難忘小學生活的作文(共5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學生活的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要結束了。最令我難忘的，還是第一次上學。
九月一日，初秋，藍天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風一陣陣地吹來，一切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向學校走去。當跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個家！
開學典禮結束后，我與一年級（5）班的同學一起參觀了學校。我們在國旗桿周圍轉了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場時，我們還上了主席臺，好好地風光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄，有些調皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進了第一間教室——一年級（5）班。走進了班級，大家都十分高興。在這里，我認識了我親愛的同學們和我們敬愛的桑老師。
啊！這六年的時光過得飛快，還有一個月我們就要各奔東西了。六年級（5）班，我舍不得你啊！想起我們這六年共同度過的風風雨雨，經歷的'大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業這個門檻，是誰都必須邁過的。
再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級（5）班！
難忘小學生活的作文 篇2
有的人說，“回憶，總是那么幸福”，正是這樣。眼看著5年的小學生活就這樣一晃而過，到了分別的時候，還真有些舍不得。眼前總是浮現著當年入學時的場景，而這難忘的5年小學生活，已經揮之不去，我只能永遠把這5年里的美好記憶烙在我童年的回憶當中了。
還記得今年的運動會，我們班跑4×100接力的時候，每一位運動員都很努力，在賽前做好了充分的準。因為我們班很有優勢，有200米的冠軍、400米的冠軍、還有短跑運動員，大家也都很激動，因為這是最后一場運動會了，心想一定要跑好。大家來到檢錄處檢查完了之后，就踏上了跑道。我是第二棒，在跑道上已經做好了準備，只聽見裁判員的槍打響時，第一棒的趙瑩欣就從起跑線上沖了出去，跑向了我。我心里很緊張也很激動。沒過一會兒，我和趙瑩欣也接上了棒。我也以最快的速度沖了出去，和第三名同學成功的接了棒。我遠遠地在跑道邊上看著她們，看著她們在賽道上奔跑，心里十分開心。當最后一名同學第一個沖過紅線時，我都高興地跳了起來，立即跑到終點和大家回合。好景不長，因為最后一個同學的一點小失誤，我們班的成績就以第一名變成了第五名。可我們并沒有抱怨和埋怨這位同學，因為我們怕她心里會難過，我們就對她說：“沒有關系，失誤一次算什么，我們是第一的水平，只不過拿了第五而已。”“就是就是，不算什么的，別忘心里去。”老師也在安慰這名同學。我們不在意成績，我們只是去享受其中體育給我們帶來的的樂趣。
還有一次我們在乒乓球場地玩撕名牌，有一位同學跑著跑著不小心滑了一跤受傷了，大家瞬間著急起來。有的同學把她扶到最近的乒乓球臺上休息，有的同學大步流星的跑去醫務室給她拿棉棒和碘酒，剩余的同學就在幫那位同學看著傷口。大家都停了下來，臉上也皺起了眉頭，好像在想：怎么這么不小心，磕的這么嚴重？大家一直陪伴著那位同學，時不時還問問疼不疼。我看到這一幕心里也很溫暖，有時我磕到腿的時候，大家也會送來一句一句的.關心，還會來幫助我，不管是玩得很好的朋友還是別的人。我想，這就是5年來大家積攢的感情，全班同學真的就像自己的親兄弟姐妹一樣。
5年時光，說長也長，說短也短。在這5年里，經歷了許許多多的風風雨雨，朋友，就是我們最好的依靠。轉眼間，就到了分別的時候了，好似做夢一般。不知以后有沒有緣分再見，只想在最后的時間里，和你們再多玩玩，多說說心里話。因為如果現在不說，恐怕以后就再也沒有這個機會了。
希望離開xx小學的我們，能在以后回想起在這里發生過的最美麗的過往。
難忘小學生活的作文 篇3
時光飛逝、日月如梭，轉眼間我已經離開親愛的幼兒園四年了。回想起幼兒園里的點點滴滴，我常常會露出欣慰的笑容。
五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿目的音樂教室，都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影，一個個小腦袋緊盯著屏幕，看到精彩處，有的同學尖叫，有的同學歡呼，別有一番風味。每周一，老師都會組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著帥氣的升旗禮服，雄赳赳、氣昂昂地走在領操臺上，別提有多神氣了！升旗儀式結束后，同學們會依次表演各種各樣的節目。有豐富多彩的打擊樂器合奏；有趣的“龜兔賽跑”故事會表演；優美動聽的大合唱……使每個人都有展現自己才華的舞臺。
在我們的眼里，幼兒園的飯菜簡直就是美味佳肴，色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著熱氣的.西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯，饞的你直流口水。不僅如此，每天上午十點，老師還會端來一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯，同學們經常為了爭搶加餐把老師圍個水泄不通。
