六年級年的作文

[精選]實用的六年級年的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　在人生的緊要處，放棄一次，很可能就放棄了一生。

　　當你以為自己很與眾不同，自己的故事很刻骨銘心的時候，你本身和故事的本身不過只是演繹了蕓蕓眾生和大千世界中最普通的劇目。所以，不要總想追求更好的，得到更好的，大千世界、蕓蕓眾生，能人賢士數不勝數，而最好的只有一個，多數人還是要失敗的，到那時卻只落得落魄一場，何必呢？

　　人生有岸，度水何難？其實成功的最佳目的不是最優的那個，而是最可能成功的那個。法國報社曾經許諾重獎考問過一個問題：如果盧浮宮失火，你最想救出那幅畫。有一個人在數以萬計的答案中脫穎而出，他說他會救離出口最近的那幅，因為那樣最可能成功，他理所當然得到了最高的獎賞，因為它道出了人生的一個哲理：不要放棄你最可能成功的那個，放棄了，你也許會終生遺憾。

　　現在正值考試前最重要的時候，有些人為了自己心目中最佳的'目的而不惜耽誤這段時間而轉學到邊遠省份，但不知他們想過沒有，到了那邊就一定能實現他們的最優目標嗎？在那邊種種新問題需要解決，種種新環境需要適應，種種新狀態需要調整，難道這不需要時間嗎？難道這不耽誤學習嗎？誠然，這里的形勢是很嚴峻，但若他們抓住這一時期，努力拼取。這里才會有他們最可能的成功，也許這不是他們心目中的最優成功，但比起那個虛無飄渺，不知還會有多少變故的最有成功來說，不是實在的多、安心的多嗎？“高考”應該算是一個人一生的緊要處了吧，如果放棄了這里，他們也許就真得放棄了他們的一生，何必為了一棵樹而放棄了整片森林呢？

　　當一切都隨風而逝的時候，只有那些特別的瞬間能成就永恒。而那些特別的瞬間只存在于你那一個個人生緊要處的選擇，那才是你生命中的奶酪，是你人生最珍貴、最難得，也最能影響你一生的奶酪！

　　請千萬別錯過，千萬，千萬！

六年級年的作文 篇2

　　在我的童年的記憶里，發生過許多事情。有苦有樂，有開心的，有生氣的……但是有一件事卻令我非常感動，是我久久不能忘懷。

　　記得那是二年級的時候，星期幾我早已記不清，可那一幕幕卻一直深深刻在我的記憶中，永遠也不能抹去。

　　那天下午，我吃完午飯興致勃勃的回了教師，一步，兩步，近了，推開門。只聽一聲尖叫聲后，只見，兩目對六目的。我渾然不知頭上的血已經順著我的臉頰想瀑布般滑落下來。

　　“艷，你怎么了？”“頭痛嗎？”“要緊嗎？”“血流了好多啊！”……同學們都紛紛放下了手上的事情，跑過來把我緊緊圍在中間一直問我，聽著聲聲安慰聲。我緩緩抬起頭來，不知不覺的豆大點的眼里奪眶而出。我心想：奇怪，這眼淚咋在我血嘩啦啦的流的時候不出來，而看到同學們那緊張的表情反而哭了呢？同學們有些扶我回座位；有些用餐巾紙擦拭著我的傷口；有些用嘴吹著我的傷口；有些急急忙忙的不知該干些什么。唯獨只有身為班長的青說去青章老師。

　　一分鐘，兩分鐘，我隱隱約約望見章老師是一路小炮過來的，一臉緊張。章老師看見我，忙問我怎么了，我呆呆的望著老師額頭上那層密密的汗水，還有那雙眼睛里快掉落的“雨點兒。這雙眼睛不同于往日那雙嚴厲令我害怕的眼睛，而是母愛的眼睛在那雙眼睛中我看到了母愛。

　　“章老師，艷她頭撞到了，頭上全是血。”青把那擦過血的紙巾遞給了著急的章老師，“你看！”

　　章老師聽了不管三七二十一找來黃老師一起把我送到三橋衛生院包扎，這一路，不知為什么，原本幾分鐘就該到的，今天怎么還沒到，還碰上了堵車，我望了望黃老師有望了望章老師。從他們的眼神中我看見了緊張。不久后，章老師擔心的問我：“艷，怎么樣了？還疼嗎？”章老師的`眼睛中沒有了昔日的那份嚴厲，那份尖銳，那份批評，取而代之的是如母愛般的關愛。

　　“嗯，還是有點疼。”說完，又看見老師緊張的眉毛，皺的更緊了。

　　啊！終于到了，呀！怎么只花了十分鐘？為什么感覺就像過了幾個世紀般。章老師急沖沖的找到了醫生，醫生看了看我的傷口說要縫幾針。我聽了心想：不是吧，不要呀，會不會疼啊，會不會死啊！章老師似乎看出了我的害怕，撫摸著我的頭說：“艷，不要怕，不就是縫幾針嗎？咬一咬就過去了！”

