有關寫給朋友的信作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
崔同學：
你好。
這次給你寫信，我想向你推薦一個活動，名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎，習慣是一種頑強的生命力，它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動，就是一個以培養好習慣，建立自律意識的活動。
三年級下學期，我們班同學在油田著名家庭教育專家沙老師的引領下，接受了“學生心智成長訓練”。從那時起，我們通過“七十二變魔法表”，幫助自己建立一個又一個的好習慣。以前天天懶床的同學，早早起床了；以前衣來伸手，飯來張口的，現在天天能自己整理床鋪；以前作業需要家長催促才肯寫的同學，現在每天能獨立按時完成作業了……怎么樣，你是不是覺得很神奇呢？
下面就讓我來告訴你怎么做吧。首先，你必須定好你最想養成的一個好習慣，然后堅持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了，你必須重新開始。就這樣連續不斷地堅持二十一天，你的這個好習慣就養成了！
這個學期初，我們班的`墻壁上，設計了一個“七十二變我最棒”園地。我們班的同學每次養成一種好習慣，都能在這個園地上得到展示。在這個園地的中央，原本有一棵光禿禿的樹干，我們建立的好習慣可以化作一片片綠葉。半個學期下來，這棵魔法樹在我們全體同學的努力下已經枝繁葉茂了。每當我看見有一片樹葉貼上去時，心里總會有說不出的歡樂和喜悅！
聽了我的介紹，你是不是也想加入到我們的活動中來呢？那就趕快行動起來！播種一個行動，收獲一種習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！希望你也加入到我們的行動中來！
敬祝
健康快樂
xxx
12月19日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的XX：
你好！
請原諒我這雙笨拙的手寫不出盲文，無法在你的心里繪上一片生命的綠。
菲菲，記得你在醫院里度過的那個生日早展嗎？那天，你一早就穿上了藍色的襯衣，米黃色的褲子，那雙靈巧的手還在發辮上打上了綠色的蝴操結，你無神的眼睛直勾勾地等待著親人的探視。終于，你迎著熟悉的話音撲上去……探視結束后，你便拉若我急急去了草坪。
菲菲，說真的，當時我不敢看你那滾動著淚水的大眼睛。你說：“紅姐，我，我為啥看不見爸媽，看不見世界？”淚水滾過你那俊美的臉龐，滴落在了小草上。我無言以答，只是岔開話題：“唱個歌吧，菲菲。”你唱了，我記得有這么幾句歌詞：小烏在藍天上飛過，看見黃土上硬蓋粉綠色。
唱完后，你用手輕輕地撫摸若腳下的小草，談起了你的身世：“我一出生就失明了，我從書上知道世界有各種灰色，綠色象征著生命，我就愛上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時起，我的心上就壓著一塊大黑石，我發誓要和正常人一樣生活、學習！”你的語調里帶著淡淡的哀愁，但更多的是自信。
我很激動，按自己的理解竭力想使你知道綠色。“嗯，綠色是由藍和黃兩種顏色配成的。‘藍’就是天空的顏色，象征著博大的愛。‘黃’就是土地的顏色，象征著母親。綠色就是母親的愛，有了這種愛，才有了生命，你懂嗎？”你當時愉快地笑了：“我知道了，有了祖國，有了母親，才誕生了我！”“菲菲，你真聰明！”你帶著甜美的微笑迎著陽光：“呀，真暖和，是太陽吧！我常想，我是陽光旁的一朵綠色的彩云，在藍天上飄呀峨……。”菲菲，我真不忍破壞你的情緒，盡管不可能有綠的.彩云。
就在那天，我們相互倚著背說著悄悄話，你說你想成為一名眼科大夫，讓所有的盲人都復明。你的心愿望真美好，但愿能實現。現在我想當一名作家，用我的筆讓人們去熱愛生活。菲菲，我們來個競賽，看誰最早實現自己的理想，好嗎？
菲菲，聽說你要動手術了，不要怕，什么都不要怕，真的，想想美好的往事，想想你的心愿，想想你所摯愛的生命的綠，勇敢地走向手術臺吧。等你醒來，可能已經擁抱著世界，親吻著綠色了……
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的朱迪：
你好！
我叫黃怡，是老河口市小學五（1）班的一名學生。你應該很奇怪，我為什么會給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開展“手拉手”活動，我從電視新聞中認識了你，你愿意和我交朋友嗎？
我是個女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的成績總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學生，每個人都有自己的優點。尤其是班長涂雅琪和曹菊同學，不僅學習成績好，還樂于助人，是我們學習的榜樣。
每次上課的時候，我總是把我心愛的筆記本放好，然后對它說：“好好在書包里睡覺吧!”一下課我就對同學們說一些我自傳的.笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親，教學有方。她就像一個辛勤的園丁，日夜為我們每一個同學操勞著。
在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請你回信。
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的小朋友們：
你們好！
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動的11歲女孩。
我的'家鄉風景如畫，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我曾經去過你們的家鄉，十分貧窮。你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開學不久，我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動，同學們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
祝你們
開心每一天!
