課堂作文300字3篇(精品)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的課堂作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課堂作文300字 篇1
最好笑的要數華凡。
老師問:課文講了一件什么令“我”感動的事情?
華凡不假思索地立刻舉手。只見他還沒開口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地說:“講了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情。”說完,仍然樂滋滋地站在那兒,并且繼續保持他招牌式的笑容。
而他那“白送”兩個字,令全班學生忍俊不禁。
這還不算最好笑的。好戲還在后頭呢!
課快要上完的時候,老師讓大家說說:“你想對賣木雕的少年說些什么?
同學們紛紛談了自己心中想說的話。
輪到華凡回答了。他照樣笑嘻嘻地說:”假如我有一天也去了非洲,我想對賣木雕的少年說,我也是中國人,你也白送我一個木雕吧!“話音剛落,整個教室一片哄堂大笑!華凡自己也笑得樂不可支。
這時,我真是又好氣又好笑。
這個華凡,今天到底是怎么搞的`!是不是存心要逗大家發笑啊?!還是故意表現他的”經濟頭腦“呢?
唉,我真不明白他是怎么想的。
課堂作文300字 篇2
大自然中,有野心巨大的獅子;有膽小如鼠的野兔;也有可愛靈巧的小鳥……螞蟻雖然在這個多姿多彩的世界里算不上什么,可這小小的螞蟻,卻給我上了生動的一課。
螞蟻在生活中十分常見,我家的樓下就有。因此人們對螞蟻不重視,可就是這弱小的.螞蟻讓我在第四單元數學考試中得到了好成績。
我一直是一個平平常常的女孩,沒有干過什么“驚天動地”的大事。我一直是一個隱身人,因為老師比較關注學習最好的與學習最差的同學,我就這樣平平凡凡,毫無亮點的中游生很難引人注目。
直到一天,我見到了螞蟻搬食物的情景,這讓我十分吃驚。
這一天,我去樓下玩,無意間見到了一只螞蟻正搬食物,也許是好奇吧,我駐足觀望起來。
這是一只黑色螞蟻,它用前肢推動食物,后肢配合,可試了一次又一次,在螞蟻的多次嘗試下,食物終于被搬了起來。
可這只螞蟻回窩時,螞蟻群的其它成員并不在意,這是一只默默無間的螞蟻,我的心被震撼了。
我決心學習螞蟻精神,在我的努力下,第四單元的考試,我得到了全班最高分100分,此刻我明白了:日常生活中的點點滴滴也是課堂,是人一生不可缺少的課堂。
課堂作文300字 篇3
都說博物館是學習歷史的好地方,這不,星期二,我們一家三口啟程去了一趟寧波博物館。也準備去好好學習一番家鄉的歷史文化發展過程……
晨曦微露,329國道上早已人山人海車來車往。開了近一個半小時的路程,隨著哈欠連天我們終于來到了目的地一一寧波博物館。哇塞!用"青磚綠瓦的老房子"來形容寧波博物館還不算恰當。為什么呢?因為博物館是由竹子,方磚,現代水泥等建筑而成的一棟房子,中西結合的十分好。
走進第一個展廳,我不禁大聲贊嘆叫好,因為我看見了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的'原始人,講解員告訴我:最早的寧波人就是他們,是他們發展了寧波的文化歷史。原始人使用的武器多數是用動物的牙齒制作而成箭頭等等,還不算神奇。更神奇的是早在那個時期原始人已經會用泥土來制作陶器……甚至會利用身邊的種種東西做成各種生活用品。而這個"老師"給我們上的歷史課,又是多么生動形象。
聽到這里,我不禁感嘆:大自然是多么神奇,而人類又是多么智慧,把大自然給我們的饋贈,利用的淋漓盡致,使他們的功能發揮到極致。
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