（合集）成功作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成功作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
著名的丹麥作家安徒生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就”，這句話始終激勵(lì)著我，使我前進(jìn)。
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們的課程從兩門變成了三門，以前只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，現(xiàn)在又增加了一個(gè)英語(yǔ)，剛開(kāi)始上這門課的時(shí)候我以為不難，便沒(méi)有注意聽(tīng)講，后來(lái)，攢下來(lái)的內(nèi)容實(shí)在是太多了，可我卻置之不理，以為隨便一考便能及格。沒(méi)想到，考試的.卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心頓時(shí)涼了大半截——我竟然沒(méi)有及格，雖然我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)很高，但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)太差，使我的名次下滑了好幾名，從第一名變成了第七名，我很失落。
我很快便找出了原因，雖然我還是不想聽(tīng)，不想寫，不想背，但我極力克制自己上課專心聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。這樣持續(xù)了好幾個(gè)星期，漸漸的我喜歡上了英語(yǔ)這門學(xué)科，我每天都能做好關(guān)于英語(yǔ)的所有事情。
當(dāng)我再次考試的時(shí)候，腦海里想著我往日努力的情景，心想，我一定要考好，于是我認(rèn)真答卷，當(dāng)試卷再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我露出了笑容，因?yàn)檫@次我不但考及格了，而且成績(jī)竟然還很優(yōu)異。
最后我越來(lái)越喜歡英語(yǔ)，而且每一次成績(jī)都沒(méi)有低于八十分，我現(xiàn)在讀起英語(yǔ)來(lái)，感覺(jué)十分的輕松。寫英語(yǔ)時(shí)，再也不用看一個(gè)字母寫一個(gè)字母了，而是看一個(gè)單詞，寫一個(gè)單詞，有時(shí)甚至看一個(gè)句子，寫一個(gè)句子。
是呀，要想成功，不就要這樣刻苦的努力嗎？
成功作文 篇2
花朵從未因風(fēng)雨而停止開(kāi)放，土地也未因豐收而變得懶惰，人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，也可能有失敗，但是我們不能在失敗的痛苦中把時(shí)光消磨，只要生命有脈搏就讓我們擁抱生活。
從三年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)足球這一體育運(yùn)動(dòng)就有了由衷的熱愛(ài)。
記得有一次，我們足球教練讓我們進(jìn)行小組賽，我和劉慧軍分在一組，剛開(kāi)始我和他就利用場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)來(lái)回傳球，不斷向隊(duì)友尋求“二過(guò)一”“撞墻”等戰(zhàn)術(shù)，把隊(duì)手弄得丈二和尚摸不著頭腦，上半場(chǎng)結(jié)束比分進(jìn)行到了2：0，可下半場(chǎng)開(kāi)始我們因梅開(kāi)二度而驕傲，不斷造成失誤，他們也因此信心倍增，進(jìn)一球，進(jìn)兩球，進(jìn)三球，我們被反超了，隊(duì)友更是急得快要哭出來(lái)，我也興奮不起來(lái)。比賽結(jié)束時(shí)隊(duì)友說(shuō)：“隊(duì)手太強(qiáng)，我們又太弱，怎么可能贏！”教練見(jiàn)后過(guò)來(lái)安慰道：“沒(méi)事，人不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有失敗，也會(huì)有痛苦，想要達(dá)到成功就要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。”我深深地記住了這句話，回家后并反復(fù)練習(xí)足球要領(lǐng)與過(guò)人動(dòng)作，心里也一直默念著，“勝不驕敗不餒！勝不！爭(zhēng)取在第二次友誼賽獲勝。
