實用的小學學作文500字合集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學學作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學作文500字 篇1
我們今天所要參觀的就是以前皇帝祭天的地方——天壇。
明朝永樂皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了這作用于祭天的圣壇,主建筑是大祀殿,也就是今天祈年殿的位置上。天壇有外壇墻和內壇墻,北面是圓形,南面是方形,取意天圓地方。
現在我們正沿著天壇建筑的中軸線向南行進,將要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘壇。圜丘有兩道圍護墻,使外方內圓,符合天圓地方的說法。需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方,就是剛才所說的臺面中心天心石。他是天壇三大聲學現象之一。在這里朗讀的時候聲音特別洪亮,而且現在這里也是一樣的,各位游客不妨體會一下這奇特的效果,也像當年的皇帝一樣,向上天訴說自己美好的愿望。
也許您剛才就已經注意到了,天壇有非常多的柏樹,不錯,它就好像北京一個天然的氧吧。而在這許多古柏當中,有一株500余歲的檜柏,就是回音壁西墻外的這棵九龍柏。它的樹干紋理非常的奇特,布滿了溝壑,而且旋轉扭曲,好像9條蟠龍纏繞嬉戲,所以叫它九龍柏真是一點也不過分。請大家不要攀爬樹木,注意自己的言行,這是一個神圣的地方,我們要保持寧靜的心態,
解放以后天壇不僅成了著名的'旅游景點,而且還是北京城市綠地的組成部分,來這里的不光是旅游者,還不乏一些專門為了強身健體的老人們。
今天的游覽結束了,希望這次游覽能讓大家記住、在大家的心里留下深刻的回憶。
小學學作文500字 篇2
自卑,是一個極端,當某些人在某些方面有缺陷,無法獲得成就感,甚至于被人嘲笑貶低,歧視,當作異類時產生的情緒,它會有兩種情形,一是十分自卑,以后都不敢再去嘗試;二是想改變現狀,在這件事上花更多的時間,我就是屬于后者。
我已經學了一年籃球了,一天,籃球社團報名,我毫不猶豫。“哪個班的,胖子?”“五(1)班。”
雖然那位老師面帶笑容,知道他只是開個玩笑,但我還是低下了頭。選拔時,聽見一片議論,“你看那個人,這么胖,就他還來參加選拔?”“是啊,我看他連兩圈都跑不動。”……
無論走到哪兒,我頭上都被扣了個外號----胖子。放學掃地,“唐云漢,你位置怎么這么大啊?后面的人都沒地方坐了。”值日生說。“沒事,人家占地面積大,我們懂得謙讓。”班級有名的“毒舌男”趕來助陣補刀。我只好硬著頭皮把椅子往前挪了挪。
打完籃球,我正在街頭等爸爸來接我回家,一對母子從我身旁走過,他們指著旁邊一個胖子說:“兒子,不要像那個人一樣,肥胖是不好的,你看,他走路多不方便。”那個人雖然沒聽見,但我感同身受。
夏天更是胖子的'末日,體育課在上午的第四課,艷陽當空,我跑完步后坐立不安,實在忍不住了才脫衣服。一年四季,我身上永遠穿著長袖長褲,爭取有效地散熱與遮擋肥肉。
直到有一天,我受夠了冷嘲熱諷,我要解決事情的根本,節食運動,控制體重。可我從來不喝什么減肥藥,苦,沒有效果,還浪費錢;走楊府山公園吧,累極了,也還是瘦不下來。老天啊,為什么我這么胖啊?連打籃球都沒有效果,真是受不了了。如何才能瘦下來呢?救救自卑的我吧。
小學學作文500字 篇3
我的弟弟是實實在在的調皮搗蛋鬼,但是,在最近,我常常思考著:他富有愛心嗎?
