【實用】動作作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的動作作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
這一天的觸動與感受定格在回憶中。經(jīng)久難忘。
這是我此生第一次接觸剪紙，當(dāng)我滿心好奇地走進(jìn)這家不起眼的小店時，卻像是步入了一個我從未到達(dá)過的凈土。
滿間的清梅之香，一枝探進(jìn)窗來的纖枝上綴著傲雪凌霜的梅，一片梅瓣剛巧落人下面檀木桌子的蘭花瓶內(nèi)，那蘭花莖葉柔細(xì)，卻有著不染凡塵的高潔脫俗。兒扇紙糊的`窗戶旁，還能依稀辨出菊與竹的碎碎細(xì)影。
“梅，蘭，竹，菊是花中四君子，世人稱道它們高尚的品德。但是小妹妹你看，當(dāng)那梅花傲霜盛開時，菊卻已所剩無幾。剪紙作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之—，可以用這樣的方式，記錄生活。你想試試看嗎？”店員身著過膝漢服，白玉籍穩(wěn)穩(wěn)固定住她的發(fā)臀，眉間細(xì)鈿似媚若清，極為華美。
我點頭，她引著我走進(jìn)內(nèi)間，這一天，在那扇沉默的木門后，我見到了一—位雙鬢霜白的老者埋著頭，戴著一副老花鏡，仔細(xì)地剪著手中張大紅的紙。她的桌子理得很整齊，一盞燈，疊紙，幾把備用的剪刀，雜物也被干干凈凈地擺放在屋子各處。
店員輕手輕腳地退了出去，老者渾然不覺，只專注地剪紙。一開始，我還有些尷尬，而后來卻完全被老者的技藝驚怔住了，仿佛欣賞著一剪梅花盛開的美艷。老者放下剪刀：“小朋友。你喜歡剪紙嗎？”我回過神來，雖然不太確定，但隨著直覺微微頷首。老者見此，突然來了精神：“來！這兒有椅子，我教你試試。”
老者的激動讓我也來了興致，快步走過去，坐在那不知是何原材料制成的椅子上，跟著老者學(xué)剪紙。
這一天，剪紙這門藝術(shù)的魅力在我眼前鋪展開，在剪紙的過程中，我心緒寧靜。盡管最后我的紙上只綻放了一只最簡單的蝴蝶，但我卻仍為這一天的收獲而欣喜，心靈之弦已悄然撥動，只因感受到了非遺文化的獨(dú)特魅力。
回到巷間，猶記老者在我臨走時伴著嘆息說的一番話：“我很高興你能喜歡它，現(xiàn)在浮躁的社會中，很少有人愿意靜下心來剪紙了，從我祖母那輩起留給我的技術(shù)，真希望能傳承下去啊！”
這一天，我感受到非遺文化的魅力，以及老者對剪紙的執(zhí)著與熱愛。老者那番吐露心聲的話令我心上生出些許酸楚。這些藝術(shù)真的會失傳嗎？不。我相信，它們一定會被傳承下去的，因為那是我們引以為豪的藝術(shù)，是只屬于我們民族的璀璨文化！
這一天，所有一切帶給我記憶的銘刻，靈魂之弦的撥動，將成為我經(jīng)久難忘的深刻記憶。
動作作文 篇2
3876年，由于人類過度地開采資源，破壞了生態(tài)環(huán)境，生態(tài)災(zāi)難已到達(dá)了不可逆轉(zhuǎn)之勢，亂砍樹木，毫無節(jié)制的采水，而且還爆發(fā)了幾十次以上的世界大戰(zhàn)，使地表沙化程度達(dá)到了250度以上，溫室效應(yīng)使白天氣溫高達(dá)70攝氏度。
這個現(xiàn)象很快引起了宇宙高級總部的高度重視，總部反復(fù)思考，猶豫不快，終于有一天，總部做出決定，命令宇宙小將潘多拉2年后前往地球并吞食。因為地球再這樣才去，將會變成一顆沒有生命，死亡的星球，還會危及到整個太陽系，嚴(yán)重的話，甚至?xí)＜暗接钪?