友誼賽如約而至，這次我們不那么高揚(yáng)，反而低調(diào)起來(lái)，隨著一聲哨響比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始我們整體向前推進(jìn)保護(hù)球權(quán)，劉慧軍把球傳給我，我起腳射門不料打到了守門員的肚子上，劉慧軍見(jiàn)狀沖上來(lái)凌空抽射，球進(jìn)了！第二次進(jìn)攻，我們心意相通，不像曾經(jīng)那樣驕傲自滿，更加嚴(yán)肅對(duì)待起來(lái)，一鼓作氣，長(zhǎng)傳球，我再一次射門，這次足球像會(huì)跑似的打到了門梁上。我本以為他會(huì)向我抱怨，可沒(méi)想到他向我豎起了大拇指，還說(shuō)著：相信自己，你可以的'！我眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的畫面：我們不管遇到什么困難，也不要怕，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，微笑著面對(duì)他，加油，奧利給！我信心大增，大力抽射，一個(gè)完美的弧線，成功破門。最后我們以2：0贏下對(duì)面。我們相互之間擁抱在一起，既有笑，也有哭，流出感人的淚水。
這次比賽讓我明白了勝不驕，敗不餒的美好品質(zhì)；這次比賽讓我明白了一根筷子容易折，一把筷子難折斷的精神；這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，鼓勵(lì)的重要性，堅(jiān)持，努力的重要性；這次重要特殊難忘的比賽，讓我與成功相擁，與失敗擦肩而過(guò)！
是啊，每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)有失敗，有痛苦，也會(huì)有別人對(duì)你的質(zhì)疑。但當(dāng)你不顧他人的質(zhì)疑，不顧一切地努力時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)啦！與成功擁抱，與失敗交手，我不會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H，更不會(huì)因勝利而驕傲，這就是我一個(gè)熱愛(ài)足球的男孩！
成功作文 篇3
最近的我，不知怎的，落入個(gè)怪圈，無(wú)論我如何努力，換取的總是那不盡人意的成績(jī)，成功似乎遙不可及。
“又只考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后怎么辦。”母親生氣地將桌子重重一拍，地板上的投影微微顫動(dòng)。低落地走進(jìn)房間，手捧已被蹂躪的試卷，難道我就要這樣低頭嗎？不，成功才是目的的，我要駛向成功的彼岸。這次，我與成功的距離為100米。
月考試迫在眉睫，為了能取得好成績(jī)，考進(jìn)年紀(jì)前十，我忍痛割愛(ài)，奉獻(xiàn)出了周末的全部時(shí)間，翻看著一張又一張?jiān)嚲恚槐居忠槐咀鳂I(yè)，將所有錯(cuò)題收集，重新再做一遍。窗外雖然絢爛多姿得世界誘惑著我，但為了成功，強(qiáng)忍著，繼續(xù)埋頭奮斗。幾天后，努力的結(jié)果出來(lái)了，成績(jī)雖不驕人，但與最近考試相比，已有很大的跨越。這次，我與成功的距離為70米。
忙忙碌碌地度過(guò)了一天又一天，期中考試來(lái)了。目標(biāo)依然不變，還是進(jìn)入年級(jí)前十，打開(kāi)步伐，積極地成功邁進(jìn)。上課，打起精神，將老師的話句句映入腦海，熟記解題思路、方法。每次的`作業(yè)當(dāng)成考試，一題題的搞懂，弄明白。如此努力，不為別的，只是想達(dá)成目的，靠近成功。不過(guò)，最近的結(jié)果有點(diǎn)令人惋惜，只差幾名，再前進(jìn)幾步就能進(jìn)前十了，十分懊惱，要是再努力一把就好了。這次，我與成功的距離為30米。
雖然這次仍沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但有了前面的奠基，我對(duì)接下來(lái)的期末考試充滿了信心。
時(shí)間在揮舞的鼻尖飛速流逝，很快，期待已久大考試來(lái)了，大顯身手的機(jī)會(huì)到了。在最后幾天的沖刺中，抓住分分秒秒。課余時(shí)間，看著同學(xué)們玩耍的身影，雖有羨慕，但為了成功，只好忍牙堅(jiān)持；深夜，千家萬(wàn)戶的燈已盞盞熄滅，可我依然在明燈下獨(dú)自?shī)^斗，挑戰(zhàn)著疲憊，眼皮雖不禁下垂，但為了成功，只好努力讓自己清醒。一天、兩天、三天，我仿佛看到我與成功的距離在點(diǎn)點(diǎn)縮短。
不出所料，事實(shí)告訴我，我成功了，努力換取了年級(jí)前十的好成績(jī)。心頭最后一層烏云散去了，絢麗的光輝灑滿整個(gè)內(nèi)心。這次，我與成功的距離為0米。
