就說(shuō):“不重。”于是我只能半拖半拉地往前走了,這是我第一次走的比奶奶還慢……

      這樣一個(gè)山村人,她不怕吃苦,她是一個(gè)農(nóng)民,和這樣的一個(gè)人在一起,我當(dāng)然知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!”

    一個(gè)人作文6

      他是一個(gè)急性子

      他是我們班赫赫有名的急性子,了解他是在我們成為好友之后。

      他,150厘米的身材,一雙急不可耐的眼睛藏在眼鏡后面,當(dāng)別人讓他覺(jué)得不耐煩的時(shí)候,他那薄薄的嘴唇里總是會(huì)極速冒出“快點(diǎn)兒”。同時(shí),當(dāng)他著急時(shí),一直高高翹起的眉毛,便會(huì)皺在一起,顯出一副苦惱的樣子。這就是我的好友,人送綽號(hào)“急先鋒”。

      他的急性子,在收作業(yè)的時(shí)候,會(huì)變得更加明顯。語(yǔ)文課上,老師讓我們當(dāng)堂完成語(yǔ)文作業(yè),之后交給組長(zhǎng)。這下“急先鋒”可有活干了。他急急忙忙地把自己的作業(yè)做完,又馬上把手背在身后,假裝咳嗽了幾聲,故意拉長(zhǎng)聲音:“快點(diǎn)兒寫,快點(diǎn)兒寫。”他的組員剛把最后一個(gè)句號(hào)寫完,他就會(huì)急不可耐把作業(yè)以“搶”的形式拿過(guò)來(lái)。如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)還沒(méi)有寫完,“急先鋒”就會(huì)立刻嚷嚷道:“哎呀,快點(diǎn)兒寫,快點(diǎn)兒寫啊!你怎么唉,快點(diǎn)兒寫!”就在他這樣的催促下,同學(xué)們不斷加快了完成作業(yè)的速度。

      他的急性子還表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)方面。不記得是哪回體育課上,他和其他同學(xué)一起打籃球,誰(shuí)知那籃球主人,竟慢條斯理地說(shuō):“首先,我們來(lái)約法三章:第一“停,你們要打就打,不打拉倒。不要這么啰嗦。打籃球的'規(guī)則,誰(shuí)不知道!快點(diǎn)兒玩吧,快點(diǎn)兒,再不玩就沒(méi)時(shí)間了!”大家在他的召集下,各就各位,開(kāi)始了籃球賽。

      “嘿,快傳球,快啊!”

      “喂,喂,快投籃,扣球啊

      快,快,再跑快些!”

      雖然他是一個(gè)急性子,但也和同學(xué)們相處得其樂(lè)融融。正是他這種急,讓我們感受到了他的負(fù)責(zé)任;正是他這種急讓我們玩的不亦樂(lè)乎。“急先鋒”是愛(ài)稱,這種急源自對(duì)生活的負(fù)責(zé)與熱愛(ài)。

    一個(gè)人作文7

      鐘治毅是我們班出名的大胃王,每次吃飯都像饞貓般的胃口大開(kāi)。他有圓圓的臉蛋,圓圓的嘴巴,圓圓的眼睛,還有他那圓圓的大肚子。他欺軟怕硬。

      今天,當(dāng)我走進(jìn)餐廳時(shí),聞到一陣香味,頓時(shí)感到自己餓了。一看到飯菜,哇!雞翅今天能大吃一頓了!因?yàn)榻裉煳沂侵等丈韧瑢W(xué)遲一會(huì)吃飯。我忙趕到自己的座位,打算再去添一點(diǎn)。剛剛拿起飯碗準(zhǔn)備去添些飯菜時(shí),看見(jiàn)我們班的大胃王—鐘治毅,正拿著裝菜的盤子往自己的'碗里倒飯菜呢!我心頭一涼。啊!這么好的菜都被他獨(dú)吞了!

