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    軍訓的作文300字

    時間:2026-03-14 12:47:23 軍訓

    軍訓的作文300字常用[9篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的軍訓的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    軍訓的作文300字常用[9篇]

    軍訓的作文300字 篇1

      12月2日中午,我們的教官讓我們集合在大禮堂,要叫我們疊被子。之前,我們已經去過了“蔣村消防中隊”,對疊被子已經有了一些知識。今天沒想到又能“溫故而知新”。

      我和對面的同學抓住草席,教官放好被子以后,攤開,準備開始疊。教官在疊的過程中,一直都把疊被子叫做“打被子”,可能是出于習慣吧。疊被子最早的一步和我們通常的疊法差不多,也就是把寬寬的被子這兩折,把它折得細細的,然后把它撫平。

      但是第二步就不同了。知道為什么部隊里的軍人為什么能把被子疊得方方正正、整整齊齊嗎?就是因為他們在疊被子的時候用了“切”這種方法。教官在被子差不多三分之一的地方用手指用力地來回切了許多次,可以看見一道明顯的痕跡。然后,他按住切過的地方,將短的一邊翻了過去,再把另一端也這樣折好,最后在中間切了一下,把被子疊了起來,還做了一些整理。

      我們看到這被子,都快驚呆了。折疊好的`被子每面都是平的,頗像一塊豆腐干。解散以后,我們各自回到了自己的營房,按照教官教我們的疊法疊起了被子。疊到了一半,我感到奇怪了。為什么我切了是來刀,疊出來的被子還是圓的呢?是我的方法不對,還是力氣太小,還是被套有問題?真奇怪。

    軍訓的作文300字 篇2

      六年的小學生涯過去了,曾經的嘻嘻哈哈。打打鬧鬧都像記憶中的一顆星在閃閃發光。雖然有時很辛苦,但還是有回報的——我被當地的重點中學錄取了。新學校。新同學。新面孔。新老師……。.一切的一切都是新的`,我也努力的去和大家做朋友。可最苦的事還是來了——軍訓。

      看到長的像魔鬼的教官我不禁打了一個冷顫——恐怖的事來了。

      第一天就有人倒下了,第二天。第三天…。慢慢的大家有些習慣了,不再那么怯懦了。“稍息。立正”。“向左轉。向右轉。向后轉”“齊步走。正步走。跑步走”。收獲的好多啊!在最后的幾天里,我有點不舒服了——竟然被曬出鼻血來了,好丟臉啊!

      教官對我們說:“我們班是重點班,不能比別的班差。”我們都在心里悄悄的捏了一把汗。最后的結果令我們都很開心——我們是全年級第一,而且是“優秀班級”。我開心的不得了。軍訓的第一次就令我開心。

      軍訓就像巧克力一樣有苦有甜。經過這次軍訓,我想:以后我一定要加油!

      說說昨天發生的事吧!昨天外婆和表弟來到我家。我們晚上玩滾車輪游戲(是玩具車輪,就是互相滾來滾去)。可好玩了。如果你家也有“車輪"的話 也可以玩一玩哦!

    軍訓的作文300字 篇3

      彎彎蒼穹上掛著一輪明月,月光打入門戶,也照在門外士兵的額頭上,一滴汗珠,晶瑩剔透,印我心。我呆滯,我欣喜,我激動……這神圣的一刻。

      朝朝暮,暮朝朝……

      半米陽光從窗戶射入,照映出柏樹的影子,打在宿舍的`地板上,一泓積水,波紋蕩漾,印我心。我呆滯,我欣喜,我激動……這純潔的一刻。

      手指停在半空,轉出一個“美”字,美妙絕倫。

      這樣的情景還能欣賞多少回?軍訓結束,即將開學,結束那閑

      散的生活,結束那年的童樂,開始獨立生活……那悲傷逆流成河。

      突然想起《還珠》里的那句話“一蕭一劍走江湖,千古情愁,酒一壺,兩腳踏翻紅塵路,以天為蓋地為廬”,只不過我是“一只書包N本書,萬千試題,止無休,即將踏入高中路,以書為伴題解愁”。

