姐姐作文[薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的姐姐作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![姐姐作文[薦]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
姐姐作文 篇1
人與人之間的距離有多遠?是一個地球的距離還是一張紙的薄度?其實,人與人之間有時只有一把傘的距離……
那是一個風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)后的我一個人冒著雨回家,剛走出巷子口就聽見雨"唰"的一下,下得更大了,轉(zhuǎn)眼間,我全身已經(jīng)濕透了,我正想該怎么辦時,一個六年級的大姐姐走過來親切地問:"小妹妹,你怎么啦?"我邊抹著滿臉的雨水一邊說:"今天雨很大,可是我沒帶傘,回不了家!"那位大姐姐笑著說:"我快到家了,這樣,我把傘給你,你明天到學(xué)校門口等我好嗎?"我說:"不用!"可姐姐把傘硬塞給我:"你拿著吧,要不然淋到了雨會感冒的!"說完,她便向巷子里跑去……我開心地撐著傘回了家。
第二天,我照她的話站在學(xué)校門口等她,可我等了半天,等來的卻不是她,而是她的同學(xué),她對我說:"小妹妹,你是來還傘的嗎?"我說:"是,那位借給我傘的'大姐姐呢?"那位大姐姐:"你先別急,我實話跟你說了爸,事情是這樣的,那位借給你傘的人是我們班班長,她昨天打電話跟我說:"明天你去跟那位還傘的小妹妹說,我去上奧數(shù)班了。所以,沒有來。你幫我把傘收到。"可事實不是這樣的,她向你撒了一個又一個"美麗的謊言"。今天早上,她家長來向我們班請假,說是感冒了。我還覺得奇怪,怎么會感冒呢?我從另一個跟她玩的很好的同學(xué)口中得知,她昨天一個人冒著雨從學(xué)校走回了家,全身都被淋濕了,所以感冒了。這是她向你撒的第一個謊。"我著急地問:"那她不是說她已經(jīng)到家了嗎?"她又說:"這就是她對你撒的第二個謊,其實,她家離學(xué)校很遠,她為了把傘借給你,故意從小巷子里繞路回家的……"
我知道事情的真相后,天天在學(xué)校門口等她。
當?shù)搅说谖逄鞎r,我在腦海中一遍遍回想她的樣子——一個櫻桃小嘴,一雙水汪汪的眼睛,高高的個子……天又下起了大雨,突然,一個熟悉的身影從我眼前走過,我看到了她,她對我微微一笑,說了聲:"小妹妹,你好啊!"我看了看她,也對她笑了笑,當我正想對她說:"大姐姐,你好,謝謝你!"時,她已經(jīng)走了……我眼睜睜地看著那把"熟悉"而又"陌生"的傘消失在茫茫人海中……
我閉上眼在心里默念了三遍:"大姐姐,你好,謝謝你!大姐姐,你好,謝謝你!大姐姐,你好,謝謝你……"
姐姐作文 篇2
“妹妹,你看這。它多搞笑啊!”姐姐正在看電視。過了一會兒,“妹妹把我的筆盒拿過來!”又過了一會兒,“妹妹。哈哈哈!他……他掉下去了。哈哈!”再過一會兒,“妹妹,把我的鞋子、書包、書本統(tǒng)統(tǒng)拿過來。哈哈!他又犯傻了。”
“姐!你‘妹’夠了沒有,怎么這么煩啊!”我向她呶呶嘴。“煩人,你說我煩人……”(因為姐姐說話簦蝕擻檬÷院瘧礱鰨
暈!那煩人的'“交響曲”又響起來了。姐姐一邊說一邊用手拍打著桌子,好像桌子和她有什么十冤九仇似的。還用叫拼命地踩地。這時,我們聽到樓下的住戶說:“地震了地震了,快走啊!”姐姐馬上奔到樓下去解釋。回來時,她雙手抓緊……(準備打我了)“姐,你那美妙的音樂總是很受歡迎的。我先走啦,再見!”
我馬上走,可還是敵不過姐姐的“獅吼功”。“站住!”我條件反射地站住了。姐姐抓住我的衣領(lǐng),說:“愛吃竹筍炒雞嗎?”“不,我一點都不喜歡吃!”“有得你選嗎?你聽住……”
暈啊!這煩人的音樂何時該完啊!
