【精】描寫人的作文12篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫人的作文1
教師，這是一個非常普通的職業，放棄自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的兒童，讓他們成為祖國的棟梁。哈——仔細一想，這個職業還真是光榮哦！
清晨，太陽還沒有決定工作，卻聽到了郎朗的讀書聲，稚嫩的聲音加上不規則的朗讀，太陽好像笑起來了——孩子們還真是勤奮、可愛啊——心里想著：“是不是該進行我的工作了呢？”老師站在講臺上拿著粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫著，擺滿了整個黑板，老師寫字時粉筆的聲音，加上同學們的朗讀聲，形成了校園交響曲。
老師微笑著面對學生，拿著教鞭在黑板上指指點點，出口成章，學生們也認真的聽著，覺得這個真的很新奇，課文就像是一篇篇美麗的童話，來自于現實生活中的`童話。
“今天的課就上到這里，下課！”同學們一窩瘋地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的則坐在草坪上聊著天，很高興的樣子。這時候老師也會來陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像個小孩子，瘋瘋癲癲的，好不快樂。
快到教師節了！同學們比以往來得都早，他們想給老師一個驚喜！在黑板上寫上祝福的話語，畫上美麗的圖畫，講臺上放上五彩繽紛的花朵，教室里仿佛變成了一次歡快的派對！“噓！老師來啦！快坐好！”在門外放哨的同學發現了老師，同學們立馬坐到了座位上，老師推開了門，我們大叫：“老師！！！教師節快樂！”老師先是非常的驚訝，然后落下了眼淚。“老師，你怎么了？是我們嚇著你了嗎？”我們跑上前去，老師轉過身，輕輕擁上我們：“沒有啊！怎么可能呢？我是很感動啊！”
老師就像是一顆大樹，而我們是剛剛發芽的幼苗，他用他粗壯的肢體，為我們遮風擋雨，我們多想說一聲：老師，我們愛你！你為了培養我們，有多少辛苦啊！
或許，說愛并不是解決問題的辦法，但是我們會用我們的行動，表現我們對你的愛，但是，在此之前，還是要說一聲，老師，我們愛你，你辛苦了。
描寫人的作文2
我的同桌長著一張不太標準的瓜子臉，粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個小巧玲瓏的“水晶”鼻子，鼻子下還長著一張櫻桃小嘴，整個一“小美女”。他就是張藝 騰。
因為他的長相，可沒少讓我們班大多數女生嫉妒。當然，也包括我在內。而我有時就想不明白了，你說他一個大老爺們兒咋就長這么好看呢？為此我可沒少欺負他。天天一看到他的臉就會對他唱 “九妹九妹，漂亮的妹妹……”
但是你別以為他的性格不怎的，因為他自戀的'沒天理，嘴邊天天嘮叨著“大膽奴才，見到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧！咋》羨慕嫉妒恨吧？哈哈哈哈！”看，自戀吧！不過你不要 以為他只有一身的臭毛病，他也是有優點的。
就比如說誰忘了帶水卡呀啥的，他都會向你伸出“援助之手”。不過，你可別指望他向你資援筆，因為他的筆都是我給他資援的。
不過，他在學習方面也幫助我。因為數學一直以來都是我的軟肋，而張“美眉”的數學一直是很不錯的。所以我就經常向他問一些題呀什么的，而他總是認真的教我。就算是一道很簡單的題他也 會不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時也會對他有“幫助”。就比如說一道題在他給我講會了后，我就會故意繞他，最后反而把他給繞迷糊了。
