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偶像的作文

時(shí)間：2026-03-15 06:22:08 偶像

[熱門]偶像的作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的偶像的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]偶像的作文7篇

偶像的作文篇1

　　魚離不開水，鳥離不開樹，學(xué)生的成長(zhǎng)自然離不開老師。升入四年級(jí)，我們班又換了幾位新老師，其中有數(shù)學(xué)高手錢老師、舞蹈能手李老師、語(yǔ)文才女王老師，而我最佩服的還是我的校園偶像——美術(shù)奇才劉老師！

　　劉老師個(gè)子高高的，不胖不瘦，留著寸頭，帥氣的臉上總是洋溢著笑容。他一口東北腔，講起課來既風(fēng)趣又幽默，我們都親切地稱他“Mr。Liu”。

　　劉老師是一位繪畫高手，畫筆在他手中仿佛有魔力一般，只見“唰唰”幾下，一只只翱翔的飛鳥、一匹匹奔馳的駿馬就出現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)然，我最喜歡做的事兒，還是每天關(guān)注劉老師的微信朋友圈——每日一畫。每當(dāng)一幅意義深刻、生動(dòng)逼真的圖畫展現(xiàn)在我的眼前，我就會(huì)驕傲地對(duì)媽媽說：“看，Mr。Liu又有新作了！等我長(zhǎng)大了，也要成為劉老師那樣的繪畫高手！”

　　我清晰地記得那節(jié)畫牌樓的美術(shù)課。上課鈴響起，伴隨著悅耳的樂曲，一張張牌樓圖在大屏幕上被展示出來，造型各異、栩栩如生的牌樓讓我們驚嘆不已，最后，畫面定格在了一張相對(duì)簡(jiǎn)單的牌樓圖上。劉老師讓我們認(rèn)真觀察，說一說它的特點(diǎn)，然后給我們講解怎么畫好這幅畫。伴隨著他的講解，只見粉筆在他手中仿佛有了魔力，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，一個(gè)牌樓就出現(xiàn)了！緊接著，劉老師又為牌樓做了裝飾，特別是牌樓柱子上的花紋，就像巨龍盤旋而上，栩栩如生。

　　看著黑板上逼真的牌樓，我們按捺不住興奮的心情，迅速拿起鉛筆，學(xué)著劉老師的樣子，在本子上認(rèn)真地畫起來。一開始，我畫得很順利，自我感覺很好，感覺自己畫的.和老師黑板上的牌樓一模一樣�？墒钱�(dāng)我畫到牌樓的細(xì)節(jié)時(shí)，我擦了畫，畫了擦，反復(fù)修改多次，卻怎么也畫不好。正當(dāng)我犯愁時(shí)，劉老師正好走到我的身邊，他見我停筆不動(dòng)，就看了看我的畫，然后拿起我的鉛筆，輕聲說：“牌樓畫得真不錯(cuò)！這個(gè)裝飾吧，別著急，要先畫出龍的樣子，然后……”劉老師一邊說，一邊指導(dǎo)我畫牌樓的細(xì)節(jié)。

　　很快，在劉老師的指導(dǎo)下，我的牌樓圖完成了。“畫得真不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”聽了這話，我樂壞了，感覺離自己的畫家夢(mèng)越來越近了！劉老師，您可真是我崇拜的校園偶像啊！

