和諧作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的和諧作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文600字 篇1
今天，我讀了<<走進和諧的春天>>這本書里的一個小故事，故事的題目是：給孩子一片藍天碧水。
故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學生們，當他們發現和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時，他們決定用自己的力量來保護這條溪水。他們給省長寫了封信，把小溪的情況反映給省長，同時說了他們雖然還是小學生，可也已經懂得了保護境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長非常重視他們的來信，立即采取有效措施，并贊揚了孩子們的責任心。
讀了這個故事，使我聯想起了我身邊的'事。記得有一次，我和爸爸媽媽去鄉下，打算去釣魚。可是當我們還未走到小河邊，就聞到了一股臭味，我們正在納悶：這股臭味是從哪里傳來的呢？走近了河邊，才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時間這條小河還清清的，怎么現在變得這么黑，這么渾濁了呢？而且河面上還有許多死魚，怪不得會這么臭呢！聽當地的村民說，前段時間開了一家印染廠，他們把污水排放到這條本來就不大的小河里，小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想，這些工廠真的很不道德，只顧自己賺錢，不顧四周環境。我在電視新聞中也看到過這樣的報道，我也希望那家印染廠能夠不再破壞環境了。
保護環境是我們大家的事，人人都從小事做起，比如：不亂丟垃圾、不破壞綠化等等。總之，我們每個人都要有一份責任心，我們的地球媽媽就會笑得很燦爛，我們也會過得更幸福！
和諧作文600字 篇2
當你漫步在麻陽溪畔的七賢公園廣場上，那巍然矗立的“潭陽七賢”銅雕像立刻映入眼簾。以朱熹為主的七位建陽先賢，或坐或立，神態不一，姿態各異。或昂首遠眺，或奮筆疾書，或讀書論道，各具神韻，栩栩如生。
凝視朱熹雕像，我仿佛聽見他在娓娓道來，“見老者，敬之；見幼者，愛之”、 “毋恃勢力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽”。這正是我們最渴望的平等、最渴望的和諧啊！人與人和諧相處，盡自己所能，幫助每個需要幫助的人，這些正是中華民族的傳統美德，不正是我們要弘揚的嗎？
記得一個月前，我家門前的西橋北路正在修筑，路面坑坑洼洼，遇到下雨路面泥濘濕滑，給出行的人們帶來不便，尤其是老人，走在路上顫顫巍巍的，隨時都可能摔倒。有次我放學回家路過那，剛被一陣雨淋過的路面又爛又滑。前面一位白發老人正蹣跚地往前移，仿佛隨時都會滑倒。我正想迎上去扶他一把，這時，一個比我略小的女孩沖在了我的前面，穩穩地攙住了老人的胳膊。“謝謝你啊小朋友。”老人慈祥的目光和女孩天真無瑕的`眼神碰撞在一起。“爺爺，朱子說過‘見老者敬之’，這些都是小事，是禮德中的小事。”許多路人都把敬佩的眼光投向那個女孩。
每當我走近這塑像，我仿佛就能聽到朱熹在講學。我慶幸自己從小就在這傳道聲中長大，我為我生在建陽而感到驕傲。
我們從沒有放棄對美好、對和諧的追求，尤其是今天，尤其是在建陽——我們的故鄉、朱熹故里，我們更有理由好好弘揚這種思想，這種精神。讓和諧之花在潭陽的春風中搖曳！
和諧作文600字 篇3
森林里永遠沉寂，動物不見蹤影，高空的朵朵白云漸漸成了黑色……
人們與動物本井水不犯河水，和諧相處，可近幾年，人們又開始過著花天酒地的生活，無肉不歡，砍掉黑熊手掌、挖開大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告，可是他們始終不聽。唉……災難肯定避免不了。
“來，我們趕快行動，要隨時隨地地監視它們，馬上立刻通告群眾。”我只得嘆嘆氣，無可奈何地說。一只鳥飛過森林，來到城南郊區，只見滿地都隱藏著猛獸，它們個個變得兇殘，連平時溫馴的綿羊也變得暴躁不安。
大雨咆哮著，伴著“轟隆隆”的雷聲，我來城門巡視，大雨如鞭炮一般落在我的身上，以及動物們身上，不！它們是復仇者，它們任憑大雨打在身上。伴著一聲震天動地的雷鳴聲，它們如潮水涌入城門，邊跑邊咆哮著，帶著仇恨……
我急忙吹起號角，城門巡防部隊舉著槍射擊著，血染紅了大地，但他們絲毫沒停下來，一個倒了一個上。城里百姓驚慌失措，哭爹喊娘。我“唉”一聲，坐在城樓、望著“敵人”越來越近，我閉上眼睛，堵住耳朵，不愿接受這殘忍的現實……