他還有一個令我想不明白的特長：吹笛子。我就想不明白了，像他這么愛動的人怎么就會規規矩矩的去學吹笛子呢，他怎么坐（站）得住呢？不過不可否認，他吹得還真不錯，在校園文化節上我 總算是見識到了。令人如癡如醉，不可自拔。
而且我們兩個在學習方面還可以“互補”。他教我理科知識，我教他文科知識，真是一舉兩得呀！
說實話，我這個同桌真是不錯。長的“美”不說吧，數學成績也不錯，還樂于助人，你是不是也想讓他當你的同桌呢？
這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。
描寫人的作文3
說起我的小伙伴，在我們班，無人不知，無人不曉，她就是我班大名鼎鼎的偵探——李南。大家都叫她“柯南”，甚至連她自己都這么認為。只不過她和卡通人物柯南只有一字之差，她可是一個正宗的柯南迷，更神是他平日里動作、語言，簡直和卡通人物“柯南”一模一樣。
班里曾經做過一個調查，讓同學寫出自己愛看的電視、電影，喜愛什么人物，為什么喜他們等等。你們猜她寫的是什么？她除了個人名字以外，全部寫的都是“名偵探柯南”！真不愧是一個名副其實的“柯南迷”！
她的性格更像柯南，最愛“打破砂鍋問到底”。正因為她這種性格，才讓她破了一個又一個難破的“案子”。
這不，教室里不知什么時候多了幾把新掃把，不知是誰捐的。老師在班里高興地表揚了這位做好事不留名的同學，可這到底是誰捐的？這畢竟是個謎團困擾著大家。我們這位柯南心里有了疑問：是誰捐的`呢？愛探究的她，下決心一定要解開這個謎團，把這位同學找出來。她跑到小明面前，問他：“你是在什么時候發現這個掃把的？”小明想了想，說：“是早晨。”“那是早晨幾點？”他緊緊追問。“大概是7點左右。”小明看了看表說。問明情況“柯南”，緊鎖眉頭，若有所思，忽然眼前一亮，又跑到小紅面前，同樣問問剛剛問小明的問題。“你是什么時候發現掃把的？”“我——，我是早晨發現的。”“那你是早晨幾點發現的？”“嗯，我是……是在8點發現的。”“柯南”想了一會兒，說：“不對，8點已經上課了，你今天沒遲到吧？”他上下打量這小紅，斬釘截鐵地說：“你就是那位捐掃把的同學！第一點，你今天沒戴表，教室里也沒有表，你怎么知道時間呢？第二點，你的身上有一個掃把上的苗，想必是不小心沾上的。”小紅聽完，承認了自己是捐掃把的人了。老師知道后，在班里表揚了小紅，說她做好事不留名。小紅聽后，臉紅的像蘋果。
當然，我們的“柯南”也受到了夸獎。老師夸她并不僅僅只是因為她“破了案”，而是夸她她有一雙會發現美的眼睛。
描寫人的作文4
有的同學認為警察叔叔是最美的；有的同學說護士阿姨是最美的；也有的同學講辛勤園丁老師是最美的。可在我心中，我卻覺得默默無聞、普普通通的清潔工是最美的！
以前，我對清潔工很反感、很討厭，覺得他們身上又臟又臭，非常嫌棄他們。但是，后來的很多事情使我對清潔工刮目相看，改變了對他們的看法和態度。
讓我記憶猶新的是在一個暑假的清晨，我和媽媽四點多就起床去日照游玩。出門時，天還朦朦朧朧沒有大亮，并且還有絲絲的涼意，整個城市都在沉睡中。當我走在寂靜的路上，耳旁卻傳來“沙沙沙”地掃地聲。只見在不遠處，隱隱約約看到一個身著桔紅色衣服的人，映入了我的眼簾。他個子瘦小，手里握著一把大掃帚，旁邊還停著一輛三輪車。一步步地在路上掃來掃去，還時不時地彎下腰，低下頭用手去撿粘在地上掃不起來的垃圾。我離他越來越近，后來看清是一位老爺爺，他頭發有點花白，腳穿一雙黑布鞋，又瘦又黑的臉上爬滿了皺紋。他累得滿頭大汗，汗水一滴滴地往下流。眼中像是因為睡眠不足而布滿了血絲，顯得有點疲憊不堪。媽媽對我說，他們每天都這樣起早貪黑，任勞任怨的工作著。無論嚴冬酷暑、刮風下雨、冰天雪地，他們都堅守在自己的崗位上，辛勤地勞動著，為城市的.衛生默默地做出貢獻！
