葉子作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的葉子作文9篇,歡迎大家分享。

葉子作文 篇1
抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風(fēng)吹來,萬物復(fù)蘇,眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。
公園里,花兒盛開了,五顏六色,紅橙黃綠青藍(lán)紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的歌曲,嫩藍(lán)的天空,淡綠的數(shù),排排鳥兒站在樹枝上唱著歌,這多么像一支支優(yōu)美的'音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊!田野里,農(nóng)民伯伯們在撒種子,有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風(fēng)搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣,
我想,如果春沒有五顏六色的花,它就沒有了色彩,如果春沒有綠油油的小草,就沒有蓬勃向上的景色,如果春沒有伶俐可愛的鳥兒,它就沒有了美妙的歌聲,如果春里沒有嬌嫩的筍芽兒,它就沒有了嬌嫩的身姿,正是因?yàn)榇禾煊辛诉@些可愛的春使者,他才變得活力四射,魅力十足,
春帶來了一切生機(jī)勃勃,春意盎然的美景,用細(xì)細(xì)的蒙蒙的細(xì)雨滋潤著每一個(gè)生命,用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐,我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學(xué)習(xí),在這春暖花開,草長鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí),享受其中,好好學(xué)習(xí),天天向上,就像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長著。
四年級:徐韻漪
葉子作文 篇2
立冬已經(jīng)近一個(gè)星期了,樹葉漸漸飄落了下來。像仙子翩翩起舞。而此時(shí),我的心也像這葉子一樣,從綠油油的明媚變成枯黃的沉寂。
今天,本來很開心的.,因?yàn)槔牙牙褷斠貋砹恕?山裨缋牙汛螂娫捳f:“小姨要結(jié)婚了,姑姥沒時(shí)間照顧老姥,姥姥姥爺要去照顧老姥,1月3日再回來”。我一下子像被電擊了一般,甚至有些不敢相信。怎,怎么會是這樣?這幾個(gè)月,我可是數(shù)指頭才盼來這一天啊!
望著其它老人,我便會想起姥姥姥爺;當(dāng)我看到其他老人領(lǐng)著孩子無憂無慮地玩時(shí),我便會想起姥姥姥爺對我無微不至的關(guān)愛…總而言之,我想姥姥姥爺了。
明天就來暖氣了,可榮成那邊得25日。暖氣微微熱了。這時(shí),我便感到無比的傷心。因?yàn)槔牙牙褷斶在那邊受凍。
姥姥姥爺也不愿意這樣,可這畢竟是他們的責(zé)任啊!天冷了,我真有些擔(dān)心。原來,我的生日姥姥姥爺都可以參加,而今年卻不同了。還有整整一個(gè)月,我就過11歲生日了,姥姥姥爺不參加,我得多傷心啊!難道,我還需扳指頭再數(shù)二個(gè)月嗎?
葉子飄飄落落,冬季已經(jīng)到來。正如同那句話:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?姥姥說過我高興她就高興。我一定要讓自己開心起來,刻苦學(xué)習(xí)。嗯,加油!
等姥姥姥爺回來,樹上的葉子不會多了。
葉子作文 篇3
醫(yī)院里,一名生命垂危的病人看著窗外。據(jù)醫(yī)生說,他身患絕癥,已經(jīng)無法救治。他悲傷的望著窗外那棵正在掉落著葉子的大樹,絕望地說:“當(dāng)最后一片綠葉掉下來的時(shí)候,我的生命也就要結(jié)束了”。一位年逾古稀的老畫家用盡渾身的解數(shù)畫了一片唯妙唯俏、真假難辨的綠葉,將它固定在樹上。這位病人每天望著窗外那棵大樹,眼見綠色的葉子一片一片的`掉落,自己的身體也愈來愈差,一天不如一天。最后,只剩下這片畫出來的葉子了。病人等待著,可這最后一片綠葉始終沒有掉下來。因?yàn)樯械倪@一抹綠色,這位病人奇跡般地活了下來!當(dāng)他知道這件事時(shí),那位畫家已經(jīng)不在了。
每個(gè)人都有屬于自己的一抹綠色,一抹充滿希望的綠色。你的勇氣會讓你看著那抹綠活下來,但如果你對自己都失去了信心,那抹綠也會跟著消失。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,你的生命中就沒有不可能,就會發(fā)生一個(gè)又一個(gè)常人身上不可能發(fā)生的奇跡!