每當小澤遇到了動物,他總是會笑嘻嘻的對我們說:“可以摸摸它嗎?”可謂是次次不變,次次如此!就說昨天吧``````
``````那是一個陽光普照大地的大好日子!興致勃勃的弟弟正看著大表姐熟能生巧的放鞭炮。正當他倆玩到高潮時,有一位年邁的老伯牽著兩頭黃牛,從我們的身旁走過,只見弟弟小澤又滿臉“奸笑”,準備請求!對他早已了如指掌的我,還沒等他開口就滿嘴答應。弟弟先是對著兩頭黃牛友好的笑了笑,接下來便開始輕輕的`撫摸他倆。此時此刻,弟弟他平時那調皮搗蛋的形象似乎在瞬間化成了泡影!可沒過多久,黃牛便要去吃青草,我們便想將他帶回家,但他卻不聽話,站在遠處靜靜的看著,久久不肯離去。
當然,在家里,他對家狗的呵護也同樣是無微不至的。還總是親切的稱它為“大黑媽媽”!雖說他的年紀還小,(才4歲)。但他還是有空沒空的看看它,有時還會帶些可口的食物給它吃。每當看到“大黑媽媽”那狼吞虎咽的樣字,弟弟小澤的臉上總是會掛上燦爛而又天真的笑容。
而今天,不知怎么的,他又開始犯往常的老毛病了!他急匆匆的拿出爸爸特意為他買的兩個精美氣球用力的向上一拋,隨后緊跟便是他那天真爛漫的笑聲,但他怎么也想不到,老姐我竟然會接住。就這樣,他扔一次,我接一次。情況就這樣一直反復進行。他似乎有些被我惹惱了,氣沖沖的跑去換了另外的位置,但我還是“堅守崗位”,一直跟著他,讓氣球“無處可逃”!沒想到,這竟然使小澤生氣得怒發沖冠,干脆一屁股坐在地上,大聲的哭嚎了起來!無奈之下,我只好放他一馬。這時,弟弟歡喜的縱身一躍,將氣球拋向了空中。在他的臉上,我看到了久違的笑容!(他似乎將氣球看成了小鳥,希望它在藍天中自由的飛翔)
我想弟弟是一名天真無瑕的小男孩;是一名善良的小男孩;更是一名富有愛心的小男孩!
小學學作文500字 篇4
親愛的同學們:
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”。可見,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
為了讓大家愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個學生的素質在書本中得到提高,學校特舉辦了第六屆讀書節活動。在此我們向大家發出如下倡議:
1、選擇好書,并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的'營養。同時,做個讀書的有心人,養成讀書就動筆的好習慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3、積極參加學校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設計等等,為我校閱讀節增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。
從今天開始,第六屆讀書節就開幕了,我希望同學們在讀書的過程中感受文字之美,享受讀書之樂,用祖國的優秀文化滋潤我們的心靈,塑造我們的完美人格。“誦讀經典詩文,積淀人生底蘊”,通過讀書,讓我們成為一個有知識、有修養的人。讓我們的校園因讀書而美麗!讓書香永遠飄蕩在綠小!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
小學學作文500字 篇5
幸福是什么?對有的人來說,也許是有殷實的家境,也許是沒有學習的壓力,也許是和同學的友好相處,也許是當你陷入迷茫時別人幫你指點航向……而在我的心里有一份獨特的、小小的幸福,那就是年邁的奶奶對我悉心照顧。
那是一個星期三的中午,驕陽似火,樹葉也曬蔫了,無精打采地垂著頭。此時我們班在操場上體育課,同學們一遍一遍地訓練跑步的要領,個個大汗淋漓,下課了正是放學的時間,我感覺又累又渴,于是三步并兩步地走回家。
我回到家中,咕嘟咕嘟就喝完了一大杯水,但還是感覺很渴。這時,奶奶從廚房走出來,打開了冰箱,從里面拿出一個碗,對我說:“子揚,再解解渴吧!給你看樣東西!”“什么呀?”我很好奇地端著杯子走到了餐廳。
桌上放著一個碗,里面裝著方塊型的、晶瑩剔透的、黑色的東西。哇!是黑 涼 粉,我開心地跳起來撲身奶奶懷里,奶奶擁著我說:“ 昨天聽你說,你時常上完體育課會很渴,我尋思著給你做什么,會讓你覺得好吃又解渴,我在菜場溜噠了半天,發現 涼 粉你既愛吃,又能解渴,于是就買來了,快吃吧!”我迫不及待的端起碗,用勺子一勺接一勺地吃,心中感覺不僅有 涼 粉的帶來的 涼 爽,更多的.是奶奶無時無刻給予我的幸福。奶奶看著我的吃相,慈愛地說:“慢點吃,別著急!”哇!好好吃!軟軟的,滑滑的,甜甜的。等我吃完,才看見奶奶滿頭是汗,才想起奶奶每天都有家務活要干,卻還記著幫我做一碗黑 涼 粉。瞬間,我感覺這碗 涼 粉更加清 涼 ,更加甜了!我感覺被幸福包圍了!
嗨!我認為幸福并不是那么難以捕捉,幸福時刻都在你身邊,當你在困難時,得到別人的幫助心懷感恩,你就是幸福的。當你津津有味吃著父母辛苦為你趕做的午餐,心充暖流時,你是幸福的。同學們,只要你用心去感受,幸福就在你的身邊!
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