(熱)實用的五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
九十年的歲月匆匆而逝，九十年彈指一揮間。
顧盼往昔，歲月如歌。九十年前泛舟湖上，依稀難忘。歲月何曾割斷我們真摯的向往；歲月何曾消融我們深沉的感懷；歲月又何曾潑滅我們心中熊熊追求崇高信仰的烈火。把信仰扛在肩上，循著歷史的坎坷來路，我們尋找那“永恒”。
讀《光輝的旗幟》我知道今年中國共產黨成立九十周年。這艱辛的九十年，記錄了黨的成長，更記錄了祖國滄桑巨變。
戰(zhàn)爭的硝煙彌漫的太久，走進歷史，連空氣都依然帶著火藥的味道，耳邊依稀響起隆隆的炮聲，眼前依稀是革命先烈用血肉之軀捍衛(wèi)祖國的情景。回想起，號角嘹亮，萬馬齊鳴，我心馳神往。只有共產黨才能領導我們走向勝利。不能忘卻，中國的鐵骨，中國的脊梁。
掩卷沉思，我深深明白中國革命的勝利，是靠艱苦奮斗[注: 不怕艱難困苦，堅持英勇斗爭。]換來的。當我看到無數的革命先烈為了中國革命勝利的艱苦努力，甚至不惜犧牲自己，我的心不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的沸騰了。對比他們的經歷，我們有什么理由不努力去學習呢？有什么理由說自己吃了很多苦呢？我們所做的還遠遠不夠，我們更加憤發(fā)圖強，更加努力。
不能忘記無數的先烈為了祖國的未來而付出的一切，正是有他們的努力和堅持，才能有今天富強的`中國，我們才能在舒適的房子里安心的生活，我們才能在寬敞的教室里學習，我們才能在和平的社會中快樂的成長。我們只能認真學習，報效祖國才無愧于為我們犧牲、奉獻的先烈。
九十年歲月，慷慨、豪壯、奮進、圖強……
九十載歲月如歌，憂思難忘。
五年級作文 篇2
夜幕降臨了，月亮姐姐露出甜甜的笑臉。小柳樹沖著月亮姐姐招招手。
“小柳樹，你今天真美呀！”月亮姐姐發(fā)現小柳樹今天特別精神。忙說。“是呀！你知道為什么嗎？”小柳樹高興地回答。“不知道，說來聽聽！”月亮姐姐急切地說。
小柳樹輕輕舞動細長的枝條，迫不及待地向月亮姐姐講述了她一天的見聞：“今天一大早，我身邊來了一群小朋友，他們戴著‘環(huán)保志愿者’的袖標，為我摘掉在身上的塑料袋，幫我清除了腳下雜亂的垃圾，還澆了甜甜的清水，我全身上下特清爽，里里外外特別舒服。他們還給我?guī)砹嗽S多伙伴，我再也不孤獨了！”小柳樹指著身邊剛栽下的小樹，興奮不已。
小柳樹又對月亮姐姐說：“月亮姐姐，明天早上你在天空上多呆會兒，你就會看見人們：將分類垃圾放進不同的垃圾箱中；拿著用布縫的袋子走向菜市場；……你還能看見清亮的`小河在盡情地流淌；能聽見美麗的小鳥在歡快地歌唱。”
月亮姐姐點點頭說：“好吧！我相信地球的環(huán)境會越來越好的，因為人類已經注重環(huán)境，保護環(huán)境了。”
小柳樹聽了歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，周圍的小樹也一起跳起來。
月亮姐姐笑得更甜了。
五年級作文 篇3
那是去年的事了。有一次，老師在給我們講《精彩極了和糟糕極了》這一課，講課進行到了提出不懂的詞語大家一起解決這個環(huán)節(jié)，有一個同學問老師：“什么是靦腆？”這個問題一提出，教室里原本熱鬧的交談立刻停了下來，全班同學沒有一個舉手回答，也沒有一個說話的，真是鴉雀無聲。老師見沒人舉手，就開始巡視教室，看來是要找一個能解答問題同學起來回答。我平時就不怎么愛起來回答問題，這次，我更不想讓老師叫到我，就連忙把頭埋在胳膊里，只把眼睛露出來，想用前面同學的'身體擋著，這樣老師就不容易發(fā)現，我也就可以逃過被老師提問的一劫了，因為我確實不知怎樣來描述這個詞語的意思。
可是，事與愿違。老師換了一個角度正好看見趴在桌子上的我，便問：“鹿馨月，什么是靦腆？”我一驚，只好低著頭，紅著臉，慢吞吞地站起來，用蚊子般的聲音回答：“老師,我不知道。”原以為老師會馬上讓我坐下，但老師卻對同學們說：“你們看，鹿馨月說話時這又害羞又臉紅的樣子就是靦腆。她是一比較靦腆的女孩。”聽了老師的話，全班同學頓時開心地大笑起來，教室里像一鍋煮沸了的水，亂得不可開交。而我面對同學們善意的大笑還有調皮學生的模仿，真想有個地縫鉆進去。
以后整整一個星期，同學們都把這一幕，當成開心辭典，我雖然為自己的害羞與靦腆感到難為情,但也因此明白了:在學習上,應該向孔子那樣：知之為知之，不知為不知。其實，不必為自己暫時的不知而羞愧。