偶像的作文篇2

　　我心中的偶像是叢飛。他是個(gè)有名的歌手，可家里卻一貧如洗，這究竟是為什么呢？他只有一個(gè)女兒，可卻是上百位孩子的代理父親，這究竟是為什么呢？

　　叢飛是一位在深圳小有名氣的歌手，有充足的金錢，可是他每次看到那些貧困兒童和孤兒，就情不自禁的給他們錢來吃飯、穿衣、上學(xué)用。在五年里，他共參加了十多場(chǎng)演出，共捐三百萬元錢，這使孩子們感激不盡，好多孩子都說他是自己的干爸，特別是那些孤兒們，都說他是自己的親生爸爸。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那些幼小的孩子，都該上大學(xué)啦，叢飛看在眼里，急在心里，因?yàn)樯洗髮W(xué)要很多的錢。所以叢飛只好起早貪黑的`賺錢，可還不夠。不久，叢飛因?yàn)閯诶圻^度，又加上生活條件不好，得了胃癌，臥床不起，奄奄一息，還好國(guó)家來幫助他，可是好景不長(zhǎng)……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天里，本應(yīng)該是快樂的一天，可是叢飛卻躺在病床上，臉色蒼白，陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來，照在叢飛憔悴的臉上，此時(shí)的叢飛，生命就像即將凋零的花朵一樣，但他還是堅(jiān)持不懈的給孩子們寫信，問他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)——他臨終前還說了一句讓人意想不到的話：“我快要死了，但是我身上還有眼角膜是好的，所以我想把它捐給長(zhǎng)期生活在黑暗世界的盲人，讓他重見天日�！闭f完便長(zhǎng)眠了……

　　叢飛雖然死了，但他的眼睛卻始終注視著整個(gè)世界……

偶像的作文篇3

　　我的偶像是勒布朗·詹姆斯。他是NBA騎士隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他非常的厲害，比科比·布萊恩特還厲害。他曾經(jīng)拿過許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　20xx——20xx年：詹姆斯首次被選入為NBA全明星賽東部首發(fā)球員，最后東部全明星以125-115擊敗西部全明星，他取得13分及6個(gè)籃板。他在季內(nèi)亦成為最年輕的.取得“三雙”的球員。不過騎士隊(duì)仍然在這個(gè)球季未能晉身季后賽，成績(jī)是42勝40負(fù)。20xx年——20xx年：詹姆斯再次入選全明星賽，他取得29分6個(gè)籃板及2次助攻，協(xié)助東部-明星擊敗西部聯(lián)盟明星，賽后成為了全明星賽最有價(jià)值的球員。20xx年——20xx年：詹姆斯連續(xù)4年入選東部聯(lián)盟全明星，在NBA全明星賽上陣。他成為比賽中的最有價(jià)值球員，以27分、8個(gè)籃板、9個(gè)助攻、2個(gè)搶斷及2個(gè)蓋帽協(xié)助東部聯(lián)盟;以134-128擊敗西部聯(lián)盟。詹姆斯是20xx-08球季常規(guī)賽平均得分最高的球員，不過在常規(guī)賽MVP不敵科比·布萊恩特和克里斯·保羅之下得第三。但成為了NBA的得分王。詹姆斯以45勝37負(fù)成績(jī)帶領(lǐng)球隊(duì)晉身季后賽，在第一圈面對(duì)華盛頓奇才，以總場(chǎng)數(shù)4-2擊敗對(duì)手。

偶像的作文篇4

　　海倫·凱勒，是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的美國(guó)人。她是不幸的，但又是幸運(yùn)的一個(gè)人。

　　說海倫·凱勒是不幸的，是因?yàn)樵谒粴q半的時(shí)候，一場(chǎng)重病使她雙目失明，雙耳失聰。她從此與有聲有色的世界隔絕了，面對(duì)死一般的沉寂和無邊的黑暗，海倫變得暴躁起來。說她是幸運(yùn)的`，因?yàn)榇藭r(shí)沙利文老師來到了她的身邊，在老師的幫助下，海倫·凱勒又重新站了起來。最后，她竟然以驚人的的毅力學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

　　她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》就是她的自傳。翻開她的自傳《假如給我三天光明后》，我的心靈之光由此被點(diǎn)燃，它讓我懂得了：人不僅要有不屈不撓的奮斗精神，還要珍惜眼前擁有的一切。

