【精選】四年級關愛作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級關愛作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級關愛作文 篇1
愛是各種各樣的,有父母對你的愛,有伴侶之間的愛和感恩的愛。
愛是形態萬千的,有親情,有愛情,還有愛情和恩情。
記得有一年我得了什么暴耳風,爸爸急忙把我送進醫院。爸爸在路上一點兒也沒有耽誤,終于到了醫院,我要打點滴,爸爸就一直在旁邊守著,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊!還有一次,那是爸爸最忙的時候,我卻忘了帶飯錢。正當我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時,竟遇見了爸爸,真是一場及時雨啊!記得當時我還有些怕爸爸責罵我浪費了他的時間,可爸爸什么也沒說,只是遞給了我五元錢。
在網上看過一篇新聞,說是一個人的父親患了老年癡呆癥,連他這個兒子都不認識了,即叫不出他的名字,也不知道他是誰。他說:“就是他再愛父親,對父親再好,父親也不知道,這樣的愛,又有什么意義呢?”
一次,他的朋友和他一起去看他的父親,他削了一個蘋果給父親吃。他的`朋友們見老人吃的津津有味,便問:"蘋果好吃嗎?"老人點點頭,他的朋友指向他,又問:“那你知道這個給你蘋果的人是誰嗎?”老人抬頭看著兒子,癡癡地看著,說:“不知道,但是我知道他是對我好的人。”老人說完,在一旁的兒子泣不成聲。
是啊,有很多人認為愛要別人記著。可是只要別人能感覺到,在這個世界上,有人對他好,有人愛著他,這就足夠了。愛不是要人記著,而是讓你愛的人,更開心、更快樂、更幸福。
四年級關愛作文 篇2
生命是寶貴的,安全也是第一的,我們要遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。
前天晚上,天漸漸黑了,我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳,我坐在媽媽懷中,一邊快樂地哼著歌曲,一邊欣賞著窗外的美景。就在這時,一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過,闖紅燈!我心中下意識地閃過這個念頭,果然,那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過,緊接著,我突然感到一股強大的力量推著我的`身體向前撞去,我本能地伸手去擋,但無濟于事,如果不是媽媽護著,我一定會撞到前邊的車玻璃上。站著的乘客可就慘了,有三四個人都被摔倒了,車上到處都充滿了尖叫和害怕,把我嚇傻了,過了一會兒,我才知道,都是那輛紅色電動車惹的禍,司機是為了躲避才突然急剎車的,只有這樣,才能避免車禍的發生,如果不是這樣,后果不堪設想。
聽著大家七嘴八舌的議論,我真想對所有開車的行人說:請遵守交通規則,珍惜自己,關愛生命!
四年級關愛作文 篇3
上周帶孩子們參加了二一班的“親子閱讀交流會”,有十六位媽媽和孩子一起表演了節目,整個會場歡聲笑語不斷。節目簡單、樸素,愛意濃濃,可以看出參加演出的孩子滿臉的幸福和驕傲,節目的形式和內容已不再重要,重要的是有爸爸、媽媽的參與,孩子的成長有父母的陪同,已是天底下最幸福不過的事情了!
交流會一結束,孩子們便圍住了我,紛紛要求也要舉辦一場,正中下懷!開始布置舉行的時間、節目的形式,有活動可以參加,孩子們的熱情高極了!
第二天便有幾個小人精找到我,要求當節目主持人,聽到這幾個孩子的聲音,講臺上立刻圍滿了人。
一個個伸著小手:“老師,老師我也要參加”
“我也要參加”
有一個格外清脆的聲音:“老師,我也相當,是不是我不說,你就想不到我呢?”我一看是琳潔,小姑娘能歌善舞,聲音格外動聽。是啊,這是一個好苗子,不說我還真想不到她呢?
看到同學們積極性這么高,干脆來一場選拔賽。公平、公正,這樣只要有心的孩子都可以參加。孩子們都說好,到底花落誰家,那就看誰有心啦!