媽媽還告訴我，每年在機動車道上撿那些人從汽車內扔到馬路中間的瓜皮、果殼、紙屑的清潔工，有些人被撞成重傷，還有些人丟掉了自己寶貴的生命。聽到這些話我很震驚，也很難過，對清潔工更是肅然起敬。他們瘦小的身影在我心中頓時變得高大偉岸！我發誓：我一定要做個講文明、講衛生的好學生！
清潔工您是城市的“美容師”！是我心中最美的人！我贊美您的無私奉獻，感謝您用那雙勤勞的手把我們的城市打扮得更加清潔，更加美麗！
描寫人的作文5
我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻的臭繡球。
在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里，幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長得十分茂盛，它就是臭繡球。
每一個“繡球”都是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活好像一團“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢？因為它的葉和花都會發出一種說不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的'臭氣，對凈化環境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞著一團一團的繡球花，品著那一股股由它發出的臭味，心中不禁對它表示肅然起敬。
望著臭繡球，我不禁聯想到環衛工人。他們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動，在散發著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營造了優美潔凈的環境，他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎？
在祖國的各行各業，有多少好像臭繡球一樣的人們，不計較環境的好壞，他們默默地奉獻著自己的青春，奉獻著自己的生命。正因為有了他們，我們的社會才變得一天比一天美麗。
我花了一個上午，畫了一幅畫：在一個冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的墻上，因為我需要它隨時來提醒我要為保護環境、治理污染多做貢獻。
描寫人的作文6
易安是喝點酒的。去國之悲，懷人之痛，傷心人飲傷心酒，斷腸客制斷腸詞：“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風急？”大觀園中弱水三千，那個醉臥芍藥的湘云兒，自是讓人喜歡不勝。香夢沉酣，絲羅覆面，醉語嚶嚀，蜂蝶猶憐啊！朱淑真也是喝一點酒的。她通曉音律，能詩能畫，“把酒送春春不語”，春英謝盡，伊人煢煢孑立，頗讓人傷懷。
喝酒的女人是天使，沒有瑕疵，讓男人仰視。而樽前的男人只是用手指蘸著酒在桌上寫著女人飄香的名字。女人本是一杯最好的酒，讓男人為之醉倒。
而女人的醉態也比男人好看，雅致得多。古有“美人既醉，朱顏酡些”，“人面桃花相應紅”等佳句。古人把美女醉后色紅如酒稱之為“酒暈裝”，醉美人如“楊妃沉醉”、“貂蟬輕醉”、“醉玉環”、“軟枝醉楊妃”，美女一醉，千古流芳。而男人得醉出“花間一壺酒，獨酌無相親”的超脫意境；醉出“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豁達與豪邁；方能名流千古。