隨著年齡的增長，我會越來越大方，也會越來越勇敢的。
五年級作文 篇4
竹筒飯，是什么味道的？哦……那是一種絕對的美味，香香的，美美的，淡淡的竹香包裹著繽紛的米飯，太棒了！
每年正月初一就是我們一起做竹筒飯的日子，一大早，村子里的半數人家都活動了起來。
年輕力壯的男丁前去尋找竹子，劈竹子。女子負責切菜，準備飯。小孩子負責拾些干草和柴火，我則負責切蘿卜丁。
胡蘿卜可難切了，硬硬的，而且又正值寒冬，天氣很冷，才切了一會兒，我的手便已凍得一片慘白，失了力氣。唉呀，我可總算知道那些“家庭主婦”的累與辛苦了。
切了差不多一個世紀，我的胡蘿卜總算切完了，剛好，也只剩我還沒切完了，看看其他人的作品，工工整整，再看看自己的，零零碎碎，我真是心中無力……果然，還是沒人家“專業(yè)”的強啊！再看看大伙兒一起努力的結果，紅的是肉，橙的是胡蘿卜，棕的是香菇，青的是芥菜，白的，是米和筍……
大家將所有的'食物全都拌在一起，組成“拼盤”，老爹將鹽均勻的地撒到“拼盤”上，與伯伯一起抬出了那已準備許久的竹筒，拉開竹筒“小屜鍋”，爸爸將那些“彩米”滿滿地塞了一鍋，陳叔叔將竹筒用鐵絲綁好，送到了燃的得正旺的火堆前，這個過程周而復始。
我在火堆前蹲著，盯著那些竹筒，10分鐘過去了，15分鐘過去了，30分鐘過去了，竹筒的顏色慢慢變得更青了。40分鐘、50分鐘，竹筒又逐漸變黑變灰，表皮也烤焦了，開始一點點脫離皮層。這時，竹筒的“鍋口“開始冒出一縷一縷的輕煙，火紅的火苗、焦黑的竹筒、乳白的清煙，倒極是美麗。
煙漸漸散去，大家都覺得飯熟了，便打開了一個竹筒，孩子們爭相抓起已準備許久的碗勺，爭先恐后地湊到竹筒前，排好隊，眼巴巴地盯著分飯的大人，一個、兩個、三個過去了……可不久后，我們才驚訝地發(fā)現，飯還只是半生不熟而已。結果，悲劇了……所以，把飯燒熟也很重要哦！
竹筒飯還在燒著，一個小時過去了，兩個小時過去了……終于，有幾節(jié)竹筒飯熟了，輕輕一打開，哇！香氣滿滿！竹香、飯香，真是光聞聞就令人食欲大增啊！再看看飯——芥菜已經變成深綠色了，肉也泛著淡淡的焦香，米因為沾到了油，也變成了淡黃色……而又不知何時，我的口水已悄然落下……
當我津津有味地一口又一口地吃完一大碗竹筒飯時，我才明白，原來最讓我享受的，不止只是吃竹筒飯，還有大家一起做竹筒飯的開心與興奮。
五年級作文 篇5
月考成績出來了，語文課上老師高興的說：“我們班萬春花同學得了全年級最高分96、5，我們以熱烈的掌聲向她祝賀！”我聽了心里很疑惑：我不是有一道題錯了嗎？那道題五分呢！
這時月考卷子已經發(fā)到我手上，我一看，那道題果真是錯的。可老師卻給我打了個大大的“勾”，我剛想拿去給老師改，突然腦子里出現了兩個小人，一個小人說：“不要去改，改了就不是全年級最高分了。”另一個小人說：“老師不是經常說誠信是金嗎！”一個小人又說：“第一名多光榮啊！同學們羨慕，老師寵愛。”另一個小人說：“誠信是金，誠信是金啊！”他們你一言我一語地議論著。我猶豫不決，但最終沒有勇氣去。
回家后，我坐立不安。晚上躺在床上時，一閉眼就想起那個刺眼的“勾”，唉！那令人觸目驚心的`96、5分，讓我輾轉反側，令我唉聲嘆氣。這時，爸爸到我的房間里拿書，見我心神不定的樣子，就關切地問：“出什么事了？”我便把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸語重心長地對我說：“你們不是學過《誠實的孩子》這篇課文了嗎？那列寧爺爺是怎么做的呢？我希望你做一個誠實的孩子！”聽了爸爸的話，我覺得豁然開朗。
第二天，我大步流星地走進老師的辦公室，滿臉通紅地對老師說：“老師，這張月考卷您批錯了……”說完，便把試卷給老師改了。老師改完分數，親切地對我說：“你雖然分數沒考第一，但是在老師心中你就是第一，因為你是個誠實的孩子。”
這件事情讓我知道了誠信是做人的根本，是人生中最寶貴的，誠信是金啊！讓我們每個人都擁有誠信吧！
五年級作文 篇6
今年暑假，我和媽媽一起去了西班牙的巴塞羅那、瑞士、意大利的南部。令我難以忘懷的是在瑞士的美好時光，徜徉在湖光山色中。