雨下得越來越大，雷打得越來越響，帶著絕望迎接死亡。
動物們沖進城里，見人就咬，一個個曾經傷害過它的，弒殺過它同伴的，無惡不作的.人們統統命喪動物之口。這是人類應有的懲罰，誰也不能怪，只能怪自己。
環境凄涼不說，人與動物的和平友好就此破裂，仇恨籠罩著動物，它們變得兇殘。原來的生活多么美好，為什么會變成如今的模樣？
和諧作文600字 篇4
還習慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧著的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮艷的紅領巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長大了！
成長是歡樂的。當我為父母端上一杯茶時，他們便會含著笑意地告訴我：我長大了。當我在班隊課上領取屬于我的獲獎證書時，老師微笑的眼神告訴我：我長大了。從那時開始，我便開始做我喜歡干的事：無論是對的，還是錯的，我都會努力嘗試。成功了，開心地大聲歡笑；失敗了，重新開始，笑對一切。我在成長的道路上欣賞著美景，沐浴著陽光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。
成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想沖出一切阻礙，飛翔在藍天；鳳凰在烈火中死死堅持，試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蛻變，要有不服輸的堅忍。成長之痛伴隨著淚水向我涌來，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的洞穴，看不見光明，無依無靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長的陰云終于散去，留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。
如果成長之路上只有歡笑，那么我們的.人生就太過乏味，甜膩得讓人不敢細細品味；如果成長之路上只有痛苦，那么我們的人生就太過昏暗，讓人迷失自我。成長之路因為有了歡樂和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測的風景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程，才使得我們收獲頗豐，為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。
背著滿載歡樂和痛苦的行囊，在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想：明天，會更和諧，更美好！
和諧作文600字 篇5
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類：人、動物、植物。那么動物和人之間又會發生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚童話》吧。
主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個字——人與動物和諧共處。因為她知道，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說不出來的難受。現在，小虎鯨沒有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒有發育好，無法獨自回歸大海尋找食物時，她又通過網絡學習如何訓練鯨的聲納系統，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它通過聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人為了賺更多的錢，想以50萬美元的高價買走小虎鯨，讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣，在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時，可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的'傷害可想而知。更嚴重的是小虎鯨可能因為無休止的訓練而變得虛弱不堪，甚至死亡。