相信自己,堅(jiān)定信心,相信生命的力量!
葉子作文 篇4
梧桐葉散落滿地,像是經(jīng)歷了一宿的爭吵后充滿了狼狽,滄桑的暗黃中還帶著斑駁的濃綠。秋風(fēng)昨晚在你們的爭吵中肆虐了一番,今晨路人在你們疲憊的身上踩過,你們早已無力呻吟,也許忘了什么是疼痛,因?yàn)樽钔吹耐催沒有消失。陽光傾瀉而來,溫柔的仿佛當(dāng)初愛人的手掌撫摸著受傷的傷口,但是已經(jīng)再也回不到過去。從你們經(jīng)過,他停了下來,他曾像一片葉子一樣深愛過一個(gè)人,也曾如一片葉子一樣活過一個(gè)季節(jié)后被遺忘,你們多相似啊,需要同病相憐嗎,他走了,留下視線帶給內(nèi)心的陣痛。
傍晚回頭,從一天的告別后回來……
十字路口,紅燈,等待,綠燈,快速從斑馬線上穿行,對面不遠(yuǎn)就是一個(gè)溫暖的港灣。沙啞的嗓子哼了幾句沒有名字的歌,當(dāng)然這些都是有感而發(fā)的吟唱。這個(gè)城市的夜空是那么的藍(lán),給了多少人美麗的幻想,樓上的燈火在燃燒,那是幸福的人和親人們一起吃飯,談心的快樂生活,也是孤獨(dú)的人害怕黑暗的寂寞。
走進(jìn)屬于自己的那個(gè)地方,窗口的燈光多亮了一處;仿佛剛經(jīng)歷一場戰(zhàn)爭后全身充滿了疲憊,索性扔下所有沉重的'東西,倒在地板上,然后再慢慢移動到床上;于是一如既往的會在這時(shí)胡思亂想,開始罵自己停止,是的,放任一種感覺游走是一種可怕的事情,也是一種傷害自己的罪惡,他開始愛心疼自己了,開始愛自己了,不再允許誰在那樣折磨自己。久石讓的mother靜靜的從NoteBook中流出,淡淡的傷感,那種傷感仿佛是母親看到自己的孩子在外面的辛酸,仿佛是孩子對青春不再的母親的一種惋惜。音樂帶來這樣的感覺,自己并不討厭,至少那時(shí)健康的,他有自己的原則所以才這樣。
寂寞有什么不好,他可以用這樣的方式同樣對待自己喜歡的人,當(dāng)然你不會懂,這是他的原則。當(dāng)初你不愛他是因?yàn)槟愀揪筒涣私馑行┤说纳畋茸约旱母膳拢麄円呀?jīng)麻木和冰冷,如這個(gè)鋼筋和混凝土建造的城市,只有刺激才能幫他們找到作為人的感覺。而值得思考的是,自己是不是也在逐漸成為他們中的一個(gè),不,不是這樣的,分明時(shí)時(shí)可以觸碰到自己的痛和傷感,自己與他們不同,保證。
有時(shí)喜歡搞笑給自己看,那樣的快樂別人怎么可能會懂。沒有人真正走進(jìn)他的生活,所以沒有人真正懂得。作為一個(gè)陌生的路人出現(xiàn)在相遇的每個(gè)人的世界里,仿佛一陣風(fēng)吹過,那不是一件什么事情,forget it,and go on。
閉上眼,誰會出現(xiàn)在夢里面……
葉子作文 篇5
當(dāng)我在一個(gè)秋天的早晨蹦跳著來到外婆家,來到那棵山白蠟樹前,看到的卻并非春天那棵與我們嬉戲的樹——那么健康,猶如一個(gè)年輕的小伙子,枝頭長滿了大小不一的葉子,像是被一層奇特的紫霧包圍著。如今這樹啊,枯黃的葉子落了一地。