下午一上課,教室里出奇的安靜,這樣的選拔賽,不多,孩子們看起來有點緊張了。第一個上場的是張琛,大大方方的走上講臺,先給同學么鞠了一躬,掌聲馬上響起。“敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!今天我很榮祥能夠在這兒競選“親子閱讀交流會”的節目主持人。首先,我認為我能當上主持人,我的感情豐富,聲音洪亮,雖然我不是最好的,但我做的更好……”聽聽,沒有家長在背后用心的輔導,哪有孩子這樣的膽大、自信?
第二個上場的何佳慧,她在幼兒園就已經主持過全園舉行的活動,臺風親切、自然,她的演講不時引起大家熱烈的鼓掌。
嘉鈺、滿秋、俊淼一一上臺,我不禁為孩子們挺拔的站姿、得體的語言、精心的準備,暗自叫好。在一次次活動的鍛煉下,孩子們如雨后的`春筍,拔節而起,真是“腹有詩書氣自華”啊!
最讓我感到意外的衛雨晴。這是一個不太愛表現自己的孩子,雖然她的識字量在剛入學時是全班最大了,但隨著其他孩子的迎頭趕上,她漸漸淡出了。這次她的出現,立刻受到大家的鼓勵,簡簡單單的一段話,但孩子渾身散發著自信,陽光,這出乎了我的意料。
班中熱烈的氣氛暫時告一段落,再看看早上那幾個喊聲最高的孩子,一個個把頭埋進了課桌。
“琳潔,你不是也想當嗎?”我轉頭問早上呼聲最高的那個孩子。
“我,我,我沒準備!”白皙的小臉,這時顯得更紅了。哎,就怕這,還專門一些為此發過校信通,家長啊!
在老師的心目中,從沒有想過要偏袒誰,更寵愛誰一些,要說一點也沒有,那也是不可能的。引起我過多關注、注意的,往往是那些對孩子傾注更多愛的家長,他們會經常給我打電話,詢問孩子在校的情況,也時時的參與到班級的管理當中,更愿意和老師分享孩子成長中的點點滴滴,就在這樣的過程中,家長和老師的心走得越來越近。老師也無形中受到家長愛的感染,對孩子也就有了更高的關注度。班中的大事、小事,首先想到的就是那些孩子。
而那些本來就比較弱的孩子,更應該受到家長關愛的孩子,老師理應給他們更多的關愛,但往往事與愿違。孩子出現了問題,老師一個一個打電話給家長,苦口婆心,好話歹話說盡,孩子來學還是老樣子。有的孩子,本身自己的素質很好,老師也愿意把機會讓給這樣的孩子,可機會總是給那些有準備的人,沒有一點準備,只會遭來大家的嘲笑。最讓人可氣的是,八個單元的測試,全班唯一一個孩子從頭到尾沒有復習過一次,考得分數自然慘目忍睹。老師的電話打了不下五個,哎,最后還是放棄了,連你自己的孩子都不想管,我操的哪門子心啊!干好自己的工作好了,跟著瞎生氣,不值!
所以啊,親愛的家長朋友!你對孩子的關愛決定老師對孩子的關注度。請跟我來,不要掉隊呦!
