六年級的作文共6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
說到季節，你是想起百花盛開的春天；想起驕陽似火的夏天；想起碩果累累的秋天；還是想起天寒地凍的冬天？今天，我們“文思”作文班的小伙伴們，在殷老師的帶領下興沖沖地來到了蒼梧綠園，體驗一回深秋中的銀杏林，真是別有一番滋味。
一進入蒼梧綠園西大門，首先映入眼簾的便是一片金燦燦的樹林，那便是吸引我的銀杏林。
從遠處看，樹枝的樹丫根本看不清，只有那金燦燦的銀杏樹葉在空中搖擺。走到近處，樹丫才能顯現出來，葉子的輪廓也才能看清。深秋的微風輕輕吹拂，調皮的樹葉寶寶便在空中搖擺，動作真是千姿百態。有些樹葉還從媽媽的懷抱中調皮地跳了出來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩地往下飄落著，像降落傘一樣。
我追隨緩緩落下的銀杏葉低頭看草地，只見綠油油的小草在地上伸著懶腰，把地面裝飾的生機勃勃，像綠地毯一樣。地上除了小草，便是那些因調皮而落下的銀杏寶寶葉。它們真的是千姿百態：有的干枯、有的茂盛、有的舒展、有的蜷縮、有的黃色、有的褐色……
我隨手從“綠地毯”上輕輕撿起一片銀杏葉，仔細觀察起來：葉柄大約兩、三厘米，然后開始分叉，它的邊緣是波浪形，邊緣的顏色很深，有一種被火燒焦的感覺。越往里收縮顏色越淺，它有十分密集的條紋，條紋上還有點黑色斑點，像累了一樣還有點蜷縮。
我抬手從銀杏樹上摘下一片樹葉，和地上的樹葉對比起來：樹上的葉子沒有蜷縮，反而舒展開來，它的邊緣沒有被火燒焦的感覺，反而更加金黃，在秋風的吹動下反而更加充滿了生機和活力。我想，這小小的葉子不畏風吹雨打，在歲月的磨練中更加堅強，正如我們面對學習中遇到的困難，要充滿信心，勇于戰勝它。
我兩腿盤坐在地上，靜靜欣賞這大自然的`杰作。聆聽著微風帶動銀杏葉制造出來的美妙聲音，這如歌般的“沙沙”聲使我陶醉其中。我抬頭仰望，一碧如洗的天空，展翅飛翔的小鳥，真是美不勝收，讓我心曠神怡。
快樂的時光是短暫的，是時候走了，但我卻依依不舍，不想離開這大自然創造的美妙杰作。是時候說再見了，我會把這金黃的世界永遠定格在心中，隨時打開記憶的閘門，慢慢回憶……
六年級的作文 篇2
我最喜歡的卡通人物就是光頭強。他身穿棕色夾克，頭戴橙色安全帽，穿著一雙破舊的大頭鞋，他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個不折不扣的大光頭，又因為他的性格十分頑強，所以人們稱他為光頭強。
光頭強是一個木材公司的伐木工人，光頭強有一個十分兇惡的老板，經常欠他的`工資不付，而且還經常責罵光頭強，可是由于生活所迫，他依然堅持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護深林的狗熊的騷擾，為了能安心工作，順利地拿到工錢，他與狗熊進行了無數次的斗爭，雖然每次都以失敗收場，可是他從不退縮，毫不氣餒，一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭斗，花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲，結果竟然被一只小松鼠給打敗了，真是太悲催了。
光頭強的生活實在是太悲慘了，可是他還是那么頑強！
六年級的作文 篇3
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙。”
雨——是由無數顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整潔齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上，水珠落到水面上，激起一個個小圓暈，像圓環一樣一圈一圈地蕩漾開往。雨輕輕地落到小樹上，小樹興奮得連忙點頭致意，似乎在感謝雨給了它們很好的養料，能使它們茁壯成長；雨輕輕地落到花兒上，花兒如同一位熱情的少女，在不時地向雨招手，似乎在歡迎它的到來。雨，不需要回報，默默無聞地把自己那卑微生命奉獻給大自然。
雨，輕輕地落到在操場上玩耍的人們身上。它們在雨中玩著、嬉戲著，歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲；雨，斷斷續續地落到在跑道上辛勤練習的運動員身上。“沙沙沙，沙沙沙。”清涼的雨水落到他們的頭上、身上，為他們消除了一天的疲憊；雨，滴滴嗒嗒地落到門檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的`畫家看此情景，不由自主地畫下了這處美景。雨，給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中。
“沙沙沙，沙沙沙。”
六年級的作文 篇4
“快回來!快回來!美美，不要亂跑!”
知道我在和誰說話嗎?它就是我家的小狗美美。
我以前養的狗阿福，它已經跟了我五年了，因為吃了農藥死了，害我傷心了好久。去年，一個朋友把美美送給了我，美美比阿福更可愛，更有趣。比如它的吃相：它喜歡吃骨頭炒飯，朋友跟我說，美美每天要吃五次：早上、上午、中午、下午和晚上，真是個“大胃王”，每次吃東西都是先吃一口飯，然后叼著一根骨頭去外面散散步，回來了再吃一口飯，按照這樣的速度，他需要花掉半天時間來吃飯。、
美美是一只黑白相間的蝴蝶犬，有一對大大的耳朵，毛茸茸的`大尾巴和一雙圓溜溜的眼睛，非常可愛!