我彎腰撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳著:那莖脈還是那樣縱橫交錯(cuò),卻似乎少了一種活力;那葉邊還是鑲著一圈細(xì)細(xì)的齒輪,卻好像少了一份靈動。柔和的陽光透過葉子,葉面像被灑了一層金粉,熠熠生輝。從春天發(fā)芽,到秋天落下,那就是一片葉子的一生,而葉子的一生,正如人一樣,會隨著時(shí)間的變化而變化。隨著第一縷春風(fēng)的拂過,葉子探出了腦袋,頭上套著一身淡紫色的衣裳。伸一伸懶腰,舒一舒身子,便與春光絮絮談心;夏天的太陽毒得讓人受不了了,而葉子們卻光著膀子,露出深紫色的肌膚與小鳥一起唱歌;秋天便是它們終了一生的季節(jié),它們穿上黃色的外衣,等待秋風(fēng)把它們吹落。
一陣秋風(fēng)吹起,我瞇縫著眼睛,只聽“嘩”的一聲,樹上那些少得可憐的葉子也飄飄悠悠地飛落下來。它們在風(fēng)中盡情地翻滾,忽而往左,忽而往右,猶如一個(gè)個(gè)穿著蕾絲裙,跳著“天鵝湖”的.舞者。它們跳著,叫著,享受這最后的快樂。我閉上眼睛,用心去感受。頓時(shí),時(shí)間停止了,我的身子突然變得輕飄飄的,很快就被風(fēng)帶到了落葉的中間,和它們一起跳一起唱。“啪”像是什么東西落地的聲音,把我從空中拉到了地面。我再一次拾起那片落葉,它是那么地粗糙:好似一只布滿皺紋的手,輕輕一捏就碎了,就像父母因?yàn)閾?dān)憂我們而懸著的心,隨時(shí)都有可能會破碎。而我卻從心底里驚嘆它的美麗。
一片葉子很細(xì)小,小得也許你連看都不會多看一眼,可它卻做出了巨大的奉獻(xiàn):春天,它抽出嫩芽,是為了裝扮大樹;秋天,它飛落到大地,是為了給大地蓋上一層暖暖的被子。正如一首詩說道:幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。或許,現(xiàn)在,葉子也正沉醉在這幸福中呢。
葉子作文 篇6
一個(gè)美麗的季節(jié)。
又是淡泊而美好的一天。
微微的風(fēng)微微地飄著,飄過大街,飄過房屋,飄到了每個(gè)人的臉上,飄過了一陣舒心的笑容。
微風(fēng)蕩漾許久,蕩過了一片在落的樹葉,
那片樹葉打著旋兒、緩緩地落了下來。
葉子泛綠、泛黃,里熟外枯,葉中的許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)就像花蕊似的,非常美。這片葉子,清奇俊秀,像一幅不用墨線勾勒的、自然美麗的山水畫。
風(fēng),讓葉子打著旋兒落下,增添了最后的詩意。
美麗的回憶,不曾顯現(xiàn)在那清秀的葉上。
葉子,綠色的光輝,
對大自然來說,是美好的。
它就這樣落下了,
連一絲嫩綠也不曾帶走。
微微的風(fēng)微微地飄著,飄過樹林,飄過小溪,飄到了每條魚兒的臉龐,飄過了一陣美好的生機(jī)。
風(fēng),大自然偉大的使者,
一陣微微的旋兒,對葉子來說,是美好的。
一陣舒心的.笑容,對風(fēng)兒來說,是美好的。
它留們下了永恒的美好,自己也變得可愛。
即使獻(xiàn)出的美好總是短暫的,
但它也曾光輝過。
也許,這就是生命的意義?