影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀的景象，與海邊游樂場人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對比。人們應該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，做一個“保護動物的小達人”吧。
我衷心地希望，人與自然和諧相處，讓大海中的鯨，和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨游!
和諧作文600字 篇6
我有一個令人羨慕的和諧之家。在這里，有慈愛的爸爸、勤勞的媽媽和快樂的我。
在別人家里也許經常煙霧繚繞，牌聲震天，可是我的爸爸從不抽煙、打牌，他喜歡看書、欣賞書法。我的爸爸脾氣很好，從不對我和媽媽發脾氣，如果我們做錯了事情，他總是用他那渾厚的男中音給我們講道理，讓我們感受到他一家之主的牢固地位。你知道嗎？我爸爸也常常“臭美”哦，他在家里一梳頭發就是半天，就算時間再緊，他也不緊不慢地梳頭發。我的爸爸還是一個幽默大王呢！他喜歡和我扮鬼臉，講笑話，我和媽媽總是被他逗得哈哈大笑！
我的媽媽非常勤勞，她在出色地完成自己的工作之余，還要照顧我和爸爸的生活。每天放學回到家里時，就能聞到誘人的飯菜香，順著香味來到廚房，就能看到媽媽，正在為我和爸爸準備愛心飯菜呢！媽媽白天做飯洗衣、打掃整理房間，晚上還要輔導我寫作業，她每天都像個陀螺一樣忙個不停，但是毫無怨言。就算再忙再累，媽媽也不忘經常給我一個擁抱！我們家雖然算不上豪華，但是卻處處充滿了愛，我愛我的爸爸媽媽，爸爸媽媽更愛我。
平時只要有空，爸爸就會陪我下下象棋，剛開始我根本不會，爸爸老是讓我悔棋，教我計策，現在我的水平大有長進，有時候和爸爸難分勝負哦！媽媽則喜歡陪我打板球，幾個回合下來我倆就大汗淋漓，非常過癮！我最喜歡周末的.早晨，我悄悄溜到爸爸、媽媽的大床上，三個人一起聊天、聽音樂、講笑話，房間里笑聲不斷，洋溢著幸福的味道。最讓人羨慕的是，我的爸爸媽媽從不吵架，他們說我只有在這樣的環境下才能健康成長！
我覺得，我和爸爸、媽媽在一起的時候就像一塊草莓夾心餅干，爸爸媽媽是餅干，而我就是中間的那塊草莓夾心，我們共同組成了一個甜蜜、和諧的家。
和諧作文600字 篇7
那天晚上，我失眠了，那是我第一次失眠，白天的事歷歷在目。每當腦海浮現出我對她大罵的畫面，我的心便如刀絞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己，她只是給我關掉了我喜愛的電視機，然而我卻大聲罵她“不要臉”…… 我不敢再去想，我不敢閉上眼，一閉眼就看到朋友那燦爛的笑容被我的連珠炮打得蕩然無存的樣子，她直僵僵地站著，眼睛里充滿了疑惑與失望，隨后她瘋似地向外跑去……那一刻，我心中充滿了犯罪感。
好久，我才下決心，見到她后，一定要鄭重地對她說：“對不起，我不是有意傷害你！” 第二天，去上學的路上，我不時地告誡自己：一定要對她說聲“對不起”，一定要說……終于，到學校了，我滿懷信心地走進大廳，便看見她從后門走進來，我立刻后退幾步，躲到了大廳外面。不知為什么，我竟不敢看她的眼睛，見到她，就像老鼠見到貓一樣，心跳得很快，轉眼間，我便消失了。
“你這是怎么了，不是說好了說聲'對不起'嗎？唉，你這個膽小鬼！”我批評著自己，慢吞吞地走進了大廳。此時，她也許已經到了二樓教室。我失落地走到三樓，沉重的步伐似乎不想再邁下一步。我扭過頭，發現她也在三樓，怎么辦，立刻，我像一只無頭的蒼蠅，不知去哪…… 無奈，我低著頭往前走。“恒偉，來了！”她對我說道。那溫柔的聲音，似乎又回到了以前，那么婉轉動聽。我驚異地抬起頭，她竟對我笑！炯炯有神的`大眼睛散發著“耀眼”的光芒，似乎要把我融入其中。她走過來，對我說道：“一定還為昨天的事生氣吧，其實是我不對！”天哪，她在對我說“對不起”，這是不是真的啊？我沒有聽錯吧？
和諧作文600字 篇8
雖然這件事已經過去一年多了，但是我覺得像昨天發生的一樣，事情的經過是這樣的。
那是一個星期六，爸爸媽媽去上班了，留我自己一個人在家，他們走的時候叮囑我：“今天的天氣不錯，你把被子和床單洗了，然后掛到樓頂上去曬啊！”我漫不經心的點點頭。他們走后，我馬上叫了幾個同學一起玩csol。接著，我把床單和被子放進洗衣機里，自己又開始玩了。
