生活需要感動作文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活需要感動作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活需要感動作文 篇1
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競爭的今天，多數(shù)人往往重視競爭，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動，忽視了去感動別人。感動是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來的顏料。所以我要大聲說："生活需要感動。"
學(xué)習(xí)生活中需要感動。有時候，老師的一句問候，一份關(guān)愛會讓一個要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來。我自己也是一個很好的'例子：升了初三，又增添了一門新的課程—化學(xué)。說實話，我對它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊"子"的學(xué)科沒興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽天書。化學(xué)的第一次測驗我就不及格，化學(xué)老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點，認(rèn)真的給我講我錯的題。我立刻就哭了，我對不起化學(xué)老師，對不起老師對我的關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的個我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠的心感動了我，是她挽救了我，沒有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會對她說："老師我愛你，就像老鼠愛大米"。。。
家庭生活中需要感動。感動會讓一對互不理解的父子化敵為友。社會生活中也需要感動，感動會讓社會多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒有感動，怎么會有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒有感動，怎么會有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒有感動，怎么會有這么多善良，熱心的"壞人"！！所以我說："生活需要感動。"
生活需要感動作文 篇2
在小區(qū)那棵石榴樹下，我又遇見了她，扎著刷子一樣的頭發(fā)，滿臉臟兮兮的，套著麻袋一樣的外衣，身邊還有她的妹妹。
我很不喜歡她，那樣的外表，似乎還散發(fā)著臭氣。
她正笨拙地攀爬著那棵石榴樹，那石榴樹矮矮的，似乎很好爬。我等她下來，“噌噌”兩下爬上樹，摘了一個又大又圓的石榴，有滋有味地在她們面前吃起來。她的妹妹眼饞了，大聲向她嚷道：“我要吃我要吃！”她一聽，又小心翼翼踩著叉口雙手抓住兩根樹枝，身子猛地一挺，又一腳踩著一個分叉，這時“咔”的'一聲，不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量，她一腳踩空，半條腿吊在半空中，我清楚地看見，她臉漲得通紅，眼神的恐懼漸漸消失了，一晃，又一晃，她終于踏上了另一個枝丫，這時，她抽出一只手，顫顫巍巍地抓住一個碩大的石榴，“哧”地往下一扯，那石榴到了她手里。她笑了，好開心。
她跳到草地上，卻沒把石榴給她的妹妹，我看到她有些猶豫，為什么？的確，那么好一個大石榴，換做我，也不會輕易拱手相讓的，何況，那石榴還是她費了“千辛萬苦”才從樹上摘下來的，她怎么舍得呢？
她不斷撫摸著那個大石榴，我靜靜地看著，似乎在等她做一個重大的決定，時間也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯著那個大石榴，仿佛在疑惑姐姐為什么不把石榴給她。我這時便斷定，這大石榴肯定被她吃了！
這時，她把石榴輕輕放在她妹妹手上，她妹妹立刻狼吞虎咽。我詫異極了，她竟然把大石榴拱手讓給了她妹妹！我知道，她在做出那個決定的時候肯定經(jīng)歷了激烈的思想斗爭……都源于的親姐妹的關(guān)愛。
生活需要感動，只有感動，才能見證點滴的愛。
生活需要感動作文 篇3
對于大多數(shù)人而言，所謂生活，就是兩點一線。人們不滿足于物質(zhì)，所以把自己偽裝成機器人，一路渴望，一路追求……
在我們這種環(huán)境生存，變得麻木是很自然的事情。競爭的壓力，生活的壓力，當(dāng)然還有我們學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。這些種種將我們訓(xùn)練成一個個“冷靜”“理性”的人，在這兩個詞背后，應(yīng)該還有一個未說出的詞“麻木"，我們其實都成了一個個麻木的人。
什么人最理性？機器人。我一直認(rèn)為機器人跟人類最大的區(qū)別就在于人類有著豐富的情感，然而這種情感已經(jīng)被我們埋藏在內(nèi)心深處，或者說，生活已經(jīng)將他們扼殺。
