同桌作文300字(匯總4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的同桌作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文300字 篇1
我的第一位同桌是一位女生，她叫石子欣，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛亮晶晶的，就像天上的星星一樣閃爍著光芒。而她說話時，聲音總是很溫柔，她非常安靜，也非常樂于助人。
真是不“打”不相識。剛開始我們做同桌的時候，互相還不太熟悉，有時會處于”敵對”狀態(tài)。如果我的書跑到她的位置上，她以為我是故意的，就很生氣地給我推回來，相反，如果她的'東西越過桌子的中間線，我也不甘示弱會給她丟過去。后來我們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點，而我相信，她肯定也很賞識我的優(yōu)點，這樣我們慢慢變成了很好的朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，聽課的時候，聚精會神地聽老師講課，眼睛非常專注，如果老師提問問題時，她總是能迅速思考，積極的舉手，同學(xué)們都非常喜歡她，我也十分佩服她。她非常喜歡畫畫，在一次美術(shù)課上老師讓我們自由畫畫，她拿起畫筆在白紙上畫了一匹馬，在白云里騰飛，非常的好看，讓我感到十分驚訝于她的想象力。她還特別樂于助人，如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，她總是主動過來幫我解答，如果我還是不懂，會再次教我一遍，直到我聽懂為止。
這就是我的第一位同桌，一個聰明又安靜的女孩。
同桌作文300字 篇2
最近幾天，我讀了《同桌冤家》這本書，讓我不禁想起了我的同桌——張嘉格，她是我小學(xué)三年多以來，當(dāng)過時間最長的同桌。
她是一位非常善良、經(jīng)常幫助我、還有點小厲害的女孩。上課時，她會鼓勵我積極發(fā)言，也提醒我改掉壞毛病，使我學(xué)習(xí)進(jìn)步很多。下課時，她也會幫助我整理學(xué)習(xí)用品。
記得剛開學(xué)第二天的.一節(jié)語文課，老師已經(jīng)開始上課了，可是我的語文書卻找不到了。我翻遍了整個書包和書桌，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚差點掉下來。同桌看見了，也急忙幫我找，翻了半天，沒想到，語文書竟然在她書包里。我看了看她，真是哭笑不得。下了課，我倆說起這件事就忍不住笑。
第二天晚上放學(xué)后，我打開書包剛要寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的語文書安靜的“躺”在我的書包里。我想：她找不到語文書，一定很著急，第二天也不會“輕饒”我的。于是，趕緊給她打電話，給她送了回去。果然，我倆見面后，她氣得火冒三丈，把我“數(shù)落”了一頓。
這只不過是我和我同桌發(fā)生的兩件事，如果你想看更多的故事，請看下一部——歡喜同桌。
同桌作文300字 篇3
他人有難幫一幫，樂于助人熱心腸。
上語文課了，老師在前面一心一意地講課，同學(xué)們津津有味地聽著課。當(dāng)老師說：“可以做作業(yè)了。”我就從書包里翻文具盒，雖然文具盒翻到了，但是沒帶尺子，我的`心里像兔子一樣亂蹦亂跳，心想：這可怎么辦，又要挨罵了。想著想著，我越來越著急，小聲地哭了出來。
這時，我的同桌用胳膊小心翼翼地碰碰我，把手放在嘴邊，悄悄地問我：“你怎么呢？”我抽泣地說：“我忘帶尺子了�！蓖谰驼f：“不要著急，我這里有兩把尺子，我借你一把�！蔽矣靡路亮瞬裂蹨I，說：“謝謝你�！彼蛷奈木吆欣镙p輕地拿出一把，放在他的手上，遞給了我。他說：“等下課了，你再還給我，下次不要粗心喲。”我感激地說：“知道了，有你真好�！�
助人為樂的同桌真好，我要向他學(xué)習(xí)。
同桌作文300字 篇4
Frnak從小學(xué)一年級開始就是我的英語班同學(xué)。
在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說出的話還是做出的事，都令人開懷大笑�？墒怯袝r，過于幽默，會讓自己陷入困境當(dāng)中。
還記得有一次，F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來了，可是女生們可并不覺得有趣，反而覺得有些過分，所以都想報復(fù)一下他。于是，在下課時，F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個玩笑開心的笑著。
當(dāng)然，F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮，比如上課。在課堂上，他經(jīng)常勇敢的'舉手發(fā)言，并且學(xué)習(xí)成績也很好，總是在考試時名列前茅，被老師評為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請教過他，問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí)，他意味深長地說：“要合理安排時間，才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想：“Frank真是一個好‘老師’呀！”
現(xiàn)在回想起來，我為有一個這么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭取比他更好！
這就是我的同桌----Frank。
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