　　是的，我們對(duì)任何東西都是這樣，只有失去了，才知道它的珍貴。和海倫·凱勒相比，我們更是幸運(yùn)的。我們現(xiàn)在的生活比她好的更多。在學(xué)習(xí)上我們有許多老師的教導(dǎo)，在生活上有爺爺奶奶、爸爸媽媽的疼愛，我們還有健康的身體。但如今的我們大多都是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們的百般疼愛，讓我們養(yǎng)成了依賴他們的性格。我的老師就說過，美國(guó)孩子獨(dú)立性很強(qiáng)，而我們中國(guó)孩子卻是依賴性強(qiáng)。其實(shí)我們的年齡也不小了，我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)。因?yàn)�，父母總是要老的，他們不可能幫我們一輩子。以后的路我們要自己走的，也許一路上崎嶇坎坷會(huì)摔倒，但我們也要學(xué)會(huì)站起來，繼續(xù)走下去。

　　俗話說：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不見風(fēng)雨怎見彩虹？此時(shí)此刻，我要對(duì)海倫說：海倫姐姐你就是我心中的偶像，你就是我今后人生道路上的榜樣。

偶像的作文篇5

　　千余年間烏江水的拍案之聲依然清晰可辨，從未停止，它似乎在向人們?cè)V說無盡的霸王情。

　　項(xiàng)君之力拔山兮，孤水無奈草萋萋，你殺出重圍，傷痕遍體。兄弟少之又少，夕陽(yáng)掛在天邊，靜靜的看你思索。

　　月亮悄悄地爬上樹梢，你和你的馬站在冰冷的烏江邊上，你凝視遠(yuǎn)方一起迷惘是你的往事，當(dāng)初你聽到天下百姓無盡的哀嚎便立下了誓言，不破皇城終不回，從此帶去8000江東子弟兵走上了反秦之路。你與巨鹿之戰(zhàn)，破釜沉舟大敗秦軍主力，你有鴻門宴上不殺，劉邦的大仁大義。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的勝利，就是以百姓的痛苦為代價(jià)時(shí)，你像劉邦體愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄，以免百姓生靈涂炭，連你如此中意。小人的四面楚歌，十面埋伏。你嘆息當(dāng)初放劉邦一馬，才使得現(xiàn)在這情況的發(fā)生。

　　你必須作出選擇，你會(huì)看不遠(yuǎn)處的營(yíng)地，想昔日輝煌與今日的頹敗，你不禁感慨萬千，你對(duì)不起昔日為你戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們，對(duì)不起江東父老。

　　大王意氣盡，貧妾何聊生，’你看著你心愛的女女人，如今鮮血染紅了他的.衣裳，你不禁流下了淚水，這時(shí)你的烏鴉馬也駛?cè)霝踅�。你忍不住向天大吼�?/p>

　　生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。你做到了你真的做到了，你愧于江東父老，無顏再見。一舉起手中的劍。

　　霸王，你拔劍的身影依然是蓋世第一，你就是我的偶像。

偶像的作文篇6

　　每個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像是陶行知先生。

　　曾聽人說過一個(gè)有關(guān)陶行知先生的故事。有一天，陶行知先生看見一個(gè)學(xué)生打人，就把打人的學(xué)生叫到了辦公室。誰(shuí)知這位學(xué)生剛到辦公室，陶行知先生馬上拿出一顆糖，遞給學(xué)生，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你的，剛才我叫你停手，你馬上停了，說明你尊敬我�！苯又帜贸鲆活w糖，說道：“這顆糖也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，據(jù)我所知，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感�！贝蛉说膶W(xué)生說：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打同學(xué)，就算他欺負(fù)女生，我也不能采取這樣的手段。”陶行知聽后，又拿出一顆糖，說：“這最后一顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我很高興。”

　　聽完故事后，我不禁對(duì)這位教育家肅然起敬。是啊，有幾個(gè)老師能做到像陶行知先生這樣耐心對(duì)待學(xué)生呢？陶先生教育學(xué)生，并不是像有些老師抓到學(xué)生之后，不分青紅皂白地訓(xùn)斥一頓。那樣一來，學(xué)生錯(cuò)是認(rèn)了，也只是“口服”，沒有“心服”，自然是反感的`居多，難免不繼續(xù)犯錯(cuò)。說到底，只有學(xué)生口服心服了，才是真正的認(rèn)錯(cuò)。