      我用手輕輕的拍拍他,意思讓他留些給我,可他頭也不抬地說(shuō):“干嘛啊!人家還沒(méi)添好呢!你急什么急啊!”我頓時(shí)火冒三丈,把手變成拳頭用力的打過(guò)去。他大聲地叫“好痛”,這么一叫,引來(lái)了值周同學(xué),他指著鐘治毅說(shuō):“提醒一次!”我的臉頓時(shí)一下被嚇白了,這樣都要提醒啊!可一看鐘治毅,他照樣不受影響,仍然在他的碗里倒、倒、倒。

      哦!鐘治毅終于添完了,看著他盤里已經(jīng)被堆成三座小山,再看看盤子里,啊,沒(méi)了!不會(huì)吧?他這什么食量啊!能吃這么多?我惱火極了,索性不吃了!把菜往菜桶里一倒,對(duì)鐘治毅說(shuō):“死鐘治毅,看你吃不吃的完!”接著,就鼓著腮幫子走出了餐廳。

      當(dāng)我慢悠悠走回教室時(shí),看見(jiàn)大胃王鐘治毅正拿著一本課本認(rèn)真的看呢!我詫異極了!跑上去一問(wèn),什么,你全吃光了?不會(huì)吧?我倒!

      這就是我們班的大胃王,只要是吃的,他無(wú)所不愛(ài)無(wú)所不包!也許就是因?yàn)槌裕艜?huì)挺著個(gè)大肚子。

    一個(gè)人作文8

      這天晚上,媽媽單位的事可真多,忙上忙下,送我去上古箏課后,又跑去打印資料。上完古箏課,媽媽開(kāi)車將我送到一個(gè)小巷口,要我自我從這兒走到石城廣場(chǎng)。

      這個(gè)小巷黑漆漆,沒(méi)有路燈,仿佛是一只黑魔爪將小巷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),陰森恐怖,還有臭水溝味,簡(jiǎn)直像個(gè)地獄通道。我可是第一次走夜路呀,我細(xì)心翼翼地跨進(jìn)小巷里,巷外微弱的燈光將我的影子拉了個(gè)老長(zhǎng),模模糊糊的。我打開(kāi)小手電筒,一切準(zhǔn)備就緒,我便走向小巷里頭去了。

      走著走著,我的心突然懸了起來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)一陣清脆的腳步聲,飄進(jìn)了小巷,我懷疑有壞人跟蹤,我怕他會(huì)打劫,綁架我……我越想越害怕,干脆不想了。我的腳步不由自主地加快了,因?yàn)檫@兒常年無(wú)人清掃,地上有青苔,好幾次我腳下都打滑,差點(diǎn)兒摔倒了。可是,后面的人絲毫沒(méi)有停下的.意思,我為了壓壓驚,趕快拆開(kāi)一塊面包,塞進(jìn)嘴里。這時(shí)后面那個(gè)人停住,好像是有人給他發(fā)了條信息,他正在查收,看到他停了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,小跑前進(jìn)著,以求趕快擺脫這恐怖的小巷。不明白為什么,那個(gè)人又開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)了,我剛想簡(jiǎn)便一下,這時(shí)又要集中精力“逃難”了。快到小巷口了,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò),不細(xì)心摔了個(gè)狗啃泥。我慢慢地站起來(lái),驚魂未定地看著小巷口,最終,那個(gè)神秘人現(xiàn)出了真面目,原先是我的表姐小燕,她是來(lái)送我的,小燕姐姐哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“小華,你那模樣笑死我了。”我這才回過(guò)神來(lái),想起自我在小巷里的洋相,也禁不住笑出聲來(lái)。

      這天走夜路的過(guò)程中既有驚險(xiǎn)又有歡樂(lè),真可謂是別有一番滋味在心頭呀!走夜路鍛煉了我的膽子,我以后還要再走幾回。

    一個(gè)人作文9

      小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯一眨眼就快要結(jié)束了。這六年的時(shí)光就像一段電影刻在光盤中一樣,每一段都是那么美妙,每一段都是那么的難忘。