      對這樣的生活,我期待,我躊躇,我彷徨……

      但只是三年流水時光,似水年華,罷了。我釋然。

    軍訓的作文300字 篇4

      隨著大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口,我們在迷迷糊糊中開始了這次緊張、有趣的新生入學前的軍訓。我們匆匆忙忙的放好了行李,隨著一聲令人“心顫”的'哨響,開始了緊張的軍訓。

      每個宿舍能容納8個人,有4組上下鋪。我根據經驗,選擇了上鋪。因為一些閑雜活都是由比我們方便的下鋪做。當然,睡上鋪也有不少壞處,安全是一個問題,集合時速度也較慢。不過比起下鋪同學的“勞累”,這又算得了什么呢!

      我們的宿舍充滿了笑聲。每次一得空,我們那些幽默的舍友便會講一些笑話,甚至逗得大家在地上打滾。我們的宿舍也很團結。我作為社長,更加清楚的看到,并深深地明白這一點:舍友們都積極要求打掃宿舍衛生;同學一有困難,就是在睡夢中也要爬起;不管發生什么事,舍友們從沒大吼大叫過,甚至連一聲埋怨都沒有……

    軍訓的作文300字 篇5

      今天是星期一,也是軍訓的第一天。我最喜歡下午的三項活動,一是有趣的排雷,二是尋找目標,三是參觀“八一軍隊“的表演和房間。聽馬老師講:“我們是去鳳凰山,要經歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程,還要步行出發和返回。”馬老師還發下了蘋果,供我們吃,但是吃蘋果是有要求的,要在路上覺得自己實在渴了或者餓了的時候才可以吃,如果你實在想吃也可以吃,但是餓了或者渴了的時候就沒有了,其實馬老師是想考驗我們的'毅力強不強,所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。

      走啊走,走啊走……終于來到了活動1號目的地,軍隊的指導員先是嚴肅地整頓教育了一番后,排雷活動開始了 !我們蹦啊跳啊,這里挖挖,那里翻翻,不一會兒,有些人興奮地拿著一張張地雷,大聲嚷嚷著,我也找到一張,激動極了……

      后來,我們班第一個找到了十八羅漢的目標,還觀看了八一武警的擒人術,真是整齊啊,好看啊!我看呆了,不時地鼓掌。

      這次的活動讓我大開眼界!

    軍訓的作文300字 篇6

      大家好,我叫崔譽丹。今天是個重要的日子因為今天既是我們到校報道,又是我們今天要開啟軍訓的日子。

      早上我們在人山人海中擠著推著才到學校,副班主任耿老師把我們領到班里,之后又領我們去五樓換衣服,等到我們換好衣服出發的時候就已經十點多了。

      在車上我們打打鬧鬧有說有笑的去訓練基地。到那以后就已經一點多了,可是為什么?我們兩點多才吃的午飯,而且飯只有四個菜,因為我們剛到要把自己的行李都整理一下,整理好之后才吃的`飯,下午我們就開始正式的訓練了,教我們的教官有時嚴厲有時有很幽默。來的時候我就告訴自己要做好。我們下午的訓練內容就是站軍資,盤腿而坐,向左轉向右轉這幾個動作,雖然聽起來簡單做起來難。

      7:50以后我們訓練了一會變自我介紹,我們大約十點以后才上樓,洗淑洗淑在寫寫日記十一點才睡。

      唉!今天不是才剛到嗎?為什么感覺已經來了好幾天了呀?