沒吃只要一回家，美美就會狂搖尾巴，不停的舔我的鞋子，有時候還會趴到我的身上來，給我踩印幾朵小梅花，興奮到摔了好幾跤。
它本來只是在樓上的臥室和花園里玩兒它的小皮球的，后來它學會了爬樓梯，就開辟了新的游戲場所，到院子里、客廳里、廚房里、倉庫里，搞得一塌糊涂。
每天晚上，我一洗完澡，就大喊“美美!睡覺啦!”美美就迅速大大跑到樓上，蜷縮在它的窩里，頭靠在前爪上，后爪伸展開，再把尾巴卷起來，很快就進入了夢鄉，比任何人都快。
這就是有趣、可愛、親熱的美美。
六年級的作文 篇5
現在的書包雖然布料結實，式樣新穎，但是還存在很多弊端。比如書包太重、容量不夠大、里面不夠整齊、而且還要經常清洗……總之，現在的書包還有很多不足之處，真想讓科學家發明一款神奇的書包來解決我們小學生的困擾。
我想未來的書包應該是這樣的：書包的外型跟現在的差不多，但功能卻比現在強大很多。它的上面有很多按紐。只要你輕輕按下書包的“減輕按紐”，書包立刻變得跟羽毛一樣輕，你就可以輕而易舉地把書包背起來，甚至可以拿在手上。我們稚嫩的雙肩就可以休息了，一個個小學生的脊背也不會變成羅鍋了。
再按一下“整理按紐”，放進去的那些亂七八糟的書本，馬上就會按書本的大小，書本的厚薄，書本的種類……自動整理得井井有條。讓你不花一點力氣，不花一點時間。如果晚上做完家庭作業，哪本書或者本子忘記裝進去，它便會自動報警提醒。讓你從此擺脫因忘記帶作業而受老師批評之苦。
隨著年級升高，書本會越來越多，你就會覺得目前的書包太小了。沒問題，你只要按一下“容量按紐”，書包就會自動變大，同時它還會把放進去的'東西馬上變小。等拿出來時馬上恢復原樣，絕不會讓它占據太大的空間，即使你上了大學，它也會一直陪伴在你的身邊，時刻為你服務。
也許你會說天天背這一款書包多沒意思啊！此時，你只需按一下“圖案按紐”，它就可以按照主人的意愿改變圖案，變成人物、動物、植物等各種千奇百怪、絢麗多彩的圖案，還會模仿它們發聲呢！讓你百背不厭。
它還有自潔的功能。如果書包臟了，可以按下“自潔按鈕”，書包馬上自動清除臟物，瞬間煥然一新。讓媽媽從此“下崗”。
更重要的是書包上還有導航、定位、報警等多種“智能按紐”。爸爸、媽媽們可以遠程監督我們，再也不用擔心我們被壞人拐跑了。
我好想擁有一款這樣神奇的書包啊！我相信在未來的某一天一定會出現這款神奇的書包。當然了，如果等我長大了它還沒有出現的話，這個任務就交給我好了，我一定會認真學習，刻苦鉆研，爭取早日發明這款神奇的書包。
六年級的作文 篇6
童年里會發生許許多多的事，有難過的、有開心的、還有搞笑的。在我的記憶中，就有這樣一件有趣的事。
當時我才四歲。看書時發現了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。于是我便萌發了一個這樣的想法：“既然‘種瓜得瓜，種豆得豆。’那么種書也得書吧，那書是長在樹上還是在土里呢？”我便開始想象書在樹上和在土里的樣子，“管他呢，只要長出來不就可以了嗎？先拿本不喜歡的書下去試驗一下。”于是我從柜子里抽出一本我最討厭的書：《新華字典》。就開始了我的“種書計劃。”
我想：“要種書就得先挖坑。”于是我拿出了自己的'玩具鏟子，在樓底下刨了一個小小的坑，第一階段完工了！接下來就該把《新華字典》埋下去，我把書往坑里一扔，就開始往里面填土。我站在那里，十分滿意，這才發現沒澆水，又急急忙忙的跑回家，拿了一杯水，一股腦全倒進去。我拍了拍手，想：“接下來就該等它慢慢長了。”這時問題來了，那些農作物秋天成熟，那書什么季節成熟呢？我絞盡腦汁也想不出答案，只好回去問媽媽。
媽媽聽了我的問題，反問我：“為什么問這個問題呢？”我十分自豪的回答：“因為我在樓底下種了一本《新華字典》。”媽媽聽了，哭笑不得，顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過了一會，媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來。自從那天，我雖然不知道為什么，但是再也不胡亂種東西了。
現在，我知道并不是所有東西都能種，每當想起這件事時都會哈哈大笑。這真是一件有趣的事。
【六年級的作文】相關文章：
六年級的作文[經典]01-23
難忘的六一六年級作文01-21
（經典）六年級作文03-08
六年級的作文[精選]04-29
六年級的作文【精選】10-20
[精選]六年級作文03-15
六年級作文(精選)08-31
（精選）六年級作文10-27
六年級的作文(精選)10-21
(精選)六年級的作文08-04