熟悉的人作文（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的熟悉的人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文 篇1
她一頭長長的頭發，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說會道的嘴，說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
我身邊有許許多多的.關心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說會道的嘴，說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
有一天，我放學回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學一起回家了，過了幾分鐘，媽媽來到學校了，發現我不在學校了，就到處來回找。過了好一會兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說：“你怎么自己回家了呢！你知道媽媽沒看見你多著急嗎？你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會兒，知道嗎？”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢！我才深深體會到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，這句話一點都不假，每當我沉寂在媽媽給我幸福的愛時，我就會唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱幸福享不了�！�
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人就是媽媽了，她無時無刻陪伴著我成長。
我的媽媽中等個子，面容和善，很少發脾氣，她頭上長得像絲帶一般的頭發，大眼睛，高鼻梁。你仔細一瞧，就會發現她的.頭上，有幾絲白發，只要一微笑，他臉上的皺紋就顯現了出來，再看手掌中滿是老繭，我看到這里，便很傷心，在我心中，這一絲白發，一條皺紋都是為我而生。我無比慚愧，媽媽為了我這么努力，我怎么能不努力呢？她為了我不顧一切。
那天，天是那么涼，風“呼——呼——”的刮著，那天媽媽肚子疼，于是我像一個小大人一樣對媽媽說“媽媽，今天你身體不舒服，別去接我了”。媽媽欣慰的笑了，說好的。但是，中午她又按捺不住擔心的心了，冒著寒冷和肚子疼來學校門口接我了，我問他為什么來接我，她說他擔心我。我的眼睛濕潤了一種感激之情由然而起。
母親是世界上最偉大的人，最后我想說，媽媽，您辛苦了，您陪我長大不容易，我愛您！
熟悉的人作文 篇3
有一個人他是我最熟悉的一個人。
他的眼睛水汪汪的.，身上嫩嫩的，往臉上一蹭，舒服極了，他還有三大特點。
第一特點：每天拿著奶瓶，吃飯拿著奶瓶，睡覺拿著奶瓶，上學也是拿著奶瓶，干什么都拿著奶瓶。
第二特點：喜歡學大人看書：有一次，我在看課外書，他問我要課外書，我不給他就哭，沒辦法，我只能給他了，他明明看不懂，還想學著大人看書。
第三特點：喜歡玩小汽車，有一次，我和媽媽一起去商場購物，他一看見小汽車就嘴里嘟囔著：“嘀嘀嗚，嘀嘀嗚”媽媽一不給他買，他就哭，所以我們家才這么多玩具。
說到這里，你們應該知道他是誰了吧？他就是，我的弟弟。
熟悉的人作文 篇4
她，一雙水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子，櫻桃小嘴一點點，十分可愛；整齊的平劉海垂在如石膏般的額頭上，柔順的'頭發松松的綁在大蝴蝶結上。
她不瘦，但也不肥，喜歡穿著碎花裙在家里蹦蹦跳跳，微笑是她一貫的風格。
她就是我表妹——芃芃。
芃芃有時很頑皮，經常在院子里�；ㄕ校浀靡淮�，我在院子里找她，突然背后濕了，只見芃芃手里拿著水槍，忽閃著大眼睛，朝我笑了笑，又拿起水槍對我猛地一射，躲進樹叢里，我四處找她，沒注意腳又被射濕了，準備出門的媽媽見到我這副模樣，哈哈大笑：“你要小心呢，鬼精靈這個名號可不是一天得來的！”
芃芃也是個懂禮貌的孩子。一次，我和她坐公交車，車很擠，在百貨站點時，上來一位老奶奶，所有人都視而不見，把頭側向一邊，誰也不給老奶奶讓座。老奶奶年過七旬，站得搖搖晃晃，我在一旁干著急：怎么沒人讓座？這時，芃芃對她面前的一位阿姨說：“阿姨，您可以把這個座位讓給老奶奶嗎？”阿姨轉過頭，吃驚地看了看芃芃，然后點點頭，給老奶奶讓了座，周圍的人都夸表妹是個乖孩子。
我熟悉她，也了解她，她可愛的外表下有著一顆善良的心，這就是我的表妹——芃芃。
熟悉的人作文 篇5
在我的腦海中，我最熟悉的人很多，很多。但有一個人，讓我留下了深刻的印象，我對她很熟悉。她就是我的好朋友，段雪瑤。她聰明伶俐，心地善良……
在五年級的期末考試中，他考得很好，比我還多幾分。我領讀時，看見了她低著頭，張著小嘴，認真地讀。段雪瑤的聲音不算大，但他那種認真勁，每個人都可以看出來。
段雪瑤雖然長得又瘦又小，但他長得很漂亮，很可愛。我很喜歡和她玩，因為我感覺她是一個完美無缺的小女孩。我們班的人，基本上都認為她很可愛。
段雪瑤很愛交朋友，就在今天，他還交著一個朋友呢，是前幾天從其他學校轉來的學生。在中午，我和段學瑤出來買東西，看見了她獨自一人走在學校門口。段雪瑤跑過去說：“你怎么在這呀？和我們會午托玩吧�！本驮谶@時，就和張宇含交上了朋友。
她很善良，在上一次的四川汶川大地震，學校讓我們捐點錢，在我們聽到這個消息時，都很有同情心，有的.人捐五元，有的人捐十元，還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元，你說她善不善良。
我想，我熟悉的這個人，大家都很熟悉。
熟悉的人作文 篇6
她是我的初中同學，標準的文藝女青年，主修雕塑，熱愛一個人的旅行；她是我們的‘陶小姐’。
初中三年只能說是關系不錯，不近不遠。偶爾放學一塊回家，但永遠不會想著周末一塊出去玩。到了大學，我在北京，她在上海。但還是很神奇的慢慢貼近。放假回家總會約著出來看電影，逛街，喝茶，吃飯……