王煥新
20xx年2月21日
寫給朋友的信作文 篇5
昔日朋友：
嘿，近來還好嗎？寒假結束了，年也過完了，回到學校的我們又可以經常看到彼此了，盡管每次碰面都表現得如此陌生。不知這個年你是否過得開心，本想在除夕或年初一這樣愉快的節日里，像祝愿其他人新年快樂一樣，向你表達新一年的祝福，但終究沒有鼓起勇氣把祝福傳達給你。無論如何，我希望你度過了一個開心美好的春節假期，并且希望在新的一年里，你能在方方面面做得更好。
開學第一周的一天中午，我與同學在校門口的小店前排著隊，無意中看見你和朋友并肩而來，我就像以往一樣習慣了移開視線裝作看不見，不同的是，這次你并沒有馬上移開視線，不過我仍然帶著同學離開了排了許久的.隊伍，為的就是不與你碰面，畢竟那樣很難裝作陌生。
元宵節放假，我和朋友一起去觀賞了我們這里的元宵舞龍、花燈等隊伍的巡游表演，真是難得的佳節，熱鬧非凡氣氛甚好，我拍了好多視頻與親人朋友分享。翻看手機里拍的視頻時，忽然想到，如果現在的你仍是我那個幾乎無話不談的朋友，我會迫不及待地把我看到的精彩和快樂分享給你，接著又像那時候的我們一樣暢談各種生活趣事，直到夜深人靜才互訴晚安。不過不會是了，最好的朋友已成昔日朋友，如今的我，仍然沒有任何一個朋友像你一般，讓我如此想念和珍視。也許我已經擁有了新的朋友，但在我心里，我們破碎的友誼仍然有著特殊的地位，值得回味和懷念，并且在其中所得的收獲能讓我們得以更好地成長。盡管滿懷感概，但我還是希望并期待，讓我如此珍視且懷念的這段破碎的友誼，會有被我們修復并繼續的一天。
祝好
寫給朋友的信作文 篇6
災區小伙伴們：
你們好！
災難過去雖有五個月了，但作為你們的同齡人，我牽掛你們的心，并未因時間的流逝而消減，因為我們是華夏兒女，是兄弟姐妹。只不過你住長江頭，我住長江尾，同飲一江水，我們的心永遠被這條長長的江連接著。
我的'祖父曾是一位守衛西南的戰士，汶川是他的第二故鄉。祖父在世時，常聽他講述汶川：映秀山綠，汶川水秀，汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀，人文薈萃，汶川也是英雄搖籃：大禹治水，三過家門而不入的事跡，我百聽不厭；李冰父子，踏遍龍門，熟諳北川水脈，修建“都江堰”，惠澤千年的故事，我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川，但腦海里滿是汶川的影子，血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神，暗暗地下定決心：即使是小小的力量，也要為汶川奉獻！
想當時，八級地震突襲，汶川滿目蒼夷，舉國愛心涌動，八方支援。我雖然不能直赴汶川，但我已將平時積攢的 300 多元零花錢捐給汶川，雖然數目極少，但或許能給你們在危難時刻奉上一份食物、一件文具，雖然微不足道，但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們，危難就會過去，明天依然陽光，美好的未來需要你們自己去創造。加油！向著未來前進！
祝
健康快樂！
你們的朋友：濱江小學六（ 2 ）班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
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