姐姐作文 篇3
森林中住著小兔子一家,兔子爸爸、兔子媽媽,還有他們的心肝寶貝小兔子瑪莎。小兔子瑪莎是獨生小兔,每天一個人玩得自由自在,獨享爸爸媽媽的寵愛,覺得這樣沒什么不好,她最喜歡摟著爸爸媽媽的脖子撒嬌,說:“瑪莎的.爸爸,瑪莎的媽媽,最愛小瑪莎。”
但有一次發(fā)生了一件事,突然讓嬌小姐瑪莎改變了。
那天,瑪莎像平時一樣去上學(xué)。早上晴空萬里,瑪莎吃過早飯就沖向了學(xué)校,完全沒聽到兔子媽媽在后面大喊:“寶貝瑪莎,記得帶傘!天氣預(yù)報說今天下雨呀!”誰知到了中午,老天爺爺突然就生氣,沉著臉,壓了一大片云下來,瑪莎還沒有反應(yīng)過來,他就哭了,不一會便下起了毛毛雨,不知道老天遇到了什么傷心事,越哭越起勁,雨下得一點停的意思都沒有,越下越大,越下越大……到最后變成了傾盆大雨。很快就放學(xué)了,老天爺爺一點也沒有要停的意思,瑪莎一個人坐在門衛(wèi)躲雨,她托著腮幫子苦惱:“老天爺爺怎么比瑪莎還嬌氣呀……”
突然,一個熟悉的身影向她跑來,胖乎乎的,走路還東倒西歪的。走近一看,原來是熊舒!她撐著一把傘,拿著一把傘,向瑪莎小跑過來。瑪莎大叫:“熊舒,你怎么還沒回家?”“我剛剛已經(jīng)回去過了……”熊舒喘著氣說不清。“啊?那?”瑪莎驚訝。“我……我……來給你……送傘呀!”“啊?”瑪莎一時沒反應(yīng)過來,“哦!謝謝!謝謝你!”“沒事啦!”熊舒有點不好意思,“我一直覺得你像我的妹妹呢!那,記得明天要把傘還給我喲。”“嗯!嗯!嗯!。”瑪莎用力點頭。
吃過晚飯,瑪莎照舊陪著媽媽一起看韓劇,突然,她摟住了媽媽的脖子撒嬌:“媽媽!你快給我生個姐姐吧!”媽媽大笑:“為什么呀?”“因為……”瑪莎故意賣關(guān)子,“我想和姐姐一起吃媽媽做的蛋糕呀,那樣一定更有趣!”
姐姐作文 篇4
我的姐姐長得靈巧可愛,一雙水一樣的眼睛,長長的黑發(fā)把她的臉頰擋住,只能看見她潔白無暇的臉。這就是我的姐姐。
我的姐姐現(xiàn)在讀大一,學(xué)的是會計專業(yè),應(yīng)為她學(xué)這一專業(yè)對她以后有很大的用處,而且。這一門專業(yè)也有很大的發(fā)展空間,聽姐姐說:“這一門專業(yè)學(xué)得好的話,以后也可以提升為高級會計師,聽說一年就會賺很多錢,現(xiàn)在中國很少有高級會計師,所以我要努力學(xué)習(xí)。’’我也希望我的姐姐能早點成為高級會計師,成為國家的棟梁。
我的姐姐現(xiàn)在在成都讀書,她的成績也很好,里面最好的'就是英語,一百分的題她也可以輕松得九十幾分,所以他想出國現(xiàn)在她正在準備著。有時在學(xué)校她參加的課外活動學(xué)的是跆拳道,這個我也學(xué)過,一開始會覺得有點累,因為這一項腿是主要的攻擊用具,所以要先有一雙很好的腿功。我的姐姐有一次帶我出去玩的時候,我們在樹下面坐著,看著美麗的湖水和藍天白云真是一個好天氣,可是正當這時有一個婦女帶著一個孩子大約二三歲,走在我們前面跑著說:“行行好吧,給點錢———”。他們一直說了好幾遍,我姐姐就氣憤的對她們說:“你自己有胳膊有腿的,自己不知道出去工作嗎?”她聽了后就領(lǐng)著孩子向別人要錢去了,不到半個多小時我們就看見了幾對這樣要錢的人,我覺得那些人可以去做清潔工和別的很多工作,我們不能侮辱自己的人格,要靠自己的雙手去掙自己用得開心的錢。我給姐姐總結(jié)后,她說“你以后要有遠大的目標,要有信心也能成功。”
感謝姐姐用她自己的行動為我樹立了榜樣,感謝姐姐為我指明了前進的方向。
姐姐作文 篇5
大姐姐,謝謝你
大姐姐,謝謝你。雖然你只是我人生中的一個過客,雖然我們只有過一面之緣,但我還是要感謝你。因為是你,讓我感受到了這個社會中的溫暖;因為是你,讓我感受到了被關(guān)懷的感動;因為是你,讓我知道了這個社會上還存在著許多愛……
那是一個冬日的早晨,天,還是黑漆漆的。沒有太陽,也沒有月亮和星星,只有從天空中刮來的刺骨的寒風(fēng)。這個冬日的早晨,格外得孤寂。
我穿著厚重肥大的棉襖,頂著一雙朦朦朧朧的眼睛,邁著沉重的腳步踏上了公交車。公交車里人依然是那么多,但和以往不同的是,車里安靜了許多,沒有了以往的`嘈雜聲。我來到投幣箱面前,準備投票。手往口袋里一掏,空的,什么也沒有!我頓時焦急起來,剛才還迷迷糊糊的大腦頓時清醒了不少。我睜大眼睛,手反反復(fù)復(fù)地在身上的每一個口袋里摸索,仿佛是不愿意接受現(xiàn)實,可是依舊空著的口袋卻提醒著我:我沒有帶錢!
