堅持的作文集合（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的堅持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
今天下午，我陪媽媽去值班。剛一出門，媽媽就說：“琦琦，今天咱們步行去值班吧！”我說：“好吧。”半路上，我感覺又累又餓，全身無力。
于是，我對媽媽說：“媽媽，我好累呀！”媽媽說：“你瞧，馬上就到慶西了，堅持一下一會兒就到二公司了。”我們繼續(xù)向前走，剛走了幾步，我又說：“媽媽，我想坐車。”媽媽說：“不行，我相信你一定能走到二公司。再加把勁好嗎？”聽了媽媽的話，我加足了馬力，沒一會兒就走到了媽媽的`單位。
通過這次步行，使我明白了堅持就是勝利這個道理。
堅持的作文 篇2
“薇薇，快起來。”我耳邊傳來一陣叫喚聲。我迷迷糊糊的睜開眼睛，外婆那放大的臉出現(xiàn)在我的視線中。哦，原來我昨晚答應外婆要去爬山的。
我興沖沖的來到山腳下抬頭望去，呀！這么高啊，不過我還是信心滿滿的沖上了山。我剛走了一點路，前面出現(xiàn)一條滿是泥濘的路（昨晚下了一場雨），我一走上去腳就像抹了油一樣劃向前去，我害怕極了站在路中間不敢移動一下。我連忙喊道：“外婆，外婆，快點過來，太滑了，我不敢走啊。”外婆讓我踩著路邊的草上走，可我看看旁邊的小山坡，怕的手腳都麻木了，更是不敢向前走一步了。外婆見我那顫顫顛顛的樣子只好無可奈何的走了回來，慢慢的把我扶了過去。在外婆的幫助下，我終于跌跌撞撞的走過了這條泥濘之路。
走過了這段泥濘之路，我們來到了平坦的石板階梯路，我心想這里一定比泥濘上好走多了吧。可等我開始走了一小段之后，才才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和想象是有差距的。看著外婆健步如飛的在前面大步走著，而我的雙腳卻像是灌滿了鉛一樣慢慢的'挪動著，好像我和外婆走的不是同一條路似的。走著走著，我腳下一打滑，差點滾下階梯來，嚇得我出了一身冷汗。在外婆的鼓勵下我終于磕磕碰碰的爬上了山頂。我們在山頂上的小亭子休息了一會兒就準備下山。
我總覺得下山比上山容易，誰知，下山的路讓我走的更加辛苦，更加艱難一些。真正讓我體會到了在山頂上外婆說的那句“上山容易下山難”的話。在我搖搖擺擺、走一步停一步當中終于爬下山回到了家中。
在爬山的過程中，讓我體會到了干什么都要腳踏實地的走好每一步不要輕言放棄。
堅持的作文 篇3
拉蒂默曾經(jīng)說過：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍”。可見實現(xiàn)夢想的道路不會是一番風順的，有荊棘、有坎坷，但心中只要有一個堅定的信念，夢想就一定能變成現(xiàn)實。因為夢想就是生命中一雙無形的翅膀，有了它的力量才能激勵我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和成功。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個目標，一個夢想，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我從兒時開始，就有一個夢想，那就是當一名優(yōu)秀的教師。因為我從小就受當教師的父親的耳濡目染的影響，每天看著父親背著一個鼓鼓的黃書包，早出晚歸，但這個書包他從來不讓我動，使我更加對這個書包充滿了好奇，有一天憋不住的我就問父親：“爸爸，你這書包里裝的有什么好吃的東西？”父親說：“這不能吃，是一個個的小精靈。”對這個書包我更加好奇。偶爾跟父親一起走路時，總會聽到學生叫“老師好！”使我對父親的職業(yè)更加羨慕。后來讀高中時，我的班主任對我說，你將來要是當老師，一定是一個優(yōu)秀的教師。這更加堅定了我當老師的信念。后來高中畢業(yè)后我沒有像其他同學一樣趕潮流———下海撈金，而回鄉(xiāng)當起了一名山村教師，實現(xiàn)了兒時的夢想。
踏上三尺講臺，我才真正體會教師的辛苦。由于山村缺乏教師，一人將帶多個班級的課程，白天要上課，沒有時間批改作業(yè)、備課，此時我才明白爸爸天天放學回家為什么要背鼓鼓的書包。因為對教師來說，只有晚上才能靜靜地坐下來備課，批改作業(yè)，為第二天做好準備。白天除了上課，有時還要翻山越嶺，爬山涉水搞家訪。更苦的是微薄的工資難以維系一家人的正常開支。工作的艱辛，生活的壓力有時真讓人喘不過氣來。淘金回來的同學談起外面的世界真是讓人羨慕，心中涌起一絲放棄夢想的念頭。但當走上講臺，看到一張張?zhí)煺娴男δ槪浑p雙渴求知識的.眼睛，一雙雙沾滿泥巴的小手，一身身破爛不堪的衣衫……，突然間覺得自己工作雖然辛苦、清貧，但很幸福，因而堅定信念，永不放棄從教路。