最令我們向往的就是到海洋球館暢游，站在高臺上，像一個小小的跳水運動員，從空中劃過一道優美的弧線，落入花花綠綠的球海中。腳還沒站穩，就被幾個調皮的小海洋球絆倒在地。我們在球海中自由自在地玩耍嬉戲，一會兒“蛙泳”，一會兒“自由泳”，宛如一條生龍活虎的小銀魚。有時還別出心裁地向對方投擲“炸彈”，遭到攻擊的同學們手忙腳亂地左躲右閃，腳底一滑，淹沒在茫茫的球海中。
每天吃完早飯，我們都會迫不及待地趕到自己喜歡的區域活動。你瞧！智慧區的同學們緊鎖眉頭，緊張地思考著摩天金字塔的奧秘。建筑區的同學們忙得不亦樂乎，搭房頂、裝鐘表、修建停車場，不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂區的同學們更是歡樂無比，敲雙響筒、打響板，他們各個搖頭晃腦，手舞足蹈。看樣子他們早已走進了音樂的殿堂。
經過老師三年的精心培養，我們已經和老師結下了深厚的友誼。在這期間，我們不僅增長了見識，而且口語表達能力、動手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長道路奠定了一個不可或缺的基礎。
現在回想起幼兒園時的生活，真是既向往又惋惜。向往的是那時能無憂無慮地玩耍，惋惜的是我沒能好好珍惜這段美好的時光。我輕輕地合上眼睛，開始在夢的國度中飛翔……
難忘小學生活的作文 篇4
六年的小學生活對我們每個人來說都是難以忘懷的。六年里，同學們之間互相幫助，共同努力；六年里，老師的諄諄教誨，孜孜不倦；六年里，我們一起成長，共同進步。我們將這些珍貴的回憶留住，因為這不僅是我們美好的回憶，更是對未來學習生活的激勵。
記得剛上小學第一天，我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲，我們早讀下課了。我急匆匆地跑出教室，迫不及待地玩耍起來。當時，我和兩個一起長大的小伙伴一起玩。可是玩什么好呢？我們三個絞盡腦汁，可是兩分鐘都過去了一個人都還沒有想到，我那個急呀！只有八分鐘了，我突然靈光一閃，提議我們來跑步比賽吧！大家都表示同意，于是便開始跑步了。那時候我的個子最矮，但是腿腳最靈活的，跑得最快，可是另一個小伙伴因為想跑在我前面，心急推了我一下，結果我重心不穩重，一下栽倒在地上，我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上，結果滿嘴都是血。
小伙伴看到后，嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個同學一邊安撫我，一邊急匆匆地跑進教室，手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙，給我止血。可是由于當時摔得猛，血流不止。老師趕來了，一看血還是不停地流，只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了，他立馬把我送進醫院……在這個過程中，我縫了13針后，我的嘴巴開始腫脹，像個棉花糖，摸起來軟軟的，可更像個鴨子嘴。那個撞我的同學也向我道了歉，我相信她不是故意的，還是將她當作我的好朋友。
一年級曾經發生的事情已經漸漸淡忘了，但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上，是啊，那就是歲月的痕跡，童年的痕跡，每當回想起開學第一天的情形，我忍不住為自己的魯莽發笑。轉眼進入小學最后一個學期了，我也來到了新的學校，進入了一個全新的'壞境，我相信我一定會結識到了更多的伙伴，我的生活會更加豐富多彩！為我的小學生活，添加濃墨重彩的一筆，加油，楊車晨！
難忘小學生活的作文 篇5
記得有一次，是五年級的時候。學校舉辦一年一度的校運會。我被老師選中了，去參加五年級女子400米賽跑，我當時心怦怦直跳，好像心就快要跳出來似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張，就走過來鼓勵我。輪到我上場了，我緊張地走到跑道上，同學們走過來為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來。。。彭舒婷她們就走過來安慰我。 還有一次，在五年級的時候。老師讓我們寫征文，當老師向大家介紹征文的題目時，彭舒婷和顧沛瀅已經組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫。我們當時是這樣安排的；星期六就寫好征文的草稿；星期日就把征文打印出來。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來，星期日就分工合作的把征文打印了出來。 這兩件事使我感受到她們對學習的熱愛，對友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠作同學，卻可以永遠作朋友！畢業的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的`人生旅途，告別親愛的母校。五彩繽紛的小學生活永遠是我心里最好的回憶。
【難忘小學生活的作文】相關文章：
難忘小學的生活作文08-09
難忘的生活小學作文03-04
難忘的小學生活作文 難忘的小學生活作文09-21
難忘的假期生活小學作文12-16
小學難忘的生活作文范文05-14
難忘的小學生活小學作文02-23
難忘小學生活的小學作文12-17
【精選】難忘小學生活的作文12-31
難忘小學生活的作文【精選】01-02
難忘小學生活的作文(經典)12-25