　　開始縫了，天哪！這針這線，這氣勢，不就像媽媽縫衣服的樣子嗎？要在我頭上這樣一針又一針地縫，這該多痛啊！這時我又在心底默默的告訴自己：不怕，不怕，不能哭，我哭了，章老師也會哭的，章老師說了，咬一咬牙就好了，這樣以后就不痛了。可當醫生第一針從我傷口處穿過時我已經聽見老師的抽泣聲了，還聽見醫生在笑章老師身為老師還那么膽小。

　　記得在我受傷到傷好，同學老師都很關心我。同學們，哦！是朋友們，在什么事情上總是不經意的幫助去我，照顧我。他們在我眼里已經完全超過了同學之間的友愛了，他們早已在那一刻成為了我的家人。

　　我愛我的朋友，愛我的學校里每一位老師，愛那個如母親般呵護我們的章老師。章老師，以前在我在心底恨過你，討厭過你，覺得你總愛批評我們，難道我們不想門門功課考好嗎？考砸了要面對你的批評，回家要受到父母的責罵，我們心里好受嗎？可到后來我明白了，您這是為我好啊，我怎么能夠恨您，討厭您呢？

　　那雙眼睛在我的心中，腦海中，記憶中，永遠磨擦不掉！

六年級年的作文 篇3

　　我所住的小區里，沒有和我同齡的，我也沒有朋友。上學放學都是一個人，打籃球也沒有對手，羽毛球也打不成……

　　今天天氣很好，萬里無云。我們班轉來一個新生，叫小豪。經過一次無意間的交流，得知他是外地搬來的，令我激動的是他剛好就搬來我所住的小區。就這樣，我們關系越來越好，一起上學，一起放學，一起打籃球，一起打羽毛球。我們整天形影不離，就像親兄弟一樣。

　　他轉來這里快一年了，在期末考試的'前幾天，他說“他考完試就要搬回老家了，有可能再也見不到了。”我心里泛起了不舍。一天晚上，他把一條四葉草的項鏈送給了我。那一刻，我們都因為舍不得而哭了。我也回家把我的相機拿來送給了他，剩下的這幾天，我們都更加珍惜了。

　　可是，沒過兩天我就后悔了，他才給了我一條破項鏈，那相機可是去年過生日時舅舅送給我的，值好幾百塊呢。于是我就想著怎么把它弄回來。

　　第三天放學后，小豪因為在補作業。我跟他說有事先走了。我心里想：看來老天都在幫著我。我沒有回家，而是去了他家。我見到他媽媽在家，就說：“阿姨，我的相機不見了，你幫我看看有沒有在小豪這里。”他媽媽進去了一會兒，拿著我的相機出來問道：“是這個嗎？”我說：“嗯，謝謝阿姨。”她說：“沒事，等他回來我好好教育他。”我也沒等她說完，抓住相機就頭也不回地跑回家了。

　　到了晚上，因為我們兩家是兩隔壁，我聽到了小豪他爸媽的責罵聲和他的嗚咽聲。我想他一定被打了，我一晚上睡不著覺，一會兒自我安慰，“本來就是我的東西。”一會兒覺得自己真不是個東西。想來想去，我意識到真的是我錯了，我后極悔了……

　　從那天以后，我們再也沒有說過一句話。幾次見到他爸媽，想去認個錯，可就是鼓不起勇氣，也曾好幾次想跟小豪說聲對不起，可最終也沒能鼓起勇氣。考試結束了，小豪要走了。那天我就在陽臺上看著，多想跑下去或大聲地說聲對不起。可我最終還是沒有行動，我就那樣呆呆地看著他消失在人海中。那晚我真的哭了，哭得很傷心。

六年級年的作文 篇4

　　我的作文很差，每次老師一布置寫作文，我總是要花很長時間去想，但是到頭來卻還是得不到好成績，為此我很苦惱。

　　我家住七樓，一樓的小軍作文寫得很好，但人長得有點丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時簡直可以吞下一只恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃，仔細一聽，還不時發出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。

　　有一次，我的作文又被老師打了D等，心里很難受。回家的路上聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來是小軍。“你怎么啦？”他說。我給他說了今天的事，他安慰我說：“沒關系，以后每個星期六晚上我到你家去輔導你寫作文。”我心里想：他只不過隨口說說罷了，一到周末他還要忙著玩他的'電腦呢。

　　星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時候，突然電話響了。里面傳來小軍的聲音：“你有事嗎？我這就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說過的話。可是十分鐘過后，還不見小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個究竟。剛下到五樓，就看見他正在爬樓。因為長得胖，手腳短，每上一個樓梯，似乎都要花費很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時停下來大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過的水都不喝，就開始教我寫作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。

　　經過一段時間的輔導，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個好消息，并謝謝他每個周末爬七樓來教我學作文，他得意地揚揚手說：“我這是做減肥。”

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