這次我成功了，但僅僅只是這一次，接下來(lái)我與成功的距離又為100米，我又要從頭開(kāi)始重新追逐成功。我相信成功的腳部絕不因失敗而停止。0米距離一定會(huì)不斷上演。
成功作文 篇4
從古至今，各種形形色色的人數(shù)不勝數(shù)，而為什么成功的人就稀有呢？因?yàn)樗麄冇幸子诔Ｈ说牡胤健?/p>
也許有的人天生就是天才，但這樣的人都是極少部分的，但大多數(shù)人都是靠自己的努力去成功的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功的人是靠1%的天分和99%的汗水來(lái)組成的。”這說(shuō)明有先天的天分是一方面，后天的努力才是最重要的。
漢朝著名史學(xué)家司馬遷少年時(shí)游走天下，翻閱歷史，勤勤懇懇13年才寫出多達(dá)52萬(wàn)字的歷史名著《史記》，13年這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是司馬遷在青春歲月里流下的心血和汗水。
外國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，創(chuàng)作了不計(jì)其數(shù)讓人激動(dòng)人心的`樂(lè)曲。誰(shuí)能想到這位舉世聞名的音樂(lè)家竟然是一個(gè)聾子。他必須經(jīng)過(guò)多少日夜地彈奏，才能演奏出如此感人肺腑、動(dòng)人心弦的曲子啊！
一個(gè)人光勤奮也沒(méi)有用，關(guān)鍵是要有一顆好奇的心。
知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。有一顆好奇心，就如同有了一把打開(kāi)知識(shí)寶殿的金鑰匙，是通往成功之路的鋪路石。
著名的波蘭科學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就喜歡問(wèn)。他經(jīng)常纏著父母問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題：太陽(yáng)為什么從東方升起，從西方落下？為什么小雞從雞蛋里出來(lái)，而不從母雞肚子里出來(lái)呢？小時(shí)候的好奇心成就了他長(zhǎng)大后的作為，他一舉推翻了在西方統(tǒng)治了多年的“地心說(shuō)”證明了太陽(yáng)才是宇宙的中心，也就是“日心說(shuō)”，對(duì)天文學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。
撰寫《夢(mèng)溪筆談》的北宋大科學(xué)家沈括，小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”他想：為什么同樣是桃花，開(kāi)花時(shí)間卻有早有晚呢？他去問(wèn)母親，母親說(shuō)：“興許是花開(kāi)花落，有早有遲吧！”母親的回答沒(méi)有解開(kāi)沈括心中的疑惑，后來(lái)有一次，沈括跟著大人去深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度比山下低的多，所以山上的桃花才比山下的開(kāi)的晚，沈括才悟出其中的道理。
如果你具備“勤”和“問(wèn)”這兩個(gè)特點(diǎn)，那么你就離成功差一步了，這一步呢，就是讀書。
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”有：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”還有：“預(yù)知天下事，需讀古今書”。還有：“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。”還有…。這些千古吟唱的詩(shī)句告訴我們，只有讀書才有學(xué)位，只有學(xué)位才能成功所以在成功的道路上，讀書也是一件必不可少的事情。
所謂成功，不同的人有不同的理解。那么總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人為自己的目標(biāo)、夢(mèng)想去追求，最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，即使是一個(gè)小小的目標(biāo)，那你就是成功的。
成功作文 篇5
這是我聽(tīng)來(lái)的一個(gè)故事——