      在我的腦海里,記憶猶新的人就是唐民澤了。他有一頭卷發(fā),嘴巴小小的,鼻子尖尖的,心情比較開(kāi)朗,但他最大的'缺點(diǎn)就是不愛(ài)說(shuō)。

      他吹薩克斯的本領(lǐng)是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的助人為樂(lè)也是我要學(xué)習(xí)的榜樣,他的學(xué)習(xí)還是我學(xué)習(xí)的榜樣。就連身邊的小事他做的都比我好。

      三年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)膽小如鼠的“小屁孩”不管遇到什么事都置之不理。當(dāng)我看見(jiàn)有人打架便連忙跑到唐民澤的身后讓他解決問(wèn)題。再快放學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)五年級(jí)的“大哥”在欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小朋友,問(wèn)他要錢。唐民澤立馬上去勸架,他邊走邊對(duì)我說(shuō):“你快去找值周老師。”唐民澤上前把那個(gè)小弟弟護(hù)住,對(duì)那個(gè)五年級(jí)的說(shuō):“你這么大的人了,打這麼小的小孩,你不害羞嗎?”“我打人關(guān)你什么事?在多管閑事我連你一起打!”就在他要打唐民澤的時(shí)候,我吧值周老師叫來(lái)了,唐民澤走過(guò)來(lái)說(shuō)我是“好樣的”。

      在薩克斯考級(jí)的時(shí)候,唐民澤鎮(zhèn)定自若,而我卻緊張萬(wàn)分。第一個(gè)是唐民澤去,由于他的薩克斯出了一點(diǎn)小毛病,便拿著我我的薩克斯去吹了。我在這急得像熱鍋上的螞蟻(因?yàn)槲沂堑诙䝼(gè)),不一會(huì),唐民澤出來(lái)了,他將薩克斯給我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,這是你吹得最熟的音樂(lè)瞬間了,千萬(wàn)別緊張。”在我兄弟的鼓勵(lì)下,我順利的過(guò)關(guān)了。

      唐民澤初中即將離我而去,到張掖去上學(xué),但我們還是兄弟,還是最好的朋友!

    一個(gè)人作文10

      看不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,被烏云籠罩的一絲不透。感覺(jué)喘不過(guò)氣似的。今天,四月五日是清明節(jié),踏著沉重的腳步,來(lái)到了外婆的棺材前。媽媽和我沉默不語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的抽噎聲。這時(shí),我眼前又浮現(xiàn)出了外婆生前的樣子。她是那樣的慈祥,善解人意,也很關(guān)心我。

      那是二年前發(fā)生的事,我上課并不怎么認(rèn)真聽(tīng),成績(jī)平平。語(yǔ)文也從沒(méi)上過(guò)85,知道有一次,老師讓媽媽去學(xué)校一次。我知道不會(huì)有好日子過(guò)了,再也見(jiàn)不到明日的.太陽(yáng)了,唉!果真,媽媽板著臉回家,當(dāng)她揮手要在我臉上留下不好好上課,成績(jī)退步的兩個(gè)手印時(shí)。"別打了,打了也是沒(méi)有用的,只要他懂了就行,學(xué)習(xí)不是靠打出來(lái)的,而是靠自己的,這次就算了。”我聽(tīng)到外婆說(shuō)出這句話時(shí),我的心里,是無(wú)比感激的。

      我含著熱淚,雙眼向外婆望去。外婆示意讓我進(jìn)小房間里。進(jìn)去以后,外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你現(xiàn)在要是不好好努力上學(xué),將來(lái)考不上大學(xué)的。以后你怎么過(guò)日子?以后,你長(zhǎng)大了,你在社會(huì)上,有人會(huì)幫助你嗎?你看看馬路上的乞丐,很少會(huì)有人施舍他們。你跌倒了,沒(méi)人會(huì)扶你。要靠自己,懂嗎?以后,讀完書,會(huì)碰到許多困難,靠自己,一個(gè)人解決它。”當(dāng)時(shí)的那段話還牢記在我的心里,難以抹去。

