大自然的作文[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![大自然的作文[通用]](/pic/00/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
大自然的作文 篇1
大自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí)，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼猓f(shuō)：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái)，放入大海，我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那只海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把海龜放回了大海，這樣其他的海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀病＿@是海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥(niǎo)，海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的`用人類(lèi)的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
大自然的作文 篇2
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已剑@可是千載難逢的`好機(jī)會(huì)呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū)，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫(xiě)大自然的語(yǔ)言的文章，通過(guò)讀你的文章老師知道你是一個(gè)很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。比喻句“大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū)”，形象的寫(xiě)出了大自然的奧妙無(wú)窮。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
大自然的作文 篇3
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在那里聽(tīng)到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將是我要拜訪的.第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒(méi)有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲(chóng)面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚颍瑑?yōu)美的音韻。我還看見(jiàn)了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一起到大自然的世界里去散散步！
大自然的作文 篇4
我從小就喜歡到大自然尋找好玩的東西。比如，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，遼闊的大地，大地上的走獸昆蟲(chóng)，水里的小魚(yú)小蝦，空中的大雁小鳥(niǎo)，小花小草……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人好奇向往。
春天，綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的.野花，有黃的、白的、紫的、藍(lán)的、紅的，就像一張彩色的地毯。
夏天，一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下是那么的鮮艷、迷人，再仔細(xì)一看，它們就好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在玩捉迷藏。
大雁春去冬來(lái)，一下子排成“一”字，一下排成“人”字，這可真像被訓(xùn)練過(guò)的士兵一樣，有條有理。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，就好像快樂(lè)的小姑娘在唱著歌，跳著舞。
我家路邊種了許多樹(shù)，有銀杏樹(shù)、松樹(shù)……不一樣的樹(shù)，有不一樣的葉子，不一樣的形狀和顏色。微風(fēng)一吹它們像沙石歡樂(lè)地“沙沙”歌唱著。我最喜歡的就是松樹(shù)了，一根根鋒利的松針，就好像小刺猬的刺，讓人想碰也不敢碰。
大自然是一位神奇的大畫(huà)家，畫(huà)出了一副美麗的畫(huà)卷，里面有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，有無(wú)盡的快樂(lè)。
大自然的作文 篇5
在生活中，有許多需要回歸大自然的東西，如樹(shù)葉、樹(shù)枝與人，因?yàn)槿怂篮螅�是要回歸于大自然的，然而，在這浩浩蕩蕩的大自然中，也有他獨(dú)特的一種美。
在平常，隨處都可以看到大自然的美，如：柳樹(shù)、楊樹(shù)展現(xiàn)出了奉獻(xiàn)的精神的美。那種叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草則展現(xiàn)出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落葉都會(huì)代表一種性格，如：秋天楓葉如火，表現(xiàn)了楓葉像火一般的烈性子，而白楊樹(shù)去表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不拔的性格。
柳樹(shù)、白楊樹(shù)、香椿樹(shù)、老槐樹(shù)以及生長(zhǎng)在老槐樹(shù)上面的小蟲(chóng)子都可以去喂小油雞。
在隔壁攤上，白楊樹(shù)發(fā)揮了它的作用以及耐力。在隔壁攤上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，防止外族侵犯我們的祖國(guó)。而老槐樹(shù)身上的.一種蟲(chóng)子，名叫吊死鬼，它的作用也非常大，可以給小油雞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而桂樹(shù)作用就更大了，桂樹(shù)大多在春天或秋天開(kāi)花，而桂花的香味是很獨(dú)特的一種清新的香，獨(dú)特的香。
啊。世間萬(wàn)物都是大自然的，而大自然的世間萬(wàn)物都是美的。
大自然的作文 篇6
大自然的愛(ài)，無(wú)處不在。
今天，我來(lái)到大自然，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，就像一個(gè)大火球，熱的花草低下了頭，熱的小鳥(niǎo)不想飛天。
而在這炎熱的天氣，不是誰(shuí)都閑著，一只狼媽媽出來(lái)找食物，找啊找，找啊找，找了好久好不容易找到了牛群，卻因?yàn)榕Ｈ号艿锰欤^(guò)敏捷而竹籃打水一場(chǎng)空。
但狼媽媽沒(méi)有放棄，為了自己的孩子，狼媽媽在快要累的精疲力盡的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了一只兔子，兔子雖然小，但足以讓狼寶寶吃飽，狼媽媽一口也沒(méi)吃，自己眼巴巴地看著自己的孩子一口一口的把兔子吃掉。
當(dāng)狼媽媽看到寶寶們把肉吃完后，狼媽媽就心滿意足了，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的心也被深深的感動(dòng)了。
不只這樣，人們抓魚(yú)時(shí)，魚(yú)媽媽會(huì)護(hù)住魚(yú)寶寶，螃蟹會(huì)教螃蟹寶寶要躲進(jìn)沙子里，蜜蜂為了家園舍去生命。
大自然不是所有的的'動(dòng)物，生命都是為了害你，而是為了保護(hù)自己的家人和家園。
世間萬(wàn)物都是有靈性的，有感情的，我們不招惹它們，它們就不會(huì)招惹我們。
大自然的作文 篇7
大家都聽(tīng)過(guò)二部曲吧？但是，我今天要講的不是這個(gè)三部曲，而是——我們身邊的二部曲。這個(gè)二部曲，不是大音樂(lè)家作的`曲，也不是大音樂(lè)家演奏的，它是自然的，不帶任何雜音的。大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
第一曲——鄉(xiāng)村交響曲
“沙沙……”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞，發(fā)出了笑聲。樹(shù)下是一條清澈的小溪，“嘩啦啦……”小溪為樹(shù)葉打起了拍子，樹(shù)葉跳得更來(lái)勁了。“嘰嘰嘰嘰……”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱了起來(lái)，為樹(shù)葉伴奏。小溪邊，有一棟茅屋。茅屋后，是一片竹林。“哈哈哈——”的笑聲在竹林里響起。原來(lái)，是一群小孩子在竹林里“打游擊”。小溪的左岸上，有兩只老貓?jiān)诖蚣埽麄冋跔?zhēng)奪一條魚(yú)，兩貓互不相讓?zhuān)斑鬟鬟鬟鳌贝虻貌豢砷_(kāi)交。“唧唧……”一只母雞帶著一群小雞覓食來(lái)了，老貓們停止?fàn)幊常⒁曧耥竦赝‰u，雞媽媽反應(yīng)快，“咕咕咕——”發(fā)出警報(bào)，帶著小雞逃離了。
第二曲——校園協(xié)奏曲
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，校園里安靜下來(lái)。“蹬蹬蹬蹬……”有一個(gè)學(xué)生遲到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很擔(dān)心被罰站吧？在一個(gè)教室里，老師正在上課。他叫一個(gè)學(xué)生讀課文。一個(gè)女同學(xué)從容地站起來(lái)，聲音脆生生的，很是好聽(tīng)。聽(tīng)得陽(yáng)光都不愿離開(kāi)，落在了她的書(shū)上，久久不動(dòng)。又一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，他真是個(gè)淘氣包，讀得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花。“叮鈴鈴—”下課了。同學(xué)們飛也似的奔下樓，三五成群地跑著，玩著，笑著，快樂(lè)極了。
這美妙的二部曲，就在我們身邊。只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)，就在我們身邊。
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