過了一會兒,司機開始不耐煩了,對我說:“快點兒,投錢還是刷卡,如果沒有就下車,別在這兒礙事,我還要開車呢!司機話一出口,車里的人便立刻齊刷刷地把怪怪的目光投向了我,仿佛在說:“這個人連坐公交車的錢都不肯給,太不道德了!”看到他們那仿佛會吃人的目光時,我心中除了焦急,又擠了一分恐懼。雖然現(xiàn)在是冬天,非常冷,但我的臉卻像火在燒一般滾燙,額頭和手心里也布滿了一層層的冷汗。我不想被趕下車,那樣太丟臉了!可我又沒有錢,沒辦法繼續(xù)留在車里。我像根木頭一樣立在那里,一動不動,腳也像被釘子牢牢地釘在那里一樣,動彈不得。此時此刻,我的心里就像在打鼓一樣,“咚!咚!咚!”得響。
就在這時,坐在第一排的大姐姐突然低聲對我說:“這錢你先拿去應(yīng)急吧!”說著把上車所需的兩元錢遞給我。我聽了非常高興,終于可以留在車上了,可轉(zhuǎn)念一想:天上沒有白掉的餡餅又猶豫起來:拿吧?可我身上沒有一分錢,又不認識她,今后怎么還她呢?不拿吧?我就得當著這么多人的面被趕下車。那位大姐姐見我猶豫不決,仿佛看透了我的心思似的,又對我說:“拿去吧,不用還的,就當是我送給你的一個小小的禮物吧!”說完輕輕笑了笑。我看著她,慢慢地接過了她手中的錢,然后投進箱子里。我一投幣,車子便立刻行駛起來。
我走到車子末尾坐下來,注視著那位大姐姐,心里甜甜的,你何止是只送給我一份小小的禮物呀,你送給我的禮物簡直是用天價也買不回來的,你給了我一份來自社會的濃濃的愛,讓我從那樣的窘境中走出來,讓我不再進退兩難……
到站時,我走到她面前,笑著對她說:“謝謝你……”
謝謝你,這句話雖然只有短短三個字,但卻包含了我對你濃濃的感激之情。謝謝你,大姐姐,雖然這個幫助對你來說不足一提,雖然這件事你可能很快就會忘記,但是我還是想對你說句謝謝你。因為是你,讓我知道了這個社會不是冰冷的;因為是你,讓我知道了這個社會上還不缺少愛;因為是你,讓我知道了這個社會上的美好……大姐姐,謝謝你!
姐姐作文 篇6
時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,我已成為初二的學(xué)生了。回憶往事,有歡笑,有淚水,也有感激。想起四年前的一件事,真的是令我刻骨銘心,永生難忘。
記得那天,我才剛剛放學(xué)。我慢慢地在路上走著。突然雷聲大作。頓時,天空中下起了傾盆大雨。那大如豆粒的雨滴打在我的身上,痛極了。我急忙打開書包,拿出雨傘撐起它,頂著大風(fēng),慢慢的走著。可當我來到通往我家的那條小道時,我驚呆了,那條平坦小道上積滿了雨水,我急了,那時的我還那么小,心中非常害怕。“怎么可能過得去呢?”我一邊哭一邊在想,“我今天會不會回不了家了?該怎么辦?