      回到家,我想了很多,突然間,我明白了一個(gè)道理,外婆的話是對(duì)的,在人生道路上,其實(shí)歸根結(jié)底還是一個(gè)人,一個(gè)人走到底,一個(gè)人闖出自己的事業(yè),而現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí),打下基礎(chǔ)。相信我在十七年之后的今天,我會(huì)干出一番屬于我,只屬于我一個(gè)人的天地,也許那就是給外婆最好的答復(fù)。

    一個(gè)人作文11

      當(dāng)我再次來(lái)到這家超市,記憶便在時(shí)間的沖刷下開(kāi)始復(fù)蘇……

      那是一個(gè)很冷很冷的冬天,放學(xué)后,我因?yàn)橐?gòu)買一些文具,來(lái)到了這家新開(kāi)張不久的超市。超市里面人來(lái)人往,我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)去,選好了直尺、水杯,因?yàn)閾?dān)心東西會(huì)被擠壞了,所以我把那個(gè)可愛(ài)的小玻璃杯放進(jìn)了隨身攜帶的一只布口袋里。

      終于選好了所有的物品,我開(kāi)始走到收銀臺(tái)處。但鬼使神差般地,我竟然忘記將布袋里的那只玻璃杯拿出來(lái),于是,在即將出超市大門的時(shí)候,警報(bào)器響了起來(lái),幾個(gè)收銀員交換了一下眼色,飛快地跑過(guò)來(lái),按住了我的肩膀,粗魯?shù)貜奈沂种谐哆^(guò)那個(gè)黑色布袋,從里面拿出了”贓物“——那只可愛(ài)的玻璃杯。我的臉一下子變得通紅,這才想起這只杯子已經(jīng)被我遺忘了。幾個(gè)服務(wù)員阿姨用嚴(yán)厲的目光死死地盯著我,說(shuō)著:“這是誰(shuí)家的孩子啊?怎么這么不守規(guī)矩!”“這年頭,連小孩都開(kāi)始耍心機(jī)!”指責(zé)、謾罵的`話語(yǔ)像毒蛇一樣毫不留情地吞噬了我。

      我真的是冤枉啊,熟悉我的人都知道,我天性膽兒小,別說(shuō)是從超市拿東西了,就是拿一根羽毛我都不敢,可此時(shí)此刻,每個(gè)人都認(rèn)定我是壞孩子了。

      “等一下!”背后響起了一個(gè)聲音,我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)聲音的主人是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的阿姨,她大概四十多歲,剪著齊耳短發(fā),神色和藹,她走過(guò)來(lái),拉開(kāi)那些收銀員,平靜地說(shuō):“大家誤會(huì)了,剛才我是看見(jiàn)這孩子的,她只不過(guò)是怕杯子被損壞,是我叫她把杯子放進(jìn)布袋子的,剛才人多,可能她一時(shí)忘了,我敢保證,這孩子絕對(duì)是正直的。”陌生阿姨的一番話,真是救我于水火之中,我感激得涕泗滂沱的,向她投去了感謝的目光。

      終于,大家散開(kāi)了,我走過(guò)去,紅著臉,“阿姨,我……謝謝您!”“沒(méi)事,都是誤會(huì),他們說(shuō)的話別放在心上!阿姨相信你!”陌生的中年阿姨笑著,拍了拍我的肩膀,走開(kāi)了,但是,她的那一句“阿姨相信你”卻深深烙印在了我的心上,看著她遠(yuǎn)去的背影,我第一次感到,這個(gè)世界上還是有愛(ài)的……

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