葉子作文通用9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的葉子作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
大自然是公平的，在它給小狗一雙呆萌可愛的小眼睛時，也不忘給小蜜蜂一對晶瑩剔透的小翅膀；在它給長頸鹿一條長長的脖子時，也不忘給小老鼠靈活的身體；在它給小花一身名牌的衣服時，也不忘給樹葉千姿百態的身體。我獨對樹葉情有獨鐘。
樹葉是美麗的。春天的時候小葉子們一個個從枝條中冒出一個個圓滾滾的“小腦袋”，從遠處眺望，仿佛一個巨大的“天蓬”。從近處看繁“星”點點，讓我們陶醉在這美麗的“星空”中。有的'小葉子與自己的小伙伴一起去ktv唱一首首動聽的歌曲。
夏哥哥邁著豪邁的腳步來到了我們身邊。小葉子像一群剛睡醒的小寶寶，一邊打著呵欠一邊伸著懶腰在夏哥哥的呼喚聲中蘇醒。樹葉的形狀各不相同，有的樹葉上長滿了紋路，像一位老爺爺飽經風霜的臉。有的細而長，像一把鋒利的長刀。有的呈愛心狀，像一個堅固無比的盾牌。還有的是圓形的，像一枚枚綠色的銅錢……
一眨眼，秋姑娘踏著秋風來到了我們的身旁。秋天的葉子變化莫測，一會兒變成了紅色，她仿佛看見了自己的意中人“至尊寶”，“刷”的一下她的臉頃刻間變成了小蘋果般的紅色。一會兒變成了黃色，仿佛在為自己的父母織一件黃色的毛衣。一會兒又變成了綠色、橘紅色……
冬天來了，北風呼嘯，大雪紛飛。小葉子們在北風的鼓勵中玩起了蹦極，輕輕地落在了媽媽的身邊……
樹葉的用途十分廣泛。如在新房子中擺上幾盆小草，不僅讓小房子的空氣變得清新更為家中裝點了一份天然的美麗。它還可以用來做美食，如香甜可口的粽子、清新撲鼻的荷葉飯……它還可以用來染色，我們吃的綠色、紅色和橘黃色的餃子都是用它染成的。
樹葉有趣的地方還不少。如含羞草，我一觸碰它它就立馬縮成了一團。捕蠅草，只要有蟲子進入它的肚子就一下關“門”把你吃掉……有趣的樹葉還有更多，讓我們一起去發現吧！
樹葉是美麗的，它一生都在為世間的美麗而不懈努力著，要為大地媽媽貢獻更多的營養。我們要像樹葉一樣學會為別人無私奉獻。
葉子作文 篇2
《最后一片葉子》它描述患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的'故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉，編造了一個善良且真實的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。
文章中最令我感動的就是老畫家貝爾曼先生，他在生命的最后時刻，沒有躺在那里等待死亡，而是用了整個靈魂，成就了那幅不朽的杰作——最后一片葉子。為了讓那個年輕的女孩不對生命感到絕望，他把那片葉子畫的那么好，盡管葉子邊緣已經枯黃，可莖部仍然是深綠色，那么有生命力的深綠，那么蒼翠的常青藤。
相信那最后一片葉子會永遠掛在那里，任憑風吹雨打，絕對不會搖一搖，動一動，它會那么堅強的掛在高高的枝頭上，告訴瓊西，告訴所有人，生命總是有期望的，所有的人都要對生命充滿信心!
葉子作文 篇3
我愛秋天的樹葉
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
我愛秋天的樹葉，愛它的多姿多彩。瞧！那金黃的銀杏樹葉，像一把把金色的小扇子；紅紅的楓葉像一枚枚郵簽；大楊樹的葉子又像似一個個仙桃，有趣極了！
我愛秋天的樹葉，愛它飄落時的樣子。看！有的葉子慢慢地飄落，好像在和媽媽告別；有的在半空中輕輕地打著轉，好像一個個舞動的小精靈。
我愛秋天的樹葉，愛它的無私奉獻，春天、夏天的時候都是在打扮著大樹媽媽；到了秋天，它們落葉歸根，在地上變成了有養分的泥土來滋養著它們的大樹媽媽。
我愛秋天的樹葉，愛它帶給我們的'快樂，樹葉紛紛落下，小朋友們開始在地上撿起落下的樹葉，玩起了勒寶根和樹葉雨游戲，還有的用撿來的樹葉貼成了書簽和樹葉畫，做成了永久的留念…… 我愛秋天的樹葉，因為那里面鑲嵌了我數不盡的歡聲笑語……
葉子作文 篇4
夏天說：“輕輕的我走了，正如秋天輕輕的來，我輕輕的招手，帶走天邊的一絲云彩……”望望窗外，秋風卷著落葉，掃走了天空的云霞，吹動著我窗前那清脆而響亮的風鈴……
忽然，一片落葉孤獨地飄落在我的窗前，一片不起眼的葉子，一片黃得發黑的葉子，一片小得連充滿好奇心的孩子都不會去留意它的葉子……葉子：“我也曾經輝煌過，我為自己而感到自豪！”這是這片葉子的自白，并沒有華麗的詞藻，沒有太多的豪言壯語，只是很有力，很堅強，很有韌性的一句。沒錯，這片葉子確實輝煌過，它綠過，嫩嫩的綠，那垂下涎欲滴的綠，那沉沉的綠，綠得滋潤，綠得光亮，在那棵不知名的大樹滋潤下，散發出誘人的光彩，令人羨慕，令人向往……它被人贊美過，在盛夏的下午，為人們遮陰擋陽的這棵大樹被人稱贊著，樹上每片綠葉都露出了自豪的笑容，笑得很歡，透過那星星點點的陽光，映出那燦爛的笑容，經過一縷縷陽光，把那歡快的笑聲傳播……葉子：“我的生命雖然短暫，但因為生活得有意義而變得長久。”