認識超過十一年，卻是在近幾年才進入我的‘閨蜜’圈，這樣的‘質變’絕不是用簡單的一句‘量變的結果’所能解釋得通的。喜歡跟她靠近，許是因為我們骨子里有極其相似的一部分，從她身上能看見我自我，能感受到有人在陪我一起堅持，給予我信心，這也是為什么我會覺得她是我最熟悉的一個人。但同時我們又是那么的不一樣，她的世界對于我來說完全是陌生的，那是一個藝術的世界，充滿了感性與隨性。某種意義上來說，她的堅持更為極致，她要比我勇敢得多。
我人生中第一次真正意義上的背囊旅行是在高考后，跟一個朋友坐火車去了武漢，去了鳳凰。最長的一段旅程我們坐了23個小時的火車。那個時候整個精神狀態已是接近崩潰，但卻在看到沱江兩岸的燈火，苗寨深處的落日之后，在心中嘆上了一句‘值得’。
而我們的陶小姐呢，剛結束了新疆的旅程獨自回到杭州�？粗R頭下的新疆，我在感嘆大自然美麗的同時不由得想起我那些總是在‘計劃中’的旅行們。沒有時間，沒有錢，那都只是敷衍他人敷衍自我的`借口，其實只是因為沒有以前勇敢了。
高中畢業后，我離開杭州，去了北京。四年之后，登上了開往韓國的飛機，開始兩年的研究生生活。年齡漸漸成為了令人泄氣的話題，仿佛僅有戀愛著的歲月才是青春，家庭是女人唯一的歸屬。
在這個問題上能給與我支持的顯然僅有陶小姐。即將到來的十月，她將登上開往德國的飛機，開始3年多的研究生生活。她會跟我說學習也是人生的一部分，而不是最終成家立業的過度；她會跟我說‘很多事情就像是旅行一樣，當你決定要出發的時候，最困難的那部分其實已經完成了。世界太大，生命太短，誰明白過完這輩子，要在輪回里變草變樹折騰多久才有可能重回這世界再走一圈。大步朝前，不要猶豫不要回頭。沒長一張蘿莉的臉不要緊，要敢有顆爺們的心’。
她就是陶小姐，她是能傳遞于我正能量的存在。她是我最熟悉的人，僅僅是因為看見她能讓我堅定自我。
熟悉的人作文 篇7
我有一個姐姐，她非常愛看書，簡直是一個書呆子，她在書房里看書的時候，八臺轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的無聊，就想找正在看書的姐姐玩，便走到她面前，說：“姐姐，去玩吧”姐姐說：“要去自己去，我不去�！薄澳憔腿ネ姘�。”我哀求道�！澳闳タ措娨暟桑灰獰┪摇�
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧�！薄罢f了不陪啦，你別煩我”姐姐說。
“姐姐……”話還沒說完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發呆，打擾姐姐看書，后果自負。
這就是我愛看書的'姐姐，她真是一個書呆子啊。
熟悉的人作文 篇8
長這么大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。
媽媽，給了我生命，給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要溫暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后，給予我最大的幫助。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀，承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年只有在春節的時候才會回家，每逢農忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶里，總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農忙時，媽媽總是拖著疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什么，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。
在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家里的一切好東西留給我，而她自己卻不舍得吃，不舍得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自己的`衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不舍得買。
現在我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什么回報給媽媽呢？我相信，現在對于媽媽來說，我每天開開心心、聽話懂事，學習成績優異，就是對媽媽最好的回報。
媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠愛您。
熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的一個人是我的表哥，他20歲了，他的頭發翹起，愛穿黑色衣服�？蓜e覺得他這樣打扮似“不良少年”，他的品質可是十分高尚的。
表哥有拾金不昧的高尚品質。三年前的一天，表哥和我出去逛街。走著走著，突然，我看見地上有一個錢包。我說：“表哥，這兒有一個錢包�！北砀绨彦X包撿起，說聲：“走！”說著就拉著我往反方向走。“等等，等等，表哥，要走哪兒去？”我拉住表哥問道�！澳莾海憧窗��！北砀缬檬种噶酥改沁叺木炀郑鞍彦X包交給警察找失主呀！好了，快走吧！”表哥拉著我走去警察局，把錢包交給了警察。
出警察局后，我問表哥：“表哥，你咋不把那錢包打開看看呢？”表哥一聽，哈哈大笑道：“你這小子想把錢包占為己有�。俊蔽覞M臉通紅，大聲爭辯道：“才不是！誰想占為已有？我只不過是想看看罷了！”表哥摸了摸我的.頭，說：“那是別人的東西，我們可不能隨便看，更不能占為已有，要還給別人，知道嗎？”我還是一再地強調我不是要把錢包占為已有，心里對表哥的敬意卻油然而生。
表哥還有樂于助人的高尚品質。在我九歲時的暑假，有一次跟表哥去買水果。路上，看見了幾個中學生抱著一堆書，似乎是要拿去賣的。突然，他們抱的書倒了，落在地上。中學生們趕快蹲下撿書。表哥見了，立馬跑過去，說：“我幫你們。”說著，就幫他們撿書了。我見表哥去撿了，覺得自己也該去，就也去幫忙。
書撿完后，那些中學生對我們道謝，表哥只是笑著說不用謝，帶著我走了。離開了那些中學生，我說：“表哥，你可真樂于助人�！北砀缙降卣f：“這點小事不算什么�！蔽覜]說話了，望著表哥。表哥的形象在我心中更加高大了。
表哥的品質多高尚，我可真佩服他。
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