（集合）記憶的作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
回憶是在生命長河中流動的魚兒，它總會在腦海里徘徊。只要伸出雙手，去用心捉住它，便會引起記憶。那些記憶中有快樂的，有悲傷的，有興奮的，有悔恨的，還有各種各樣不同的。我的腦海中有一個至今令我悔恨的記憶。
那是去年的一個星期六，那一天正好是我的生日，早上起來后，我的心情非常的愉快，但媽媽一大早就出去了，在大桌上留下了一張便條和二十元錢。我拿起便條一看，上面寫道：親愛的兒子，今天是你的生日，很抱歉，今天媽媽要去上班，不能陪你過生日了，用這二十元錢去買些東西吃吃吧！愛你的媽媽。看了便條后我的心中一片冰涼，覺得非常的失落......
到了八九點鐘，外婆帶著妹妹來看我。她知道今天是我的生日，于是就把我帶到超市買了一些我喜歡吃的東西。我回到家后，把外婆買給我的東西拿到了樓上，一邊看電視，一邊吃零食。到了吃午飯時，奶奶到我家來，把我帶到了她家，做了幾個我喜歡吃的菜，可因為我吃了太多零食，所以只吃了幾口菜，就回去了。
媽媽回來后問我今天過得高不高興，我說：“還可以吧！只是沒有一個人陪我過生日。”說著，我把二十元錢還給了媽媽，媽媽很驚奇的問我：“咦？你的二十元怎么沒用啊？你今天吃的是什么？”我不想媽媽知道今天吃了很多的零食，沒有吃飯，于是撒謊說：“今天外婆把我帶到她家吃的。”“那外婆有沒有給你買東西啊？”“沒有啊。”我緊張的`說，“媽媽，你可不可以把手機給我玩會兒？”“不行。”媽斷然拒絕。我心里想：今天是我過生日，你不在家陪我過生日也就算了，就連手機也不給我玩。想到這兒，我內心及不平靜，一團怒火就在內心熊熊的燃燒著。
正當這時，奶奶來了，媽媽對奶奶說：“今天毛毛過生日啊！”奶奶答道：“這個我知道，今天我把他帶到我那去吃飯，可是沒吃多少。”媽媽疑惑的問：“他不是說去外婆家吃的嗎？”“哪里啊！是他外婆帶他去買了些東西，我把他帶到我家去吃飯的。”我聽到后覺得非常的不安。這時奶奶到我身旁來問我今天過的好不好。聽了這話后，我心中的失落、憤怒和不安一起涌向心頭，我氣乎乎地說：“好，好，好得不得了，你說我能好到哪兒去！？”奶奶聽我的口氣有點沖，就問我：“怎么了？”我也沒說什么，把椅子一蹬，用力將奶奶推開，推開奶奶時，明顯可以看見奶奶差點摔倒，我也沒有管，一直向我的房間跑去，進入房間后，我關上門，鎖上，拉起窗簾。一直回想這一天所發生的事情，而我推奶奶的畫面一直在我的腦海中回放。我還一直在想，如果我把奶奶推倒，那么奶奶會怎么樣呢？
想著想著，聽到媽媽在敲門，可我就是不開門，媽媽敲了大約十分鐘時我想通了，我把門打開，沒有對媽媽說什么，就出去找奶奶，找到奶奶后，我向她道歉，奶奶聽后，對我說：“孩子你要知道，你對我發火后我是不會放在心上的，但是你要知道，如果在社會上，你與別人發火了，別人是不會原諒你的。”聽了這話后一股暖流將我心中的失落，憤怒和不安一下子全都沖沒了，只剩下溫暖。
從那以后，我就一直在好好反省自己，一直想我對奶奶的事是不應該的，想到這兒我也有一點懊悔。奶奶對我這樣關愛，我卻因一時沖動而不去體會；媽媽生我養我，我卻還在過生日我生她的氣，我的感恩之心何在啊？今后，我會重新改變自己對親人的態度的。
記憶的作文 篇2
“你還記得六年級那時候……”看著身邊小學同學滿臉的回憶之色，我笑著搖搖頭。
“你記不記得上一次的事……”初中同學在回想之際興奮地對我說道，換我安靜地聽她的敘述，然后艱難又模糊地記起。
“你還是沒有想起是什么嗎？”又是誰的疑問，我卻依舊沒能回答出來，在迷惘了不知多久，才知道這是自己腦海中的言語。