從教路是一條漫長而艱辛的路，為了這個夢，我起早貪黑地備課，鉆研教材，探討教法，為學生批改作業(yè)。盡管我沒有過人的天賦，但我很努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，沒有達不到的目標，只要盡自己最大努力去做，夢想一定會實現(xiàn)。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的，可是每當想到我用自己所學的知識教出一批批學生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶^斗，我想，我的堅持是對的，我選擇的路是正確的。
未來的課堂對教師提出了更高的要求。一根粉筆，一本課本，滿堂灌的教法早已被淘汰，隨之而來的是自主，合作，探究，多媒體教學等，新的教學手段對將近50歲的我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，但我有信心，有恒心，一定學會多媒體教學手段，并讓它熟練地運用于我的課堂中，讓我的課堂成為孩子們的樂園。不求我的學生個個成才，但求個個進步，學有所長，把他們培養(yǎng)成未來建設祖國的生力軍。
“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。 我的夢想永遠不會變：愿與時俱進，當好一名教師，奉獻綿薄之力，以己涓涓細流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海！
堅持的作文 篇4
人的成長，健康和快樂是最重要的，也是必要的。說到快樂，或許有人會說，快樂是需要資本的，有錢才有快樂。可是在我看來，充實的生活才是快樂的。
我從小在鄉(xiāng)村里長大，沒有甜甜圈，沒有棒棒糖，沒有布娃娃，也沒有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖，有泥公仔……我很快樂地生活。我不稀罕物質上的快樂，我要的是精神上的快樂。
在我記憶深處，我記得，有一次我跟著奶奶去到田野里。奶奶顧著給農作物澆水，我趁她不注意，一溜煙跑到豆子的藤蔓里頭。然而，當奶奶想到我的時候，我已經(jīng)消失在她的視線中了，她急切地在田野里尋找著我的身影，卻怎么也找不到。她慌了，大喊道：“我的乖孫兒，你到底去了哪兒？你別嚇唬奶奶啊！”這一切，我都看在眼里。
我很想笑，想發(fā)自內心的大笑一場，可我不敢笑，我怕被奶奶發(fā)現(xiàn)我躲在藤蔓里，然后撓我癢癢，不想一切竟然如我所料，我最后還是笑出了聲。奶奶聽到了我的笑聲，聞聲走來。我為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，就只好往后退。誰知，我惦記著往后退，竟撞到了來叫我們回去吃飯的'媽媽，我差點就撞了個倒栽蔥，幸好媽媽反應迅速，一手把我抓住，我才不至于如此難堪。媽媽顯然被我的舉動嚇壞了。她大驚失色，問道：“寶貝兒，你怎么啦？”說著又指著前面問“那邊有什么東西嗎？竟把你嚇得連連后退。“我豎起食指，向媽媽說：”噓！我在和奶奶玩躲貓貓呢！“我此話一出，奶奶就立馬跳出來，笑著對我說：”原來你這搗蛋鬼剛才是躲起來了，怪不得我方才怎么找也找不到，怎么叫都沒人回應，把我嚇壞了，我還以為你被人拐走了呢！“我說：”我才沒有那么容易被人拐走呢！”奶奶和媽媽都看著我，相視一笑，異口同聲地說：”走，我們回去吃飯吧！”隨之牽起我的手，一步一步地走回家去。
那是在我六歲時發(fā)生的一件事，至今奶奶還經(jīng)常說起，看來不止我一個對這件事歷歷在目，就連奶奶還記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來，還擁有著一種快樂和甜蜜的味道，盡管事隔幾年了。
所以說，健康和快樂是成長中最重要的。
堅持的作文 篇5
前不久，學校舉行了達標運動會。運動會前，有一天下午體育課的時候，方老師給我們測實心球。盡管我用盡全身力氣，也只投到了“5米5”。我心想：這樣下去可不行啊，要是在達標運動會上也只有這樣差的成績的話，就算老師不批評我，我也會被其他同學笑話的呀！我下定決心：一定要練好實心球！
一個星期六的早晨，陽光明媚，我跟著媽媽來到倚水居練實心球。媽媽拿出卷尺和粉筆，在地上做好標記，我就開始投了。第一次，我使出了全身的力氣投了出去，可是，只投到了“5米6”。第二次，因為前一次用的力氣太大了，手有些脫力，也沒投得有多好。就這樣，一次，兩次，三次……盡管我投了這么多次，可是沒一次是合格的。我垂頭喪氣地坐在地下，自言自語地說：“實心球也太難練了，我不管怎么投，就是投不到合格。看來這次達標運動會上，我的實心球成績是不可能合格了。算了，算了，我們還是回家吧！”媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人。俗話說得好‘堅持就是勝利’，你一定要堅持下去啊！”聽了這番話，我仿佛被打了一針強心針，立刻站起來，繼續(xù)練下去……
在后來的達標運動會上，原先一向只能投“5米5”左右的我，居然投到了“6米1”，及格了！雖然成績還不是最理想，但是對我來說，這已是一個明顯的.進步。我很高興，因為我的努力沒有白費！至此，我真正明白了“堅持就是勝利”這句話的意思。只要我們有決心，堅持不懈地努力，什么困難都能迎刃而解！
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