已經(jīng)多長時間沒有被感動了？實際上，在”5.12'特大地震之前，我很長時間一直過著麻木的生活，如行尸走肉一般存在著。然而在那之后，有多少感人故事幾度令我們潸然淚下，也讓我們清楚的意識到，除了基本的生存序言之外，我們還需要感動與心靈的震撼。或許在近一次云南地震中，我們能更加感受這一點。
若一個人還能被感動，說明他任有憐憫之心，任有對美好生活的向往和對人性美丑的辨別能力，試想，若世界上每一個人都失去了能夠被感動的心靈，那將是何等的可怕。出門望去，看大街上人來人往，人都是一種表情那就是—面無表情。一個不能被感動的民族，一定是一個走向落寞的民族；一個不能被感動的社會，一定會是一個即將消亡的`社會，同樣，一個不能被感動的人，一定是一個心靈枯竭的人，即使活著，他也已經(jīng)死了！
我們的生活中沒有令人感到的事情發(fā)生嗎？當(dāng)然有。暫且不說那些感天動地的人和事。看著媽媽工作后在廚房忙碌的身影，你不感動嗎？看著老師嘶啞著喉嚨堅持上課，你不感動嗎？看著交警在烈日下任然堅持工作，你不感動嗎？這些怎能不令我們感動！
感動是每個人的基本能力，留心我們生活中值得感動的點點滴滴，因為我們的生活需要感動！
生活需要感動作文 篇4
殘月在天的黎明似乎沒有往日曉星隱沒的詩情。淡淡的晨霧中，一個朦朧的身影沙沙的挪動。僅僅為了半期考卷上那不理想的分?jǐn)?shù)，母親“無情”地將還未吃過早飯的我“逐出”了家門，開始了一天的“流浪”，因無處可去，我只好來到了學(xué)校。
跨進校門，同學(xué)們的一陣陣歡欣喧囂夾雜著一聲聲炫耀般贊賞猛烈地沖擊我的耳膜，我們班的數(shù)學(xué)課代表數(shù)學(xué)一百多分，十四班的.某某全年級第一；我們班的語文課代表語文一百多分……閉上了眼睛，感受心靈，不再去想。但是，那些還是不斷地鉆進我的耳朵。突然一種難以名狀的沮喪，一種失魂落魄的窒息緊緊的包圍著我。我飛快的向教室奔去，想哭，卻沒有眼淚；想學(xué)阿Q 的自我解嘲，卻又笑不出聲。
好不容易，我跑到了自己的座位上，心情很低沉，一句話也不說，眼睛迷茫的望著四方。剎那間，我看到一位和我一樣頹唐的女孩，但她不孤單，她的身邊有許多女孩為她分憂。不像我，一個人孤零零的坐在教室窗戶邊。
這時，一個身影站在了我面前，我正疑惑著會是誰，一抬頭：“鐘？”我驚異的叫道。只見她微笑地坐在了我的身旁，開始為我分憂，她的每一句話就像陽光似的，一點一點的照亮了我因失落而黑暗的心底。她的每一句話都觸發(fā)了我所沉默的感情，這時，我才想起，世上還有一種心情叫感動。失落而孤零零的我被她的那一番話所感動了。
很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘記了感動的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為我們無緣，而是我們的生活少了兩個字：感動。”是啊！我們不在用心收藏一絲一毫的感動，只有我們錯過它，再回首時才發(fā)現(xiàn)原來我們失去的真的很多。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》提醒了我們：世間沒有平坦的大道可走。我又為什么為了這一次沒有考好而失魂落魄呢？
同學(xué)們，請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！因為生活需要感動。
生活需要感動作文 篇5
在匆匆忙忙的都市生活中，很多細(xì)節(jié)好像都被忽略了。有些人歸結(jié)于，是因為整個城市充滿浮躁的氣息；有些人認(rèn)為，是被生活磨平了棱角；又有些人以為，自己早被這樣一種快節(jié)奏的生活所麻木，變得沒有太多情感，封閉自己的心，害怕孤寂，自我保護，沒有安全感，故而，情緒越來越大，笑容越來越少。
是因為浮躁嗎？是因為沒有棱角嗎？還是因為真的麻木了？也許都有點，也許又都沒有，只是在這樣的城市，人們越來越缺乏的是一顆感知感恩的心。
是啊，生活是需要感動的，這樣的感動不僅僅是愛情，更來自于友情，來自于親情，來自于彼此的`心心相惜，也來自于彼此內(nèi)心時常的牽掛。生活是需要感動去支撐，去維系的。只有這樣，心才不會孤寂，只有這樣，才能感覺到被愛。只有伸出自己的雙手，才給了自己和別人握手的機會。
生活中哪怕一個細(xì)微的感動，都可以帶給我們良久的心緒，而這些心緒需要心靈的感知。爾后，懷抱感恩的心去生活，一切都將會變得美好。
人，空手而來，空手而回，一切都是世間美好的恩賜。這些恩賜教會我們應(yīng)該學(xué)會去感激，去感恩。
感激痛苦，讓我們覺醒；感激失敗，讓我們接近了真理；感激失去，讓我們懂得了珍惜；感激生命，給予我們能量；感激成功，讓我們感受了幸運；感激親人，朋友，讓我們感受關(guān)愛的幸福。
付出和感動，同樣讓人擁有快樂和幸福。付出自己的溫暖，同樣可以得到別人溫暖的饋贈。生命里最重要的一點，就是學(xué)會如何給與愛，感受愛！而幸福是一種甜蜜的感受，只有心懷善良的心，心懷感恩，才能感受得到。
不論你身于何地，居于何職，處于何境，心于何求，都要真誠感恩生活的惠賜與擁有，寬容他人無心的錯失與傷害，笑看漫漫人生的坎坷與不幸，收藏源自心靈的體會和感悟，風(fēng)輕云淡，寵辱不驚，就會發(fā)現(xiàn)，生命中平淡如水的日子，因為愛而博大，因為感動而溫馨，因為給予而厚重，因為努力而充盈。
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