葉子作文 篇7
我好想變成校園里的葉子,為大樹默默無私地輸送著生命的乳汁,還為人類服務(wù)。春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,春風(fēng)吹過,它親切地摸了摸我,我立刻發(fā)出了嫩綠色的小芽!只聽見一位同學(xué)在說:“快看!那個(gè)樹上發(fā)的芽多美呀!”我一聽沾沾自喜,同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)候,一定要多看看我哦!這樣就可以解除疲勞,眼睛會更明亮。
夏天到了,我變得又大又肥美,“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的打籃球,還有的在追逐打鬧。等他們玩累了,就座在長椅上我為同學(xué)們打起了一把舒服的大傘,把強(qiáng)烈的陽光遮擋住,好讓他們在大樹下乘涼。
秋天到了,我變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過,我像一只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞,然后慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了,把我擺弄成了各種各樣的形狀,給他帶來無盡的歡樂,讓秋天也變得更加美麗!
冬天到了,一層層雪壓在了我瘦小的身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同玉雕的圓球,近看如同一只只小星星。我旁邊的`伙伴在說:“好冷啊!”然后我們慢慢地化去,回到大樹的根下。
我相信明年春天同學(xué)們一定回再見到我的!這就是我一片葉子的完美一生。
我好想變成校園里的葉子!
葉子作文 篇8
春天的早晨,它才剛剛蘇醒;夏天的正午,它已經(jīng)成熟了;秋天的午后,它們歡歌笑語;冬天的夜晚,它獨(dú)自一人。沒錯(cuò),它就是那華麗而又樸素的——葉子。
剛開始,以我的角度看來,葉子它只不過是一樁擺設(shè),給這里添加一地那春色。可是,到了后來,我發(fā)現(xiàn),它有一種不可思議的力量!我曾經(jīng)看到過一篇文章《“打掃”森林》,它講的是一位官員發(fā)現(xiàn)有片森林里全部都是枯枝爛葉,就派人來打掃。可這一打掃完,森林里逐漸減少,成了可怕的“干枯林”,里面的動物全都“搬家”了,而新的主友是一大堆害蟲。從這就可以看出來,沒有葉子,就算是枯葉,樹木、動物,全都無法在生存,葉子的力量是多么的強(qiáng)大呀!
人的能力也不過如此,總是抵擋不住秋天的舞蹈表演。
看,那婀娜的舞姿,給人溫柔的感覺;看,那強(qiáng)有力的動作,給人以視覺的`沖擊;看,那奔放的舞蹈,給人歡快的心情;看,那一片片黃色的、紅色的、綠色的葉子,慢慢地墜落著地,慢慢地歸根于土······
它,可能會讓人落淚,可能會讓人歡快,可能會讓人惋惜,還可能會讓人稱贊,它那不可思議、出乎意料的力量,它那永垂不朽的精神!葉子是大自然的驕傲!
葉子作文 篇9
大家好,我叫莫一凡,我本來是將軍橋小學(xué)五(3)班的學(xué)生,但是現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)到了泓文學(xué)校,離開了自己熟悉的學(xué)校,來到了一個(gè)陌生的環(huán)境,真的很傷心,但在我要離開將軍橋小學(xué)時(shí),我撿了一片葉子,一片桂花葉子.我把它做成了標(biāo)本,現(xiàn)在,它正在我的書里.
我經(jīng)常注視著這片葉子,彷佛它能讓我回到母校.深夜,我常常拿著那片葉子,輕輕的哭泣.我甚制有段時(shí)間,天天打電話對爸爸媽媽說:“我要回去! 我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要.于是,我天天做夢,夢到了王老師'劉老師'莫老師''''''還有五(3)班的所有同學(xué),甚制2班的丁老師.他們在夢中向我招招手,微笑地向我走來.我興奮地跑了過去,但是,他們慢慢消失了.我醒來,發(fā)現(xiàn)枕巾上濕了一大片,那是淚,一片充滿懷念的淚.我多么想發(fā)現(xiàn)夢中的是真的呀!可它是幻陰,是美好的幻陰!但是,我的新語文老師縐老師卻鼓勵我,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來.我在縐老師的鼓勵下擦干了眼淚,并積極投入到新的.環(huán)境中.并積極問老師不懂的地方.我便這樣投入到新的環(huán)境中了.
但我仍沒忘母校,并保護(hù)好那片樹葉.因?yàn)椋俏液湍感P呐c心的象征''''''
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