身為CBT防衛(wèi)隊隊長的我，通過間諜衛(wèi)星得到這個消息，我立即召開了代號為ET"緊急會議，讓聯(lián)合國總部制定一套地球環(huán)保計劃。我還將帶領(lǐng)我的CBT防衛(wèi)隊前往太陽系去阻擋潘多拉的進(jìn)攻。
一年過去了，地球情況有所好轉(zhuǎn)，我們CBT防衛(wèi)隊也踏上光榮的路程。
終于有一天，我的座機(jī)上出現(xiàn)了一個不明物體，我猜測這就是潘多拉。我向大家傳達(dá)信號，并向潘多拉發(fā)出信息：地球情況好轉(zhuǎn)，請君子手下留情。可潘多拉居然理都不理，率先向我們發(fā)起攻擊，這時我們的`武器也是大顯身手，雙方激戰(zhàn)多日，終于在101天時，潘多拉停戰(zhàn)了，他似乎看出了我們那顆誠懇的心，被我說服了，還答應(yīng)將我們的地球環(huán)保計劃上報宇宙總部。
在這一天里，我們地球充滿了喜悅。
動作作文 篇3
“喂喂，賽爾號里又出新精靈了！”“是嗎？快說說，是什么精靈？”“哈哈，不瞞你說，就是的大名鼎鼎的圣劍.繆斯！”“攻擊強(qiáng)不強(qiáng)？厲害不？”“當(dāng)然啦，我都有啦！”“啊？快給我弄只！”“好吧好吧，給你弄只唄！”剛剛說完，鈴聲就響起來，提醒我們上操了。
嘿嘿，今天我真爽啊，我在上操之前連續(xù)說了幾分鐘的賽爾號，(告訴你吧，其實我挺能玩賽爾號的）然后我中午回家后在沒人發(fā)現(xiàn)的情況下又玩了會電腦，就這樣，一晃到了下午，英語老師發(fā)下了英語試卷。我滿不在乎的瞥了一眼，寫上名字就馬馬虎虎的'開始做了。這還不算完，發(fā)下成績時，一項考100的我竟只考了92.天哪！回到家以后，我沾沾自喜，看見我爸沒回家，就再次想玩賽爾號。不料正聽見我爸漸漸走近的腳步聲，我慌忙關(guān)了電腦去寫作業(yè)，幸虧電腦離我的書桌只有幾步之差，否則我完蛋了。
但這是一個不祥的預(yù)兆。爸爸知道我的英語成績時，大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了我一頓。他邊訓(xùn)斥邊說，肯定是賽爾號導(dǎo)致我學(xué)習(xí)這么差的，所以一怒之下斷了網(wǎng)線(今晚剛剛恢復(fù)），還瞪著眼睛說兩個月內(nèi)不能再碰電腦。于是，我抓緊知趣的上學(xué)去了。我反思了一會兒，覺得我做得太過分了。我說龐蘢峰你整天打打鬧鬧，不是游戲就是打仗，怎么會干出一番大事業(yè)？我從今天起，定了幾條規(guī)矩：1.寫作業(yè)時不能再想賽爾號的事。干什么事都是這樣。2.要把所有的精力放到學(xué)習(xí)上，不能老是玩了。3.一旦寫作業(yè)不認(rèn)真，就讓爸爸敲我的頭，以示警示。
這就是我的戒網(wǎng)行動，你經(jīng)歷過嗎？
動作作文 篇4
又是一年花開，不知這美麗的三角梅，是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。
——題記
窗外，那棵三角梅，在寒風(fēng)中搖擺著，與那時的我有幾分相似。我的沖動，我的叛逆，我的口出狂言……，又是一年花開，而我卻不知，這美麗的三角梅是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。
“哎呀，你煩不煩啊！我都說了我不緊張，你再嘮叨，我不緊張也被你逼緊張了。”
“好好好，我不嘮叨你了，你認(rèn)真復(fù)習(xí)。”
“我知道了！你別嘮叨了。”
門被外面的人輕輕的關(guān)上了，我嘆了口氣，繼續(xù)復(fù)習(xí)。“不就是個畢業(yè)考而已嗎！有必要這么嘮叨嗎？真是的。”我在嘴里小聲嘀咕著。明天是小學(xué)的畢業(yè)考，我正在為考前做最后的復(fù)習(xí)工作。
“啪嗒”，剛關(guān)上的門又被打開了。“你餓不餓？困不困？要不我給你泡杯熱牛奶提提神？”母親小聲地問道。