    軍訓的作文300字 篇7

      清晨的天空彌漫著潮濕的霧氣,我們五、六年級師生帶著憧憬和歡樂來到了期望已久的西湖區少年軍校,進行為期三天的軍訓。

      軍校里的氣氛和環境,讓我一下子感受到了軍人的生活是多么的艱辛!在軍校里的寢室墻面上寫著幾句名言,有“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”、“團結一致,正當優秀少年兵”······

      我們在這天觀看了第二實驗學校的同學們在進行表演。他們個個精神抖擻、腳步整齊有力,口號直沖云霄。他們是我學習的榜樣,此時我正仔細尋找他們的`缺點,是自己改正與他們同樣的錯誤。

      第一次在軍校吃飯,我十分緊張,不知會如何。大家走進飯廳就嘰嘰喳喳講個沒完沒了,教官吹響哨子,全場便鴉雀無聲。一位領導教我們如何擺放飯碗等,并為每一個桌每天都安排了兩個小桌長。后來不知經過了幾次上下起立、坐下,終于開飯了。

      晚上,雨滴滴嗒嗒地在下,我們頂著小雨來到禮堂觀看《沖出亞馬遜》電影。電影中的胡小龍和王暉為了國旗而堅持到底,勇敢拼搏,最終獲得了榮譽勛章,為國爭光。我要向他們學習!

      在日后的時間里,我要努力鍛煉,做一名好少年兵!

    軍訓的作文300字 篇8

      5天的軍訓生活結束了,雖然很累,但也收獲很多,我想:我們要把在軍訓中學到的運用到學習中,用“加油加油,堅持不懈”的口號去學習,就好了。大家都有這樣的'心理:軍訓時說 還不如天天上課呢!;上課時說 還是軍訓好。

      軍訓前,老師和我們說:去年初一軍訓結束后,有些學生就哭了,不讓教官走,他不希望我們這樣。我們一口答應了,當時認為真是有些可笑,可是我們錯了,當5天軍訓結束后,我們已和教官結下了深厚的友情,教官也很喜歡我們。最后一天閱兵式結束后,同學們在心中已憋很久的淚水一下子泉涌般的流了出來,我們真的很舍不得教官,我們還想和他一起站軍姿,一起繞著操場跑,一起歡笑,一起聽他唱軍歌。

      一切的一切都要離我們遠去,我們怎能不哭呢?終于,教官要走了,當所有教官集合時,我們的梁教官又跑回來,和我們說:"哥哥姐姐們,再見了!有時間我還會找你們來玩!"聽完這句話,同學們哭得更厲害了,我們真的真的很舍不得教官走。

      梁教官,我們會記得你的,如果有機會再相見,一定要給我們講講廣東有什么好玩的。

    軍訓的作文300字 篇9

      今天是軍訓的第一天,是學生見到我的第二面。宗旨有:嚴格的標準和要求,風趣幽默的氣氛。

      早上見面說清我自己的原則,是一個怎樣的老師,欣賞什么樣的學生,不欣賞什么樣的學生,曾經取得如何的成績,希望打造一個優秀的團隊,期待學生們的'共同參與。接著是去參加開營儀式,一開始就要求快、靜、齊。回到班級后,繼續檢查作業(字帖和自我介紹)并進行評點,在檢查作業時,教學生如何去負責工作,解決問題的方式和方法。并進行儀容儀表的檢查。這些工作都有負責人,讓他們做完事情后進行總結。落實有特長的同學的情況。

      下午,一開始就點名,遲到學生的處置問題,讓學生看到遲到的壞處以及后果。并進行德育常規的講解。仔細結合初中的學習進行要求。3點半后進行訓練。經過半天的訓練后,學生有了很大的進步。我一直表揚有進步的孩子,樹立正面的形象。同時不停尋找班級的班長。有一個女孩很有氣勢,但是成績一般,如何呢?有待觀察。

      結束之后進行點評,表揚全班的表現,表示他們給了我信心。特別表揚在軍訓過程中戰勝自己的孩子,尤其是小學表現欠佳的同學。給了他們很好的期待。

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