沒過多久，洗衣機洗好了，我把床單和被子有繩子掛好，曬到樓頂了，又繼續玩電腦了。中午，我隨便吃了一點方便面，又接著玩游戲。下午3點。都說：“六月的天真像孩子的臉，早上還是好好的晴天，太陽還露面呢！下午，這天說變就變，太陽馬上就躲起來了。”突然，我想起了早上曬出去的床單和被子，馬上拿好雨傘，剛準備去收床單和被子，突然聽到有人在敲門，我打開門，一位老奶奶出現在我的面前，我想：嗯？這不是7樓那位老奶奶嗎？咦？她怎么拿著我早上曬出去的`床單和被子呢？老奶奶開口了：“請問這是不是你們家的床單和被子？”我機械的、木然的點點頭，她說：“那請你拿好吧！”我接過床單和被子后，感到無比感動，說：“謝謝您，老奶奶！”老奶奶笑著說“不用謝，如果沒什么事的話，我先走了，我還要給其他家送被子呢！”老奶奶吃力地提起籃子，走了，我望著老奶奶離去的背影，我的眼眶濕潤了。是啊！如果人人都像這位老奶奶一樣樂于助人，那么，我們的世界將會更加美好。我突然發現手里的床單和被子是那么溫暖，雖然已經濕了。
多一點熱愛、關心，我們這個世界將會非常美好、和諧、和睦。
和諧作文600字 篇9
和諧是什么？和諧是在刺骨德寒風中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來德雨傘；和諧同樣是我心中的那一抹綠色。
雨后的春天是綠色的，被雨水滋潤過的大地彌漫著一股和諧的氣息，這是生命的氣息。我獨自走在小石子鋪成的小路上，帶著一份好心情欣賞著四周。周圍草地里的小草不知疲倦地在風中搖擺，剛長出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的小水珠。小草散發出醉人的馨香，與泥土的清香交織在一起，彌漫在每一個角落。我貪婪地索取這沁人的`甘甜，仿佛不會覺得知足。蒼翠的樹木整整齊齊的排列在小路的兩旁，它們似乎和我一樣，盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時地滴落，在地面綻放出絕美的生命之花。這美，時和諧的美。
踏著微濕的小路，呼吸著清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色畫面，我不禁心曠神怡。感覺自己就是那綠草中的一員，向身旁的大樹述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。
身心愉悅的我繼續漫步在小路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物神的偉大。突然，我的視野里出現了一個似乎不屬于這美麗景色的東西——一個艷紅的袋子。它是那么的刺眼，它的存在玷污了這綠色的畫面，它成了這完美綠色中的一處敗筆。
看著這一絲瑕疵，我不禁有些憤怒，心中的不滿油然而生。旁邊的人挺多，但卻沒人去將那個袋子撿起來。我加快腳步向前走去，準備把那個袋子帶出綠草地。近了，就在我準備把它撿起來的時候，一雙稚嫩的小手出現在我面前，先我一步將袋子撿起來，放進旁邊的垃圾桶。這時我才注意到她，綠色的衣服，綠色的裙子，淡綠色的衣服仿佛和周圍的小草融為一體。她轉過身，對我輕輕一笑。那一刻，那綠色的身影，綠色的畫面，定格在我的腦海中。
那綠色，是和諧的綠。
和諧作文600字 篇10
孤身一人，長處凄涼的旋律；攜手共進，譜寫和諧的歌曲。
唱歌是我的拿手好戲，不管何時何地，我總愛哼上兩曲兒。在家里，你總能聽見余音繞梁，三日不絕于耳，沒錯，那是我的歌聲。爸媽總喜愛稱呼我為“小百靈”，我覺得我能勝任這一稱號，至少那時我是這么認為的！
可直到“櫻”的出現，使我不敢在人多的地方唱歌，因為她的歌聲，讓我清楚的明白自己的唱功，頂多就是個三腳貓功夫。
很快，櫻轉學的第四個月，也就是國慶節，班級里選拔小歌手在國慶聯歡會上表演。報名的我心里清楚：憑我四年的獲勝經驗，我一定能成功。選拔那天，我過關斬將，最后剩下櫻，忐忑不安的心掛著沉重的顧慮。偷偷瞄了一眼櫻，她那副高高在上的樣子，使我感到壓力的存在。
果然，櫻贏了，可意外地是她卻請求老師讓我和她一起合作演唱，老師也答應了。我并沒有很感激她，單純的認為她想看我笑話。
還剩一個星期，就要表演了，我告訴她：“一人一段，不要合唱。”櫻無奈的點了點頭，可她還是叮囑我：“如果遇到突發情況就合唱”。我并沒有放在心上，認為她假惺惺的，完全不是真心想與我合作
……
國慶那天，我與櫻都盛裝出席，她一直想與我合唱，我不愿意，堅持各唱各的上了臺。
臺下，黑壓壓一片的'都是人，我握著話筒，手心滲出了汗，只覺得腿腳不停地顫栗地、控制不住地抖動。看櫻，她一開口唱得很自然，聲音很甜美，贏得了臺下的陣陣掌聲。接著，輪到我唱了，由于空前的緊張我腦袋頓時一片空白，臺下的觀眾議論紛紛，我很害怕，不知所措地看著櫻，櫻似乎看懂了我的心思，握住了我的手，小聲地說：“合”，一霎那，我的心觸動了一下，充滿感激地看著她。于是，我兩一起演唱，取長補短，合作得天衣無縫。第一次，讓我真正的明白了合作的重要性……
世上有一種珍貴的品質叫做團結合作，高貴的玫瑰是寂寞的，叢生的野菊花總是充滿生機的，孤軍打不了勝仗，有時合作是一種力量。
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