古代有青蓮喝酒喝出了浪漫，而易安也喝出了“有暗香盈袖”。女人喝酒喝出的雅絕不遜于男人。而“凡是喝點酒的男人，他都一定為一個女人深深醉過”，望了在哪兒看到的.這句話，但可以說明一點，女人是一朵酒中的花，緋紅的醉顏是嬌嫩的花瓣，散發著縷縷酒香，把本沒喝醉的男人醉倒了，這就叫“酒不醉人人自醉”。
男人若無金玉之質，飲酒無非是添造浮世濁情。而女子則不然，本是一汪清水，若更能傳以酒香；于桃紅之外別添一朵酡紅，真三分惠質，七分可人
描寫人的作文7
曾幾何時，我在眾人的眾說紛紜中失去了自我，找不到哪一條航道才能通向成功的彼岸。
曾幾何時，我開始將他人的評價作為衡量自己的標準，于是在懊惱中深刻的自我檢討。
曾幾何時，我聽到一個題目五花八門的答案時，仍是一頭霧水，感到一片茫然。
可是，一次偶然的機會我聽到了：“走自己的路，讓別人說去吧！”是啊，我為什么要失去自信呢？我為什么要在意評價呢？我為什么不繼續追求自己想要的答案呢？我恍然大悟：就算做個臭美的'人又怎樣，我們追求得不就是自我嗎？
諸葛亮說：“鞠躬盡瘁，死而后己。”這是他許身社稷的誓言，也是他甘心作為兩朝輔臣忠心報國的見證。李煜：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這是他對強烈的亡國之痛的描述，也是他真實的內心反應。陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是他臨終的遺囑，也是他作為一位愛國詩人終生追求未遂的夢想。魯迅：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照，也是他作為一個愛國大作家的全部人格體現。于是，我不會再讓人牽著鼻子走，我不再是一張白紙，我不再是隨從流飄蕩的一葉扁舟。我有了自己認定的方向，我會在白紙上寫滿我的人生目標，我會迎著逆流而上。我始終記得：我是個臭美的人，我走自己的路，我只做我自己。我執著的堅持著自己的觀點，但不是頑固。
伴隨著某些信念，我開始慢慢生為強者，做事時多了一些沉穩，少了一些輕浮。我走自己的路，一條我選擇的路。人生路上少不了痛苦，無論成功與否，我會堅強，我會執著，我會笑著向前，因為我是個臭美的人。
外在的東西只是生命的裝飾，就像一個長跑者到達終點得到一束鮮花一樣，會使生命顯得燦爛，顯得奪目，但這些都是短暫的。只有可貴的精神，力量，勇氣，才是永恒的美麗，然而這永恒的美麗，只屬于喜歡臭美的人。
描寫人的作文8
粉墻黛瓦之間，幽幽深巷之后，總有一個穿著藏青色大褂的老人，坐在一把搖搖晃晃的竹椅上，背靠著斑駁的石灰墻，腳踩在微微潤濕的青石板上，對巷口深深地凝望，眸光里閃現著期待。
看到我們走來，太婆拄著拐杖顫巍巍地站起，飽經歲月洗禮而顯得滄桑的臉上此刻溢滿了喜悅。太婆今年九十多歲了，身體還算康健，她一生有許多兒女，卻只有在周末才能與子孫一同團聚，吃一頓午飯。
每當我到太婆家吃飯，太婆總是要硬塞給我一盒牛奶，大人們也總是笑她的孩子氣，我也總推脫著不愿接受。這時外婆總會憋著嘴，將牛奶放到我身前，說：拿去！當我拿著牛奶時，太婆又會笑著咧開嘴，條條深深的皺紋匯聚在一起，似綻開了一朵花。
大家坐在一起吃飯時，太婆永遠閑不住，一會兒給他夾菜，一會兒給我遞肉，大人們也總是勸她不要忙，自己吃。可是外婆的牙幾乎都掉光了，菜蔬之類的也要鼓著腮幫子無力地嚼動，外婆那幾顆松動的牙也這樣留在了我的記憶里。
有一次我問太婆，大家都不是孩子了，為什么還要太婆幫著來夾菜。太婆笑了，即使你們都長大成人了，在我眼里，你們永遠都是需要我牽掛的'孩子。太婆皺紋里積攢的，是對子孫濃濃的牽掛與愛啊。我悄悄地背過身去，不愿讓太婆看到我眼里的淚珠閃現。
