兒童節(jié)作文精選（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把六一盼來了。哇!一年一度的六一兒童節(jié)又到了!好高興啊!一生中我們沒有多少個(gè)六一過，但是，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨!
童年，是我們每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的，它是幸福的，是快樂!此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)!努力奮斗!今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。
早晨，我們邁出了門，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著去唱，老師們正忙著布置起游戲場(chǎng)面，一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來!
終于，我們學(xué)校的游園活動(dòng)開始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊(duì)挑戰(zhàn)游戲，得到的`不僅僅是糖，而是快樂!而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光，拋開一切憂傷，盡情玩!有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續(xù)挑戰(zhàn)!成功的同學(xué)更是滿臉歡笑!校園成了一個(gè)菜市場(chǎng)，洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂與幸福!
游戲結(jié)束了，時(shí)間過得真快，我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過了，但是，它依然令我難忘，永遠(yuǎn)銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見了!六一!最后的六一!開心的六一! 再見了同學(xué)，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠(yuǎn)是童鞋!
最后的兒童節(jié)，再見了，我會(huì)依然微笑著 !我在“五四”等著你!不見不散!
兒童節(jié)作文 篇2
我最喜歡的節(jié)日是六一兒童節(jié)。我記得六一兒童節(jié)那天，有很多游戲呢！我最喜歡的游戲是夾氣球，你夾完氣球，如果你要那氣球的話，她就可以送給你氣球。還有猜謎語(yǔ)，如果你猜謎語(yǔ)猜中的話，他就可以給你吃的東西。全部游戲都是這樣的，如果我們二年級(jí) 沒有猜中的話，也可以給我們吃的東西，可是，套圈不是
這樣的，如果套不中的話，就沒得東西吃了，還有貼鼻子，貼鼻子的時(shí)候，有個(gè)東西遮住眼睛的，然后，拿著一個(gè)鼻子來貼住那黑板上的人，我貼中了，你知道我是怎樣貼中的嗎！其實(shí)，我是看到的。還有釣魚，我釣來釣去，只釣到幾只假魚和金槍魚，然后，要到下一個(gè)了，我只好去拿獎(jiǎng)品了！還有一個(gè)游戲，我不知道是什么游戲每人背后貼一個(gè)字，夠了的.話，就開始了，規(guī)矩是：開始了，要摘下來別人后面的字，摘了一點(diǎn)，就貼在黑板上，要組成一首詩(shī)，摘不到的，也可以給吃的東西。圣誕老人來了，其實(shí)，那不是真正的圣誕老人，圣誕老人是老師扮的，圣誕老人會(huì)發(fā)很多很多的糖，讓我們?nèi)�，我只搶了兩顆糖，那些六年級(jí)的人擠得我透不過氣來，不只只有我被六年級(jí)擠的透不過氣來，還有低年級(jí)呢！低年級(jí)的人也跟我一樣被六年級(jí)擠得透不過氣來，還有一些低年級(jí)的小朋友被六年級(jí)的大哥哥大姐姐推倒在地上。六一兒童節(jié)結(jié)束了！我們回教室了。今天玩地很開心。
兒童節(jié)作文 篇3
這是整個(gè)六年級(jí)最為特殊的一天，所有人懷揣著喜悅和失落來到校園，整整一天的狂歡，似乎是我們成長(zhǎng)的一次盛大儀式。
當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，我就從睡夢(mèng)中醒來了。六一！最后的六一！我?guī)缀跏瞧炔患按氖帐昂昧怂袞|西往學(xué)校趕去，清晨的微風(fēng)裹挾著青草泥土的清新香氣，鳥兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落，但是偶爾碰見幾個(gè)小學(xué)生，卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個(gè)特殊的日子，這是就連校長(zhǎng)都不能否認(rèn)的事，一大早，我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式，今年的六一是全體六年級(jí)同學(xué)所過的最后一次，我們的心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來了，雖然中午午睡的我們?cè)低悼蠢蠋煵贾媒淌�，但還是被煥然一新的教室激動(dòng)到了。