四年級關愛作文 篇4
我的媽媽是個關愛我的人,她的身材稍微有點胖,臉胖乎乎的,媽媽微笑起來看起來特溫柔,兩邊還有兩個小酒窩。
記得有一次,過年的時候晚上媽媽煮了一鍋的湯圓讓我們吃,我的其他家人也來吃湯圓,我心里想:“不能讓他們吃完湯圓,所以我就想大吃一頓,”我吃了兩三碗湯圓,我的家人回去了,爸爸媽媽和我一塊睡覺,到了夜里兩點的時候我的肚子突然疼了起來,還吐了一床,媽媽被我吵醒了她說:“寶貝,你還要吐嗎?,”我說:“還要吐,”媽媽立刻把我抱了起來向廁所沖過去,我吐到廁所里,媽媽拿紙給我擦嘴,然后媽媽去收拾床上我吐的,我看見媽媽不顧臭味就幫我收拾床單,我的'眼眶里慢慢地流出了眼淚,媽媽幫我弄完了床單,讓我睡覺去。
不知道怎么回事自從我吐完了清晨我就發燒了,媽媽又馬上帶我去醫院看病,醫生說要輸液,媽媽就坐在椅子上耐心地等我輸完液,一個小時多了,我又看見媽媽好像要睡著了,不知又怎么回事我的鼻子直發酸,我的眼眶里又流出了眼淚,我腦子里想:“這會不會就是老師說的感動,”我說:“肯定是的,”不然我怎么流眼淚,,兩個小時到了,我摸了摸我的額頭不熱了,接著我去媽媽的旁邊坐著,過了一會媽媽醒了,看見我在她的旁邊,媽媽就跟我說:“寶貝你還難受嗎?”我說:“我一點也不難受了。”
最后媽媽高興地給我來了個擁抱。
通過這件事我以后一定要幫媽媽減少點擔心我的事情。
四年級關愛作文 篇5
今天,我和一群愛心小天使,懷著高興的心情來到蓓多芬學校,因為我們要和蓓多芬學校的學生,一起去四都敬老院關愛老人。
蓓多芬的老師把我們這些人分好隊,然后我們每一隊都整整齊齊地上了大巴。在車上,那些大姐姐們教我們唱歌,同學們也認真學;老師還讓我們猜謎語,車上歡聲笑語的`。
到了敬老院,我們下了大巴,看見敬老院的墻上寫了幾個大字:“老有所依,老有所樂。”那些老人穿的衣服都是不整潔的,頭發也比較亂。我們幫一位94歲的老奶奶打掃房間,老奶奶的房間很簡樸,也比較亂,隊長帶著我們打掃老奶奶的房間,我們幫老奶奶把桌子擦干凈被子疊整齊……一會兒,老奶奶的房間就變得干凈,整潔了。有一個小男孩大膽地跑進來給老奶奶送來棉花糖,老人的眼里充滿了感激之情。老奶奶吃著棉花糖,心里也變得甜滋滋的了。
四年級關愛作文 篇6
從前,我捉了一只蚱蜢,因為好玩,便將它扔到了蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了,可它卻張開了翅膀,毀壞了網,逃了出來。我又將它捉住,不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網,可蚱蜢一次次幸運地逃脫了,累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動作中,可見它有多么強的`生命意志力呀!盡管它活不了多長時間了,但還是這么珍惜自己的生命,努力克服一個個困難。看到了這一幕,我不禁想起了自己:
一次,我被《輕松15分鐘練習》中的一道題目難住了,心想:就空一題,老師明天也會講得,而且是同桌改的,絕對沒有風險于是我便將書本合上,無聲無息地走到書包旁,正準備將書放進去,媽媽突然說:揚帆,你的作業拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目,說:你還有一題沒有做啊!我小聲地說:我不會。媽媽說:不會要想啊,怎么能空著呢?,我撅起了嘴巴,說:明天老師反正要講答案的,算了吧!媽媽語重心長地說:有一份耕耘才會有一份收獲,快過來!在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來,沒想到一會兒就想出了答案。
想到了這兒,我的臉已成了一個紅蘋果。我下定決心:以后碰到困難不能退縮,一定要努力克服。
四年級關愛作文 篇7
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這首歌無時無刻不激勵著我們要做一個有愛心的人。在中秋節這個萬家團圓的日子里,我決定去福利院探望那些老人和兒童。
來到福利院,我們直奔老人區。當時正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘,老人們都醒來了。看著臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們,我心里一陣心疼,真不明白,他們的子女怎么舍得讓他們獨自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時,我看見遠處有位眼睛看不見的`老爺爺,他身體不靈活,行動十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包面包,親切地說:“老爺爺,這是我送給您的面包,祝您中秋快樂,健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來,拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,并祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小朋友,也祝你學習進步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個個臉上都綻開了笑臉,洋溢著幸福。為了制造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那么歡樂,我自己也感覺到無比的快樂和幸福。
緊接著,我們來到了兒童區。我迫不及待地跑進去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應過來,看著這些可憐的孩子,我心里升起了憐憫之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分給了這些可憐的孩子們,來表達我真摯的關愛。
時間過得真快,一個下午的時間過去了,我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺得天格外得藍,太陽格外得燦爛,心情也格外得好。
“贈人玫瑰,手有余香。”幫助他人,快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關愛幫助他人吧,讓這個世界充滿愛心和幸福吧!