離開家，沿著那條來時的路慢慢地踱回去，不知怎的，我下意識地轉過身，看到太婆的那件寬大的藏青色衣袍在風中抖動。
太婆瘦極了，那寬大的衣袖里該藏了多少歲月啊！
孩子與老人，是歲月變遷的兩個階段，是愛與被愛的情感載體。太婆那對子孫深深的無盡的愛，伴隨著我步入人生的戰場。
掩卷沉思，我仿佛還能看到老人在深巷對孩子的凝視，綿延成了凝重的化不開的守望，與愛。
描寫人的作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當我聽到這首歌時，都會想到我的朋友——錦煌。他強壯結實的身體；他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。
愛書如命
“書，如一雙簡單而又平凡的眼。但是，他教會了我怎樣做人！”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書，經常與別人交換看。他算個“小博士”了吧，“學富五車”“博覽群書”了吧。有一次，我想他交換了一本書。放學路上，數在我不經意的時候，偷偷從我手中溜走了，當我發覺時，心急火燎，四處尋找。當找到書時，封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨，明天怎么向錦煌交代呀？第二天，我懷著愧疚的心情把書給他，他看著被踩過的書，像刀絞一般的疼痛，對我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時想對我發泄一番，但他還是更心疼他的書，馬上做了一個書皮把它裝上了……
小饞貓
每個人都有缺點，如果沒有缺點就沒有戰勝自己的方法了，所以他也有缺點。他的一次到我家玩的時候，讓我記憶猶新。他來我家的`時候，我剛準備東西招待他，他倒是不客氣，對我說：“吃！吃！我不客氣的！”說時遲，那時快，桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”！我心里微微顫了一下，心里暗暗得意：嘿，要不是我聰明，我的“財產”早就被他給吃光了！當我想到這里的時候，錦煌打開了冰箱，把我的最后“家產”——果凍吃個精光了！他吃飽了，也舒服了。他可是爽快，我算是“破產”了。嗚嗚！這錦煌的嘴真饞啊！
我的這位朋友，是不是很有趣啊？真是“舍無足赤，人無完人啊。”
描寫人的作文10
記憶當中，有這樣一位老師，像大姐姐一般，呵護著我們。
那是我一年級的時候，瞪著天真的大眼睛，好奇地望著窗外。
她——我們的班主任老師走了進來，她有著兩條粗粗的眉毛，大眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡。她帶著微笑，在擦得干干凈凈的黑板上認真寫下一個字——“顏”，然后用粉筆敲了敲黑板，說：“我可是很‘嚴’厲的喲！”可是她還是笑瞇瞇的，我一點也不害怕。
她開始上課了。她耐心地一筆一劃地教著我們。突然，一個小朋友頭一歪，睡著了，我們哄堂大笑。顏老師走過去搖了搖他，幽默地說：“剛講到‘目’，你的‘目’就閉上啦？”小朋友不好意思了，立即端端正正地坐好。從此，再也沒有誰在課上睡著了。
她很少批評人，但也有例外。一次，她帶著路隊，一個男孩撇下她，自己竄上了馬路，險些被車撞著。顏老師氣呼呼地沖過去，將他帶回了班級里，她當著我們的面，將他拎到了講臺桌下，聲色俱厲地批評那個男孩。男孩眨了眨眼，眼眶一下子紅了，淚水流了下來。他的小臉紅了，低下頭來，用衣袖擦著眼角，可是淚珠還是接二連三地像珠子一樣向下掉。顏老師停了下來，她彎下腰，摸摸他的頭，親切地高速他：“橫穿馬路很危險，下次不要這樣做了。”男孩重重地點著頭，用雙手絞著衣角。