那時的我,真的.很無助。只好站在那沒水的角落里抹眼。這時,有兩個十分年輕的姐姐走了過來。她們很幸運,因為她們家的那棟樓前沒水,于是我把求助的目光投向了她,但她沒反應(yīng),我只好放棄。當時,看著天漸漸暗下來,別人都回了家,而我卻只能站在這被寒風(fēng)吹。我的心里難過極了。就在這時,一雙溫暖的大手把我舉了起來,小心翼翼地抱著我走過了水洼,而且還把我送到了我家的那棟樓前,原來是剛才的姐姐,我以為她走了,沒想到,她會幫我。我看了看她。她的衣服濕了、鞋子也濕了。我很抱歉,于是就頭對那個把我送回家的姐姐道了聲謝謝關(guān)心了一下,她笑了一笑,那笑容很美,像天使一樣。隨后那個素未謀面的姐姐便踏著沉重的步伐匆匆離去了。
當天,我回到了家中,回想起了那個姐姐,心中充滿了感激。盡管這件事對于現(xiàn)在的我們來說是小事一樁,不足掛齒。但對于那時的我來說,卻是十分重要的事。雖然這事已隔四年,但我仍然記憶猶新。我會好好記住,那個不知名的“天使姐姐”。更會記住她那美麗的笑容。
姐姐作文 篇7
春姐姐拿著調(diào)色盤來了,哦,她這位大畫家又要開始作畫了。
看,春姐姐用畫筆把小草染成了綠色,小草們非常高興,她們彎彎腰,向春姐姐問好,同時也表示感謝。接著,春姐姐又用綠色的畫筆在大樹伯伯的身上畫了許多碧綠的葉子,有長的,有短的,有圓形的,還有扇形的……風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)擺動,就像在跳著歡快的舞蹈。春姐姐看了,不由
得笑出了聲,這一笑啊,引來了一群可愛的小鳥,小鳥們站在樹枝上全神貫注地聽著春姐姐那如同銀鈴般的笑聲。
過了一會兒,春姐姐告別了小草、大樹和鳥兒,又來到了花園里,她用畫筆快速地描畫出了漂亮、鮮艷的花朵,還不時傳來陣陣芳香。花兒有紅色的、白色的、黃色的、紫色的、粉色的.……朵朵爭奇斗艷,五彩繽紛,好不漂亮。就在這時,一群蜜蜂和蝴蝶聞到了花的芳香,也來湊熱鬧了。她們在花園里唱呀,跳呀,大聲喊著:“春姐姐,春姐姐,我們來一起跳舞吧!”春姐姐聽后,邊答應(yīng)邊走過去加入到這個舞會中。
過了一會兒,春姐姐又跑到了小河邊,把熟睡的河爺爺叫醒了,又把冬眠的小動物們從床上叫了起來……
漸漸的,一天過去了,春姐姐的功勞可真不小呀!你看:小河里的冰化了,冬眠的小動物們起床了,小草換上了綠色的衣裳,花兒綻開了笑臉……啊,好一副美麗的風(fēng)景畫!
姐姐作文 篇8
“要學(xué)文,先做人。”老師,你總是這樣說。
她是我的語文老師,姓孫,今年有24歲。她有一頭可愛又清秀的短發(fā),戴著一副眼睛,文質(zhì)彬彬的樣子。她的眼睛不算大,但是顯得特別有神。在我的腦海中,她總是會穿著很普通的衣服,就像一個高中生,從來不會打扮。我問過她“:老師,你就不想臭美一下么?”她總是傻傻的笑。
開學(xué)的第一天,她踏入了我們七年二班的班級。班里的一些同學(xué)都喜歡她,因為她年輕,和她在一起就像在和一位大姐姐一樣在交心。孫老師很溫柔,她從來不會打罵同學(xué),當同學(xué)犯錯誤時,只是說:下次改就好了。還是會對同學(xué)一如既往的笑,她的笑容總是會給同學(xué)們帶來溫暖。漸漸地,同學(xué)們覺得這位老師太溫和了,就慢慢地不聽她的.話了。沒到她的課,同學(xué)們都像老師不存在一樣大聲地宣化著,那聲音比老師的聲音大過10倍,足足蓋過了老師的聲音。而老師還是在笑著。我在日記里給老師提議,希望老師狠一點,罰一罰同學(xué),或把他們年攆出課堂。老師給我的回答卻是:我沒有資格和權(quán)力剝奪一個孩子學(xué)習(xí)的心。這樣一句簡單的回答讓我感覺到了老師的善良。