春來冬去，葉子用力地抽出嫩芽，盡情地吮吸著樹干帶給的滋潤，茁壯地成長。夏天到了，禪兒在葉子上沒完沒了地叫著，綠色的大傘，擋住了炙熱的陽光，留下一片陰涼，無私地獻給了路上的行人。每一片葉子的連結，撐起了這把大傘，沒有了哪一片，就像缺少了什么，傘，也就撐不起來了。秋天，落葉的季節，昏黃的.大地，帶來的是絲絲哀愁，然而，葉子很堅強，它不介懷于落下，它盡情地在空中飛舞著，旋轉著，把最后一剎那的光輝，盡情地放縱。落下了，落在了母親樹下，它依然靜靜地挨在那里，把自己最后剩下的一切獻給了母親，獻給了自己的兄弟姐妹……葉子：“我快樂，在我的眼里，每一天都是美麗的。”活著，就是一種幸運，我們應該為此而快樂。知足常樂，葉子很可愛，每天都帶著一張笑臉，自始至終，無論風吹雨打，還是翻江倒海，它都開心，它樂觀，它付出，而那一份微笑則是最好的回報……叮叮咚咚的鈴聲，像一片片泛黃的落葉，在空中一陣起舞過后，慢慢地零散地落入了我的心，蕩起一陣漣漪，似乎是心對落葉的一種回應。回首往日走過的路，那一串深深淺淺的腳印，有時會想：要是能夠像葉子一樣，多好！那一種“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”，輝煌，燦爛，如癡如醉……
做一片葉子，不在乎生命的長短，要的只是活得精彩……
葉子作文 篇5
四月的一天，我和好朋友有說有笑的走在放學回家的路上。突然，我發現人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步，指著地上的葉子對好朋友說：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的。看著手中的戰利品。我滿懷喜悅地回家了。
我對媽媽說：“今天我在路上發現了許多美麗的葉子。”媽媽說：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看。“呀，真的挺漂亮。沒想到秋天才有的顏色，春天也有。”
是呀，在我的印象中，秋天才應該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的.落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個問題，我連忙去找資料。
可是《百科全書》里沒有答案。我又去查《十萬個為什么》。終于“功夫不負有心人”，我找著了！
春天落葉 跟它的品種有關系。書上說，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說，那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！
葉子作文 篇6
我從小在一棵銀杏樹上長大，秋天來了，我就會離開這兒。
盼著，盼著，我終于把秋天給盼到了。一陣清涼的秋風吹過，我不斷地擺弄著身姿——終于我被風吹下來了。
我不斷地飄著，飄到了小河里。岸上有一只小小的螞蟻需要過河，可它太小了，會被水淹沒的。我讓它踏在我的背上，我送它過去。
小螞蟻到了岸上，不斷地向我致謝，問我有什么地方需要幫助。我想想說：“你能不能把我拖到岸上？”
“可以。”小螞蟻爽快地回答。它吹了聲口哨，立刻來了一大群螞蟻，把我從水面上抬起來，搬到岸上。
忽然，又一陣秋風吹過，把我吹到了花叢中。我看見了一群蝴蝶在翩翩起舞——一棵楓樹的葉子落了下來。
“你好！”一片楓葉友好地問候我。
“你好！”我熱情地回答。
“你可真漂亮，我怎么從來沒見過你？”
“我是一片生長在北方的銀杏葉，你叫什么？”
“我是楓葉，是種很常見的葉子。”
“你明明生長在北方，怎么會到南方來呢？”楓葉疑惑不解地問。
“我……”突然襲來一個大掃把，我們不得不停止談話。
突然，一個小女孩盯著我說：“哇，這片葉子可真漂亮！”說著，把我拾起來，好好地存放著。
我原以為已經高枕無憂了，可一團可怕的.火，把沉浸在甜美的夢鄉中的我給燒醒了。
葉子作文 篇7
坐在10班的課堂上，語文老師在前面講著詩歌鑒賞，感覺又像是回到了高中課堂，筆記又記了一長串，老師講到了由點及面，一片葉子的秋天。我又開始神游了，窗外的柏樹依然青翠，這越發襯托了旁邊那棵不知名樹的凋零，不知不覺，時已至深秋。
一片枯黃的葉子（也許是吧，其實我忘記戴眼鏡了，讓我在這兒運用聯想想象的表現手法吧）被秋風托著從樹梢飄悠而下，我并沒有看見它零落成泥碾作塵，也沒有看見它化作春泥更護花（不僅因為這個時間過于長久，更重要的是它被打掃的阿姨掃走了）我只看到了無邊的秋意。枯黃的葉的邊緣，寫滿了它的一生。依稀著曾見它風華正茂的那個年代。那時的.它心中溢滿的感情是期待？是憧憬？是迷惘？是蹉跎？還是絕望？是否如我周圍的學生一樣，朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。