讓我記憶最深刻的是顏老師微笑著幫我們戴上紅星帽的時候，周圍的小朋友們為我們鼓掌，我心里美滋滋的。過了幾天，顏老師海讓我去領那個大大的“好兒童”章呢，我捧著好兒童章，注視著上面的.圖案，十分激動：我們也快要加入少先隊，即將要戴上紅領巾了！現在，當過路過一年四班，看著那些戴著紅星帽，滿臉天著的一年級小朋友，我就會想起那天顏老師的笑容。
這就是我的“嚴”老師，像大姐姐一樣呵護著我們。
描寫人的作文11
像工蟻為蟻窩付出那樣，出外覓食，保護蟻窩不被其他動物侵襲，不分晝夜的工作。他們就是這樣，凡是被視為垃圾的那些東西，他們便會清除，如此的保護街道，如此的清潔巷弄，這么艱苦的工作，卻從不吭聲，這默默的一群就是我心目中的勇者——清潔工。
清潔工每天維持街道整潔，自太陽尚未探頭的清晨，到萬籟俱寂的深夜，當人們還在甜美的睡夢中時，清潔工已在大大小小的街道，甚至是危機重重的高速公路上做著自己的清潔工作。他們不因骯臟而抱怨，不因惡臭而逃避，不因危險而退縮；他們飽受灰塵的侵襲，忍受醉漢的侵犯，承受疾病的傳染。這樣的犧牲奉獻，可以說是“勇者中的.勇者”。
有一回，我在搭乘電梯時，同一部電梯中尚有一對母子以及一位穿著破舊衣裳，手上推車裝滿清潔用具的清潔工，電梯中的母親滔滔不絕的告訴孩子，要好好讀書， 長大后不要像這位“清潔工”一樣，落魄卑微。面對這尖酸刻薄的話語，清潔工低頭不語，只是默默承受……一般社會上，普遍歧視清潔工，似乎一提到“清潔工”，就和“污穢”、“骯臟”、“惡心”等不堪的形容詞畫上等號，人們常常帶著異樣的眼光看待清潔工，眼神中充滿了鄙夷和嫌惡，殊不知他們對街道的努力； 對人們的付出；對社會的奉獻，這份心意和精神，是絕對比社會上許多行業更有資格被稱為是“勇者”。
清潔工看似微不足道，但是少了這些小螺絲釘，整個社會齒輪就會亂了節奏，他們這群微小的巨人或許在金錢物質方面貧窮，但心靈上絕不貧乏，對我而言，他們是永遠可敬的“勇者”。
描寫人的作文12
看著花花世界，霓虹燈不斷地閃著，我有著無盡的歡喜，呼吸著城里的空氣，感覺就是和學校不一樣。走了一會兒，一個人就出現在我的視線里——環衛工人。
我仔細打量了他一下，他是一個五十多歲的老大爺了，手里拿了著一個大掃帚，嘴里還叼著一支煙，小心地清理馬路上的垃圾，默默無言的。突然一個婦女扔了許多垃圾在路上，這個剛剛被老大爺打掃的路上，干干凈凈的一下又變的很臟了。老大爺又過去打掃，正過去的時候不小心撞倒了那婦女，他是不小心，這是我親眼看見的！他趕緊向她說對不起并且把她扶起來，沒想到，那婦女不讓他扶，嘴里不時的罵到：“媽的，這么不小心，你不就是個環衛工人嗎，有什么出息，給我滾遠一點，別靠近我！”老大爺沒有出聲，只是站在那里，什么也是不敢說。那婦女自己站起來，嘴還在不停地罵，漸漸地也消失在了馬路上。
這時，我過去老大爺那里，幫他掃剛才那個婦女扔的垃圾。城里人就了不起嗎？城里人就這素質？我疑惑。接著我就和老大爺聊了起來，他對我說：“小伙子，你可要好好學習呀，以后別向我這樣，當清潔工呀，這是生活在社會最低層，別人是不會把你放在眼中的，想欺負你就欺負你！”他又說他在打掃清潔是遇到的種種困難和無奈。做一個月也就幾百塊，還不夠養家糊口，還遭人家的`欺負，沒辦法呀！沒有人會可憐他，只是看不起他，但是他并不在意這些，只是默默的打掃馬路。他認為，為了讓大家有個好的生活環境，也為了自己能生活下去，我得過且過做下去，不管人家怎樣對我，我都堅持下去。
那天我們聊了很長時間，也懂得了好多人生哲理。但是老大爺的言語不得不讓我感觸，不只他一個環衛工人，還有許許多多的環衛工人，他們的遭遇大概都有是一樣吧！我的心很沉重。
我希望許多人尊重他們——環衛工人。
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