前面黑板上寫著漂亮的'四個(gè)藝術(shù)字“歡慶六一”，四周還裝飾著各種花朵，五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的彩帶和氣球，幾個(gè)調(diào)皮鬼直勾勾地盯著那些氣球，不用猜都知道他們?cè)诖蚴裁垂碇饕�。我們�(cè)诶蠋煹闹甘鞠掳颜n桌圍成口袋狀，桌子上擺滿了各種瓜果零食，紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預(yù)備工作，班長(zhǎng)當(dāng)起了主持人，老師榮居幕后，和學(xué)生坐在了一塊兒，用數(shù)碼相機(jī)記錄著每一個(gè)瞬間。開始的節(jié)目大部分是小品和歌唱，最有趣的還要數(shù)雙簧，我們的副班長(zhǎng)和一個(gè)素來不聽指揮的家伙做了搭檔，這樣一個(gè)組合頗讓我們笑了一番，班長(zhǎng)在臺(tái)上笨拙的配合著，時(shí)常被意外弄得一臉迷茫，配上那個(gè)機(jī)靈狡詐的聲音，令人忍俊不禁。
當(dāng)然，之后的游戲時(shí)間也不出所料的受人歡迎，平常的“好學(xué)生”都被整的面目全非，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是，讓人無可奈何。老師們?cè)谶@時(shí)卻難得的大度，只是那不停閃爍的數(shù)碼相機(jī)暴露了他們的心思。
這次六一，我們都留下了美好的回憶，并且，它也代表我們又一次的成長(zhǎng)，我相信，它是快樂的開始而不是結(jié)束。
兒童節(jié)作文 篇4
5月30日，我們二（2）班舉行了“六一”慶祝活動(dòng)。
慶�；顒�(dòng)開始了，蔣老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)果凍，餅干。這天還是莊啟悅的生日，她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來，大家輪流表演節(jié)目，有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的跳舞，有的背古詩(shī)，有的猜謎語(yǔ)。要是誰(shuí)猜中了就可以到蔣老師拿出的.袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎(jiǎng)品。
下午，我們?cè)诮淌依锟础傲弧睉c�；顒�(dòng)的直播。
“六一”慶祝活動(dòng)過得真開心！
兒童節(jié)作文 篇5
星期五早上，我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式，我們先吃早點(diǎn)，崔老師和周老師把我們帶到操場(chǎng)，劉校長(zhǎng)開始講話了，我們還聽了管樂隊(duì)和民樂隊(duì)的演奏呢！
后來有幾位家長(zhǎng)帶著自己的寶貝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團(tuán)體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級(jí)和穿軍裝的四年級(jí)，四年級(jí)大哥哥大姐姐真帥，我們二年級(jí)的'也不落后。
會(huì)開完了，我們一個(gè)一個(gè)的回教室，我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操！
兒童節(jié)作文 篇6
六月二號(hào)，我和媽媽急匆匆地趕到星光家園，參加快樂作文舉辦的親子活動(dòng)。
走進(jìn)星光家園，在人山人海中找見樊老師簽到，簽到之后，領(lǐng)取綠色號(hào)碼牌，幾分鐘之后，隨著歡快的音樂，同學(xué)們不由自主地跳起了兔子舞，這里仿佛成了一片歡樂的海洋，各個(gè)喜笑顏開。
游戲開始了，只見工作人員將鮮紅的繩子發(fā)放在隊(duì)員的手中，我們用繩子把相鄰兩個(gè)人的腳捆住，此時(shí)此刻，我的心跳加速，就像火車聲音開動(dòng)的節(jié)奏。所有隊(duì)員努力使步調(diào)一致，動(dòng)作協(xié)調(diào)，有的小組異口同聲地喊：“一、二、一、二……”有的.小組為了取得好成績(jī)，早后臺(tái)默默地練習(xí)，還有的小組他們的家長(zhǎng)可真是銅筋鐵骨、身強(qiáng)力壯呀！他們嫌孩子走的慢，就直接把孩子拎起來走。而我們小組也想得冠軍，結(jié)果卻輸了。
雖然我們輸了，但大家玩的都很開心。這讓我明白：團(tuán)結(jié)力量大，一個(gè)人的力量如滴，集體力量大無比。
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