有時候，這些被別人始終清楚記得的東西，早已被其他人忘得一干二凈。當初我也是如此將某些事一筆一畫刻進了骨里，只可惜，又或者說是不出意料，最后記得的，只有我一人。如今，我開始更多地飾演著其他人這個角色，甚至，連自己的.許多事，都已從心上清掃到某個遺忘的角落，或許以后會重新被翻開，但這種可能也只會隨著時間被無限縮小。
是因為不值得自己去記憶吧，是因為不重要所以根本不在乎吧，可為何我會覺得有些殘忍，又有些惋惜。我怎么就忘了這么這么多的東西，而這又何談回首。難道這是在告訴我不要停留在過去，只能一直走下去，不回頭嗎？也許，我突然就明悟了某些東西。
沒有什么是過之不去的，沉浸在曾經只是一種自我的欺騙。是了，有些東西弄丟了就弄丟了，有些事失敗了就失敗了，眼前若有機會就要緊握著，如果僅因懊悔而對其不予以理會，那么就真的過去了。而且，很多東西是沒有多一次機會的，哪怕一次的忽略，就注定了某天的失去，包括當初，自己說過要記住的某段時光。
只是，我要清理的某些東西，是必要的丟棄，因為它終究會對我的思想造成滯塞。有些笑過哭過的平凡日子，真的沒什么值得去紀念的，平淡是幸福，但隱約記得就好了，因為每一次的回想，都會變成對目前生活的無謂埋怨，而我們總會忍不住回首幸福，卻不懂得爭取眼前的東西。
畢竟一輩子太長，我還有很多路要走下去。
記憶的作文 篇3
那是包容我的城，我服從、守護了十三年零十一個月十六天的城；那是我用十六歲向陽的年紀學著淡忘的城；像過期的日歷，填滿記事日程，承載過往流年的城。
那，是我的城。
城·水塔
城的中央，是一片如今鮮有人光顧的稻田，褪了色的農藥袋，掉了漆的鐵犁頭，映襯著無休止的野草，傷情地腐蝕在日光里，沒了聲息。如此一來，高聳的水塔，在破敗中，竟顯得那么不入格。其實，有了自來水后，水塔就真的不再那么重要了，原本打算拆了去，可能因為費事吧，也就漸漸耽擱了下來。它倒也不寂寞，偶爾抖下細碎的顆粒，豐實荒涼的田地，裸露殘缺的表面，儼然成為沒有刀刃的利劍，持久溫煦地折磨自己，卻留不下痕跡。
之前就真的毫未發現，記憶會讓人迷失得那么束手無策。我踏著堅硬的黃土地，仰頭去尋水塔上的乳鴿。以往，它們喜歡憩息在鋼筋的叢林中，向著家的方向嘀咕，等待主人的光臨，卻也和你玩著捉迷藏，執拗地拒絕你給的谷粒誘惑，它們要的，是離天空更近的水塔。為此，無數次，我踩著搖晃的扶梯，“漂流”在空氣海洋中，那寂靜，沉悶得讓人窒息。有時，會很不情愿地撬掉嶄新锃亮的鐵鎖，為的，只是體味一下杜甫詩中“一覽眾山小”的感覺，看著塔下張臂歡呼的童伴，那神氣勁兒，怕是再沒法形容了。
只是，什么時候開始，一切又都不在了呢？備好昔日的捕捉工具，卻驚覺早已派不上用場，銹跡也已吞噬了大鎖，毫不費力便打開了，許是很久都沒再換過了。在曾經鴿聲漫天的頂端，也只殘存些未食腐爛的谷粒，摻雜著惡臭，轟出所有“到訪”的人。
沒人再來獵我家的乳鴿，那一刻，我不記得是高興還是感傷。
恍然間，瞥見日漸斑駁的墻體。也許，某一天，或許就是明天，用不著繁重的機械，水塔便自己倒了下去。
沒有人知曉。
城·喇叭
變遷的生活，取代了一些本該留下的珍貴記憶。
城中的那幾年，我習慣了就著飄來的聲音去清點陽光灑落的方塊。暖陽透過書桌前的百骨架，在地板上刻下大小不一的矩形，我學著孩提時的模樣，在地上跳起了格子。閑暇時，我會去廣場，坐在喇叭下，看著爺爺奶奶們扭起自創的舞蹈，皺紋堆積起的笑容就像玫瑰那么好看。然后，嘴角就會干澀，上揚的弧度會被可憐的幻想拉成下行線，滾熱的淚滴帶走尚停留在腮邊的悲戚。看著喇叭，想起了自詡嗓門洪亮的奶奶，如果健在，我一定會拉著她的手，耳語：要不您和他們比試比試？
只是，我沒能記住她的模樣，用我糟糕的兩歲的大腦記憶。
城·汽車
城應該小得可以稱之為袖珍盒。沒有火車，沒有公交，亦無來自地下鐵的`喧囂與轟鳴，但我卻討厭那般的沉寂。