站在山上遠眺四方，深吸一口氣，那空氣是那么清新。這里輕易見不到垃圾。山上的湖水清澈見底，遠處雪山連綿，有的山澗里沒有雪，露出光禿禿的石頭，有的`山澗里有透明的冰，上面覆蓋著潔白的雪。當我欣賞這里的美景時，忽然看見有一位外國的爸爸帶著兩個女兒光著身子在湖里游泳。我驚訝極了，在海拔3000多米的高山湖泊里，大家都穿著羽絨服、沖鋒衣，而他們卻在冰冷的水里游泳。我佩服他們敢于挑戰(zhàn)，敢于冒險。在徒步的路上，還看見叔叔們騎著山地車，在崎嶇不平的山路上挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)運動的極限。還看見拿著登山杖，慢慢地走在石子路上白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶，他們陶醉于迷人的阿爾卑斯山中。
在國外，當你望著別人時，別人都會回復你一個燦爛的微笑。即使互不相識，但也會朝你微笑。微笑給人帶來親切與溫暖。微笑很簡單，朝別人笑一下，也很簡單，卻給彼此留下美好的回憶。
旅行途中，肯定少不了美食。瑞士著名的奶酪火鍋，見了眼饞，在湖區(qū)，魚排更是美味。嘗試一種新的美食也是一種樂趣，嘗了無數種美食的我，是個國際胃，什么都吃。
這次的旅行，讓我收獲很多，不僅僅見到了大自然的神奇與美麗，還體驗到了人與自然的深情和諧。
五年級作文 篇7
小學生生活結束了，我已升入了初中，見陌生的同學。你們想認識我，那我就向你們介紹一下我吧。
名字叫陳玉鵬。你別看它聽普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明前途遠大。
瘦是們畏懼的，可身體偏偏瘦，有同學都叫我“小不點”其實我又小又矮，說我瘦得像根“黃瓜”。讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我常說：“我還姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽的話多吃飯，要不然能長矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！
不知為，調皮的`上了讀書，不過讀得故事書，似懂非懂。后來老師的教育，我把課外書的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上作文。
我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未而放棄，我堅信功夫不負有心人。除此以外我愛好，比如喜歡交朋友。缺點，卻不乏幽默感。在學習在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年，我學會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸。”爾后，我發(fā)奮苦讀，卻不時因貪玩而。
我最大的缺點做事到底。就拿攢錢吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，剩下的錢肯定一花而光。
這我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。
五年級作文 篇8
人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花！我們每個人都生活在正確與錯誤的交替里，正如某人所說：“不經風霜難成才，不闖難關難成將！”只要我們勇敢地去消滅錯誤，成功之門永遠向我們打開！
在五年級第三單元的測試中，由于某種原因我沒有測試好，得了90.5分。那天，當老師宣布成績時，很多人都大哭一場，因為這次考試改得非常嚴，很多人測試不理想，但只有我非常高興，我想：“我為什么要哭呢？我應該高興才對，因為我今天有了很大的收獲——錯題!”俗話說：知錯就改，善莫大焉。我知道我以后要寫正確的楷書，我知道了以后修改符號要正確的使用，我知道了以后要答題答完整……
只要我把這些錯誤改了，以后肯定不會再錯，莎士比亞曾經說過：“失敗是成功之母。”這次失敗就預示著未來的成功，加油！張竣銘！
不會從失敗中尋找教訓的'人，他們的成功之路往往是遙遠的，只要我們從這次的失敗中尋找教訓，那么勝利必然是屬于我的，我相信第四單元的測試我會取得一個好成績！請你們相信我！
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