好吧，我現在又到了2班的課堂。這是一個名副其實的理科班。我本來不應該在這么具有濃厚的無物理氣息的環境中寫一些不知所謂的愁緒，可是葉子不等人，也不顧念場合，它只是到了凋落的季節。秋雨從它身上劃過，洗去風帶來的塵埃，卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說過的那段話：那時候我們身陷絕境，可是我一直沒有害怕過，當時若是我們就那樣一起死了，我也心甘情愿····而在另一邊，碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著小凡。水晶般的墻壁包圍著她，華麗卻孤寂著，她是否殘留著意識，是否在期盼著某天鬼厲來看她，身邊沒有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼，那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔，是沿著思念的邊界線吧。那口滿月井中，我在其中又能看見誰？誰又能在這深秋的寒風中想起我？
我又轉移了戰地，現在在8班了。窗戶沒有關，寒風陣陣吹來，老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子，在它短暫的一生中有沒有期待。他會不會在他上學時躲著樹媽媽，背著風伯伯，在心里偷偷暗戀著它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手，也許它曾期待那片葉子不要總是看著花，也能夠偶爾分一點注視給它，只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落，從春流到夏，從夏流到秋。當它們已垂垂老矣，當那朵嬌艷的鮮花已化為塵土，當寒風瑟瑟搖搖欲墜時，它是否能夠想起當年那朵默默愛著它的葉子。可此時遲來的想起又能怎樣呢？又想起批卷子時看到了一篇學生的作文，寫得愛情。最后一句話，多年以后，你若未娶，我若未嫁，我們能不能在一起。可是多年以后，這是多么沉重的時間。在這段時間里，又將發生多少我們不能預料的事情，既有心，為何不把握現在，卻反而期望著不知道在哪里的多年以后·····
葉子作文 篇8
窗外有一棵梧桐。春花爛漫的時候，它的確綠得可愛，伸展著每一根枝干，每一片葉子，在春風中歡樂地跳舞。我推開窗戶，任那習習的秋風撫摸我的臉。但這滋味卻不像春風拂面時那么愜意，冷冷的，不由得使我打了一個寒顫。或許梧桐樹也耐不住這寒風吧，不停地晃著晃著。葉兒一不小心就被殘酷的秋風吹斷了葉梗，一片片簌簌地落下。我為落葉兒悲哀。它們曾經多么自豪、多么歡樂地挺立在枝頭，圍著老梧桐跳著輕盈的舞蹈。然而春天走過，百花凋零，它們也隨著秋風走向了生命的盡頭……我閉上眼睛，想象它們寂寞憔悴的樣子。
然而，當我再次睜開眼時，我卻深深地發現，我完全錯了。看吧，成群的落葉兒在秋風中歡樂歌舞。它們翻騰著，旋轉著，飛舞著，時而迎空躍起，時而又俯沖下來，它們淋漓盡致地宣泄著那種喜悅，為老梧桐獻上一生中最美的.舞蹈，為秋風增添一份最動人的絢麗，為大地陣出一顆顆最赤誠的心。
我迷惑了。為什么葉兒在走向死亡的那一刻仍然帶著那種歡樂與陶醉呢?想到日后慢慢地枯萎、腐爛，它們不悲哀嗎?
一片葉子從眼前晃過。呵，它可飛得真遠,離樹干已有幾米遠了吧。突然，它一個急轉彎打著旋兒，又朝樹干飛了回去，最后在樹根旁邊找到一個安靜的地方躺了下來。
我呆了……
這就是落葉歸根嗎?葉子一生都在為梧桐辛勞地奮斗著。陽光明媚時，它舒展著每一個細胞，把點點滴滴都溶進血液，輸送給梧桐的整個身軀;群芳斗艷時，它竭盡全力為梧桐增添歡樂，使大樹顯示出不凡于百花的生機;秋風蕭瑟時，已經精疲力盡的葉子為了不使自己成為大樹母親的負擔，自動地掙脫她的懷抱，以最后的燦爛舞姿向大樹辭行;當一切都結束時，它又悄悄地回到大樹母親身邊，用自己的身軀捍衛母親，孕育著新的生命......一代又一代的葉子不停滯，不保留地奉獻著，用它們的生命換來了梧桐屹立于天地之間的威武英姿。我凝望著落葉，露出笑容。
如果我是一片葉子……?
葉子作文 篇9
我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。
冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路。當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察著雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的`云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，“哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，“一，二，三，四，五……”只聽見啪啪聲。
不一會兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字：“我愛你，冬天的雪”。
啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔·善良。
我愛你，冬天的雪。
南童舒你在哪里？
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