“我都說了不用了！你怎么這么煩人啊！你出去！別再進(jìn)來吵我復(fù)習(xí)了！”我大吼著，心中的最后一絲忍耐也早已消失殆盡。
“好吧，那我出去了”，話語里帶著一些哽咽，門再次被輕輕的關(guān)上，但這一次關(guān)門，卻在母親的心中留下了一道深深的創(chuàng)傷。
門再次被推開，這次卻是父親。
“你下次不能再這樣和你媽媽說話了，你知道你這樣有多傷她的心嗎？算了，你趕緊復(fù)習(xí)吧。”說罷走出了房門。
望著窗外的三角梅，心中的思緒如決堤般涌出——“我剛才真的`太沖動了嗎？我好像真的不應(yīng)該對母親那樣說，我要去道歉嗎？算了還是明早再道歉吧……”
清晨，起床，便發(fā)現(xiàn)母親早已在廚房中忙碌，我走過去，要說出那聲“對不起”。不料，母親卻先開口，“下次你復(fù)習(xí)的時候，我不吵你了，昨天的確是我太嘮叨了，影響了你的復(fù)習(xí)。”說完便繼續(xù)準(zhǔn)備我的早餐。望著母親忙碌的背影，回想著剛才那番話，鼻頭一酸，雙眼變得模糊。不忍心，也不敢打斷母親……
在那之后，母親與我和好如初，好像根本沒有發(fā)生過那件事，我不知母親是否已經(jīng)忘卻還是不愿提起。但我卻知道，那一次我是真的傷了母親的心……
我不再沖動，是因為我不再希望傷害到那個我最愛的人，同時也是那個最愛我的人。
動作作文 篇5
現(xiàn)在已是黃昏。
關(guān)上房門,閉上眼睛靜靜躺在床上。沉思著:生活,到底是什么樣子我們,又應(yīng)該怎么度過
是的,我的生活很灰色。高中的生活壓抑的我喘不過氣來。繁忙的學(xué)業(yè),緊湊的生活。讓我感覺到自己就象一只木偶一樣,被人拖著,拽著。沒有放松,沒有自由。已被這灰色的生活麻木了。呵……這就是所謂的"只恐雙溪舴蜢舟,載不動,許多愁。"吧!
過了許久……
迷迷糊糊的我,腦海中仿佛出現(xiàn)了兩個身影。其中一個說道:"傻小子,做人這么辛苦何苦呢看著你這次考試的排名吧,量你也不能有什么作為呀!"而令一個人卻說:"太灰暗了!沒錯,高中的道路是辛酸的,但難道你不知道它只是人生中的一個"驛站"嗎人的一生必然要走過許許多多"驛站",每一個驛站,都是一個新的開始。你完全可以出去走走,外面有新鮮的空氣和自由的陽光在等著你。又何必自怨自艾,自憐自嘆呢
沒錯,這兩個人所說的,都是我所想的。
就在這一籌莫展的.時侯,一陣響雷打破了我的沉思,隨后又是一陣傾盆大雨。雨后的空氣格外的清新,我的思緒也跟隨著空氣一樣,豁然開朗。我突然省悟到:凡事都有多面性,只看你如何去想。無論你怎么想,世界也不會因你而不轉(zhuǎn)動,生活仍然精彩。既然這樣,我們又何苦不向好的方向去想呢
想到這里,我已經(jīng)知道應(yīng)該怎么想,怎么做了。高中,又有什么可怕呢
終于明白,生活就是這樣簡單,命運(yùn)掌握在自己手上。
殊途同歸,不論你的命運(yùn)如何,都不要沉淪,掌握好方向,活出自己的特色,這就是生活!
總之,要記住,地球不因你而不轉(zhuǎn)動,生活仍然精彩
動作作文 篇6
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。……贊美春天的詩句如綿綿春雨滋潤我們心田，像悠悠樂曲叩擊沉睡心靈，似新新畫幅呈現(xiàn)人們眼前。
就讓我們走進(jìn)美妙的春世界吧！
首先登上舞臺的是梅花和迎春花。它們在初春便堅強(qiáng)地迎著料峭的寒風(fēng)綻放，為后來蘇醒的花兒做一個榜樣。小雨漸漸多起來了，春雨貴如油。小草睜開了朦朧的睡眼，從泥土的“臥室”中探出了頭來，地面又變得蔥綠蔥綠的，像一幅色彩淺淡的山水畫。其它呼吸的生命競相蘇醒，漸漸地綠色越來越濃郁，那種綠就像是要從畫上滴下來一樣。這時候的大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。色彩未免也太單調(diào)了點，粉紅粉紅的桃花、奶白奶白的梨花、金黃金黃的油菜花…她們露出了燦爛的笑臉，給這條綠色的`地毯繡上了色彩斑斕的圖案。