說(shuō)在60年代中期的美國(guó)，有一個(gè)人很有才華，曾經(jīng)做過(guò)某名牌大學(xué)的校長(zhǎng)。這一年，他就要競(jìng)選紐約州的州長(zhǎng)了。一開(kāi)始，他對(duì)他競(jìng)選的成功充滿了信心，因?yàn)椋械膶?duì)手和他比起來(lái)劣勢(shì)太明顯。可是，就在競(jìng)選中的某一天，他聽(tīng)到了一個(gè)謠言，說(shuō)三四年前他在擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng)期間，曾跟一位年輕女教員“有那么一點(diǎn)曖昧的行為”，謠言甚至說(shuō)他跟那位年輕女教員還生有一個(gè)孩子，至今仍保持著不清不白的關(guān)系。聽(tīng)到這個(gè)謠言，他感到異常氣憤。他知道這是他的對(duì)手對(duì)他進(jìn)行的惡意攻擊，想借此損毀他的美名以達(dá)到影響他成功競(jìng)選的.目的。于是，在以后的每一次集會(huì)上，他都要站起來(lái)竭力給他的選民們澄清事實(shí)，以證明自己的清白。
其實(shí)，大部分選民一開(kāi)始是沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這謠言的，經(jīng)他三番五次解釋后，選民們卻越來(lái)越相信這謠言的真實(shí)性了。他的解釋不但沒(méi)有還自己一個(gè)清白的名聲，卻使自己愈抹愈黑。最后，竟有選民當(dāng)著他的面問(wèn)他：“如果你真是無(wú)辜的，為什么還要這般地為自己狡辯呢？”這讓他的情緒變得更壞，他也就更加地氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場(chǎng)合中為自己正名。然而，事與愿違，這更讓人對(duì)謠言信以為真了，甚至，連他的夫人也開(kāi)始懷疑他了，夫妻關(guān)系一度十分緊張。當(dāng)然，他沒(méi)能成功競(jìng)選紐約州的州長(zhǎng)。
幾年后，謠言不攻自破，他的清白名聲重新得到了選民們的認(rèn)可，而他也從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)競(jìng)選紐約州州長(zhǎng)的人生理想，很自然地，他又一次參加了競(jìng)選。和第一次一樣，在競(jìng)選期間，他又聽(tīng)到了關(guān)于他的一些謠言，不過(guò)這次，他聰明多了，他不去答理對(duì)手強(qiáng)加給他的無(wú)聊的責(zé)難，卻把大量的時(shí)間放在了真正為選民們樹(shù)立自己良好的形象上面，最終他贏得了選民的支持，獲得了競(jìng)選的成功。
有記者問(wèn)他競(jìng)選成功的秘訣，他只說(shuō)了句十分耐人尋味的話：“窗外的風(fēng)雨的確很可怕，學(xué)會(huì)躲避它，狂風(fēng)暴雨也不怕！”
成功作文 篇6
今天，老師宣布，今天下午第二節(jié)課競(jìng)選開(kāi)班干部和班長(zhǎng)。聽(tīng)了老師的話，我心里想，競(jìng)選正班長(zhǎng)，我可不行。李欣雨比我強(qiáng)得多。我可競(jìng)不過(guò)她！最后，我決定競(jìng)選副班長(zhǎng)。
下午第二課到了，我大步走上講臺(tái)，大聲地讀著自己寫的《我想當(dāng)副班長(zhǎng)》，瑯瑯的競(jìng)選聲飛出了教室，小鳥被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。
我剛讀完，同學(xué)們都是紛紛的舉手。有的同學(xué)是把手舉的高高的'，大聲地說(shuō)：“我選張雨欣！”有的同學(xué)是在臺(tái)下議論，一個(gè)說(shuō)：“你選誰(shuí)呀？”另一個(gè)說(shuō)：“我選擇張雨欣！她寫得那么好。”又一個(gè)說(shuō)：“我也選張雨欣！”
我一看，全班都選我，我全票通過(guò)，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我后悔極了，想：“我寫的那么好，為什么不寫想當(dāng)正班長(zhǎng)呢？”
咦？我們班真古怪！別的班都是一個(gè)正班長(zhǎng)，三個(gè)副班長(zhǎng)，我們班卻是一個(gè)副班長(zhǎng)三個(gè)正班長(zhǎng)。別的班都是從正班長(zhǎng)往下傳，我們班怎么是從副班長(zhǎng)往下傳？哦！我明白了，老師覺(jué)得我有能力，所以讓我第一個(gè)來(lái)。
放學(xué)回家的路上，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，小鳥好像嘰嘰喳喳地告訴我：“張雨欣，你真厲害，當(dāng)上了副班長(zhǎng)！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競(jìng)選正班長(zhǎng)呢！”
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