　　陶行知先生可貴的智愛之處，正在于他先是鼓勵(lì)打人的學(xué)生，幫助他認(rèn)識(shí)到在打人這件事中做得對(duì)的地方，還給他獎(jiǎng)勵(lì)，這樣以來，一下子就拉近了與學(xué)生的距離。

　　陶行知先生還一種由點(diǎn)到面的能力。他了解事情的經(jīng)過，不像其他的老師，只看到了點(diǎn)而看不到面，就只有對(duì)學(xué)生的一味訓(xùn)斥了。當(dāng)時(shí)社會(huì)，能有這樣的思想，能有這樣的慈悲情懷，實(shí)是難能可貴。這些都是我視陶行知先生為偶像的原因。

　　先生的名字也很意思。據(jù)說陶行知先生一生中改過三次名。陶行知的父親本給他取名陶文浚，但是大學(xué)期間推崇明代哲學(xué)家王陽(yáng)明的“知行合一”學(xué)說，故取名“知行”。

　　43歲時(shí)，陶行知先生深刻地認(rèn)識(shí)到“自從親自到民間打了幾個(gè)滾后，才覺得我們有好多主觀的意見都是錯(cuò)的，沒有效驗(yàn)的”，他提出了“行是知之始，知是行之成”的主張。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)有人稱他“行知先生”，因此他又萌生了改名的念頭，于是便有了后來的陶行知。他還在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文，認(rèn)為“行是知之始，知是行之成”，并正式改名為陶行知。

　　了解到陶行知取名字的這些心路歷程后，我對(duì)先生的敬仰之情更加強(qiáng)烈了。一個(gè)人把一切都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，甚至連天天被人叫到的名字也始終與自己追求的教育夢(mèng)想和事業(yè)聯(lián)結(jié)在一起，這是一種多么執(zhí)著的熱情和寶貴的信念�。�

　　雖然陶行知先生早已去世多年，但他這個(gè)偶像的形象和不過時(shí)的教育理念一直印在我的心里。我希望自己長(zhǎng)大以后也能成為像他一樣不一般的教育家！

偶像的作文篇7

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙透亮晶瑩眼睛，還有高高的鼻梁，構(gòu)成了一張精致美麗的臉龐——我的“偶像”李茜老師。

　　李老師在我眼中是一個(gè)詩(shī)人！一個(gè)完美的詩(shī)人！她寫的書我都看，那本《心靈有翅膀》我反復(fù)讀了好幾遍，真是回味無窮！讀李老師的詩(shī)，可以感受到春、夏、秋、冬的信息，詩(shī)里彌漫著濃濃的'溫情……仿佛她的詩(shī)比四季來的更早。李老師總是留意身邊的事物，就連一只小小的螞蟻也逃不過老師敏銳的眼睛。每一個(gè)小事物，都能給她帶來寫作的靈感。

　　上學(xué)期我們學(xué)校參加區(qū)里的文藝比賽，那時(shí)我們排練的很辛苦，不管是我們合唱隊(duì)還是鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)……但是只要李老師來看我們排練我們就會(huì)立刻精神煥發(fā)、信心百倍！雖然我們排練得辛苦，但李老師穿梭在各個(gè)排練隊(duì)伍中，李老師比我們更累，老師這樣付出使我們練得更用心了！所以在比賽的時(shí)候我們拿到了好的成績(jī)。

　　前天廢物利用的頒獎(jiǎng)典禮上，李老師也去了。老師進(jìn)入頒獎(jiǎng)室就關(guān)心的詢問我們有沒有才藝，編導(dǎo)我們上臺(tái)表演的節(jié)目，爭(zhēng)取我們上臺(tái)展示才藝的機(jī)會(huì)。讓“管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的名字一次次在主持人的嘴里響起。這時(shí)，我感到無比自豪！

　　李茜老師，管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)因你而驕傲、管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們因你而感到幸福！

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