四年級關愛作文 篇8
我的生活因關愛而精彩。我們有父母的愛,老師的愛,朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。
還記得那一次,正在上課,老師出了一道題在黑板上,因為同學們都不會,頓時,班里靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可是,我的心里已經有答案了,但我擔心說錯了會被老師說和受到同學們的嘲笑。這時,老師看來了我的心思,他好像知道了我的心思,他那慈祥的目光好像在說:“不要怕,說錯了老師也不會怪你的。”于是,我緩緩的舉起了手。在我回答完問題后,老師滿意的'點了點頭,豎起大拇指說:“老師相信你行,你一定行,你回答得很好,你真棒。”聽了老師的話,我的心里像吃了蜜一樣甜,對學習充滿了信心,
老師對我的愛不僅體現在課堂上,還挺現在平常生活中。
還記得那一次,我正在寫作業,突然,一只溫暖的手摸到我的額頭上,我抬頭一看,原來是老師,他那慈祥的眼睛看著我,好像在說:“小璐,你又忘了“三個一”了嗎?”我馬上挺直了身子。從那以后,我每次寫作業都感覺老師在我的身旁,提醒我一定遵守“三個一”。
老師對我的愛是那慈祥的目光,是那鼓勵的話語,是那只溫暖的手,我的生活因老師對我的關愛而精彩。
四年級關愛作文 篇9
雖然現在國家富裕了,但還是有很多貧困地區的孩子沒錢上學,甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒有,更別說玩具啊什么的……所以,我決定設立一個愛心節。
我準備把愛心節設在農歷的正月初八。因為剛剛過完春節,小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友,興致很高,心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動,容易喚起人們情感上得共鳴,并會得到人們積極的參與。
過愛心節的時候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來,大家一起聚會聯歡。圍著火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開心呀!我把自己嫌小了,但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴,獻出我節約下來的壓歲錢!朋友們也紛紛伸出熱情的.愛心之手,他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍;“愛心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……
四年級關愛作文 篇10
有人說,同學之間只有友誼,但我覺得不是這樣,同學之間還有份像陽光般的關愛,直射我冰冷的心房。
我記得二年級時,語文期中考試考砸了,76.5分!同學們都用異樣的眼光看著我,老師也瞪著我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。
中午,我們去食堂吃飯,樹木發出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀,刺進我柔軟的心窩,時間過得很漫長。我咬緊牙,忍著哭,可不知道為什么,大豆般的'眼淚直流了下來。
正在我傷心的時刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉頭一看,原來是伍思妍,她看著我烏云不散的樣子,說:“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見我這樣,就一會兒講講笑話,一會兒看看我,我有點不好意思了。我說“別這樣了,我是心情不好。”“何藝涵,我理解你的心情,你看,我考了96.5分,要不是我‘畫蛇添足’,那我就是滿分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉不了,只會讓自己更加傷心。”“你說的對,光氣餒是沒有用的,要把自己錯誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯誤就行!”
下次考試,我真的考上了好成績,我還真的要好好感謝她!
她的話,使我現在都沒忘記,就像我成長中的烙印。永遠,我都要銘刻在我心里。
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