小河潺潺流淌，青蛙先生驚醒了，它看到伙伴們還在睡覺，就用歌聲告知它們：春已來臨了！還有些青蛙的美夢被一聲春雷打擾，“呱呱”地叫喊著，仿佛在說：“喊什么喊，人家還沒睡夠呢！”春天的夜晚，聽取蛙聲一片，此起彼伏，好一場熱烈的歌詠比賽。抬頭仰望，尋覓一聲聲的“布谷、布谷、布谷……”，布谷鳥看到春天如此的美妙，情不自禁地引吭高歌。燕子看到了自己的家鄉(xiāng)，也呢喃地唱起了動聽的歌。小溪和風(fēng)為它們伴奏，組成了一首悅耳動聽的交響曲。
一日之計在于晨，一年之計在于春！
辛勤勞動的人們脫下厚重的冬裝，來到田間撒下種子，期望這一年風(fēng)調(diào)雨順、谷糧滿倉。我也在這季節(jié)里，播下愿望——祈愿我的朋友和親人安康！
萬物復(fù)蘇，萬象更新的春天正向我們徐徐地拉開充滿希望的新一年的樂章大幕。
動作作文 篇7
課堂上，老師問我們是否知道媽媽的生日，很多同學(xué)茫然地?fù)u了搖頭。于是，老師給我們留了一項特殊的作業(yè)，就是讓我們以不被家長發(fā)現(xiàn)的方式了解他們的生日，同時，在媽媽生日的時候表達(dá)一下自己的心意，哪怕是再稚拙的禮物，媽媽也會覺得十分珍貴的。
不好意思，我也是不知道媽媽生日同學(xué)中的一個，我一定要完成好這項作業(yè)。怎么才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)，又知道她的生日呢？我絞盡腦汁，思來想去。啊，有了，去看看媽媽的身份證！對，就這么辦。我很為自己的小聰明得意。于是，我悄悄地行動，很輕松地完成了第一項任務(wù)——了解媽媽的`生日。
算一算，媽媽的生日很快就要到了。接下來，我要完成第二項任務(wù)——給媽媽準(zhǔn)備生日禮物。唉，給媽媽一個什么生日禮物呢？我的小腦袋機(jī)靈地一轉(zhuǎn)，想到了一個非常好的主意——媽媽每天下班后，還要忙家務(wù)。如果我試著在媽媽生日那天幫她完成了這些工作，就應(yīng)該是一份好禮物吧。當(dāng)然，還要悄悄地行動！
終于盼到了媽媽生日這一天，早晨，我不動聲色，到晚上放學(xué)后，我就開始行動了。我先把家里的臟衣服收集到一起，然后把水放進(jìn)洗衣機(jī)里，放些洗衣粉，打開洗滌旋鈕，洗衣機(jī)開始工作了。十幾分鐘后，衣服干凈了，我把衣服中的水?dāng)Q出來，清洗后，再放在晾衣架上。
下一項，打掃房間。我先把房間里的東西放好，各回各的位置，擺入整齊后，我把房間掃了一遍，再用拖布擦一遍。房間里變得清爽了。
媽媽下班回到家里，看到眼前的景象，驚喜地夸獎我：“希希真是太能干了！”我拉著媽媽的手：“媽媽，生日快樂！這是我給你的生日禮物。”媽媽非常感動，夸我長大了。
通過這次悄悄地行動，我覺得我長大了許多。以后，我還會用自己悄悄地行動愛著媽媽。
動作作文 篇8
今天下午，我去彭臻家玩，他正在做作業(yè)，我就去他家的陽臺上玩，突然，看見一只雞吊在陽臺下邊。
“你家對雞很殘忍呀！”
“什么很殘忍呀？那雞不是好好的在吃東西嗎？”
“不信你來看呀！”
他走了過來，整個一副不以為然的樣子，突然，他的嘴巴張了起來，立即說：“我們要營救這只雞，不然它會懸死的，快呀。”說著我們便找東西。突然，他對我說：“劉眾，這個艱巨的'救雞行動就交給你了，我怕雞。”我笑了笑，說：“你膽子可真小，我來吧！”接著，我先用手提著那根拴雞的繩子，可那繩子在一點一點地磨斷，我有些害怕了，怕這只雞被我害死，彭臻意識到了這個問題，于是他想了個辦法：他先把那根繩往外提，接著，我拿著那根繩子，把雞提上來（因為彭臻怕雞）。
我們同心協(xié)力，終于把那只雞救了上來，真有一種成就感呀！
【動作作文】相關(guān)文章：
動作作文10-03
（精選）動作作文10-08
【經(jīng)典】動作作文03-13
動作作文10-29
勞動作文11-02
運(yùn)動作文09-08
感動作文10-21
勞動作文11-11
活動作文11-01
活動作文09-30