終于，那唯一稱得上是汽車站的地方，也在居民樓的興建大潮中轟轟烈烈地“沉陷”了下去。于是，人們慢慢習慣了即上即走的節奏，在悶熱、擁擠的車廂內，喝水談天。城小得讓你認識任何一趟車’里任何一個人，這樣，也就不存在隔閡了。轟鳴中，大可沉沉地睡去，倒也不必擔心車夫的驚擾，他不會為那單薄的車費而打碎你的酣夢，卻也會在下車前友善地給予你提示。你邊責備他為何不叫醒你，邊不好意思地遞上鈔票，心中還美美地想著彼時的香甜。就這樣，日復一日，年復一年，各人拿著不同的收入，過著不同的生活，卻享受每一次搭乘并且無一例外地期待下一次。
然后，就不再了。
在我十三歲零十一個月十六天的那天，我浸在重金屬音樂的喧鬧中，隔著車窗說再見，用朋克去渲染，在淚眼蒙朧中給爸爸發短信，只是眼淚沒有掉下來。同行的人愉悅地談著天，嘮著家長里短，這樣的氛圍容不下誰的眼淚。我咀嚼過往的生活，看見退后的屋字模糊成點，看見烈陽下佇立的身影搖曳不見。第一次沒了享受的感覺，濃烈的煙草味刺激著鼻腔，頓時噴涌出無所適從的眼淚。
那一天，我，城中的，最后一天，對爸爸揮手道再見，城外求學。
沒了歡樂，記憶也就若隱若現了。兩個月后，通向遠方的某輛班車最終停了下來。
也許，早就該預見到的。
完結：
十六歲的時光，推翻記憶，重新來過，那座城，伴著古老的暮鼓晨鐘，被一片荒蕪所掩埋，美其名曰：迷失方向。
記憶的作文 篇4
“報告，第一小隊準備就緒。”“報告，第二小隊準備就緒。”“好，全軍準備，沖啊！”哈哈，被我們騙了吧，現在呀可不是在什么戰場上，而是我們在玩“水槍大戰”游戲呢！不和你多說了，我還要“打仗”呢。“吃我一槍，哈哈中槍了吧！”絲——“誰呀？竟敢偷襲我，好呀，你個壞小雨，吃我一槍。”張茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了。”絲——絲——絲……雙方經過兩個小時的大戰，戰況終于揭曉了，最后的結局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！
在農村，這樣戲水的畫面隨處可見，孩子自由自在的玩耍著，大人們忙著農活，不管一天下來怎么樣，只要開心就好。
“小雨，快換好衣服免得著涼，我們還要下河掏螺絲呢！”姐姐親切的說道。“來了，來了。”我連忙穿好衣服，拿起工具就趕了過去。“慢點，小心摔！”姐姐喊道。到了河邊，我找來塊石頭坐了下來，（因為水深，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙”處理“螺絲。）一個人靜靜地看著水面。碧波蕩漾著，周圍的小草盡情的`跟著河水的節奏舞蹈著，河水欣賞著周圍的美景，不禁笑了起來，水面上姐姐們忙碌的身影與周圍的一切變成了一份美麗而又自然的畫。一個人靜靜地看著水，看著水邊的一切，看著水邊姐姐們收獲來的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無限的歡樂與美好的記憶。
…………
就這樣，我們在水的擁抱中，水的給予中，度過了一個個開心、美好的“水生活”。品嘗著螺絲，孩子們一個個都是那么的津津有味。現在，每當回想起那些在農村是度過的“水生活”我都會情不自禁的笑起來，那年那月的記憶在夢中依舊美好。
雖然，現在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會永遠珍藏這份水帶給我的快樂，我會永遠銘記這些美好的“水生活”的。水，我愛你，愛你博大的胸懷任我們玩耍，愛你慈母般的關懷讓我們度過了一個個快樂的時光。
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