同學(xué)們還在說著……
終于老師的嗓子啞了,完全說不出話了。但他還是堅持把所有的話都寫在黑板上給我們講課。她還是面帶著微笑,盡管我知道她非常的痛苦,非常的疲憊。那是我的心里很難受,我就得我們特別對不起老師。我在日記里給老師道歉了,老師回復(fù)我的是:沒關(guān)系,你們是祖國未來的花朵,你們是祖國未來的棟梁!老師的這一番話使我落淚了。
孫老師還是心育老師,當同學(xué)們的心里有一些創(chuàng)傷時,老師總會給我們撫平傷口,讓我們重新精神煥發(fā)。她還會給我們講一些勵志的故事,給我們的心帶來安慰。
那天,我在日記里寫到:老師,我想把你當姐姐。老師給我寫的一番話讓我淚流滿面。
她依然在笑著……
姐姐作文 篇9
我的姐姐是個很漂亮的女神,她是位服裝設(shè)計師,她很溫柔。13歲時我才知道原來我有一個優(yōu)秀的姐姐,她從15歲開始被職業(yè)學(xué)校錄取培訓(xùn),直到她21歲時回來。一個陰天燥熱的日子,早晨,我舉起鋤頭背著背簍上坡去挖紅薯。中午,背簍也裝滿了,鋤頭沾著厚厚的濕土,手里是干裂的籬笆手套,身上汗味很濃。家門的狗在吼叫著,我知道有客人來了我抖了抖肩立馬背著紅薯跑回去。一位打扮獨特的女人提著包包正望著我,我心想怎么回事這個人應(yīng)該很有錢,為什么來這呀!是不是找錯了,拜托!我這樣子糗死了!各種想法從心頭涌出……“你好,你是叫林珊嗎?”她打量了一番,用手帕擦了擦汗水。“哦,我是,進屋吧,”我只是淡淡的回答,好像從不疑問她怎么知道的。進了那對于她那種嬌人說成是廢墟的房子,“我是你姐姐啊,你不認的我了?”“我從未有過姐姐!”我狠心的拋下這句話,放下一背紅薯去了廁所把們反鎖水開的很大。不久,奶奶從房里出來好像在和那位自稱是我姐姐的.人聊著。“你是彬彬吧。”
“我是,我今天才回來接我妹去我那。”
“這,都過去好多年了,姍姍不知道還記著哪件事沒有。”
那件事?什么事,我回想不起來。
“奶奶,我大老遠回來就是為了接她啊”。
“那就,等下我叫她趕快!”
“嗯,謝謝奶奶了。”
我換了套衣服走了出來擁抱了奶奶,那個人拉著我的手,我依依不舍的離開了。
“好熱哦!啊!”我漫不經(jīng)心的拐了腳。
“看你,我背你吧!”
烈日炎炎,背我豈不是寸步難行。再說她那身衣服比我腳還貴呢。
“快上來吧!”她蹲下來了微笑著看著我。
我不管三七二十一,悠悠的爬到那人背上。
沒一段距離下起了暴雨,我在背上悠哉悠哉的看姐姐。
姐姐?不會吧這么容易認同了?可能她那種品質(zhì)吧。
姐姐作文 篇10
這幾天姐姐到我家陪我一起學(xué)習(xí),我非常高興。媽媽給了我們一本《金銀島》讓我們看。我們兩個人輪流讀,很快就被故事吸引了。
我們讀的很認真,姐姐的聲音有些嘶啞,但讀得非常流暢,行云流水般的講訴著吉姆冒險的.經(jīng)歷,就像一位經(jīng)驗豐富的播報員。根據(jù)情節(jié)的變化,我的聲音一會兒高,一會兒低,一會兒讀得快,一會兒讀得慢,就像一位技藝高超的歌唱家。
我們很喜歡這本書,讀得津津有味。我最喜歡李維西醫(yī)生,因為在危急時刻他顯得非常淡定從容;我最討厭跛腳海盜——西爾巴,因為他十分狡猾、兇狠,最后也落得一個眾叛親離的下場。姐姐也討厭西爾巴,但她最喜歡機智勇敢、正直善良的吉姆。的確,書里的眾多人物都是惟妙惟肖,栩栩如生!
我們總共讀了四個上午就把書讀完了。今天我要求媽媽再給我買一本書,我要把閱讀繼續(xù)下去。
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