《蜜蜂》作文（大全7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
春天又到了，百花齊放，萬紫千紅。我壞繞著蜂巢，將美景盡收眼中，天堂也莫過于此了！我搖擺著翅膀，沖進花海，開始了一天的勞動。
最美不過玫瑰花。我嗅著誘人的氣味，斷定11點鐘方向有一片玫瑰。我停留在空中，跳了一會兒“8”字舞，以確保有同伴發(fā)現這片寶地，便轉身駛入玫瑰地中。
我在上空中環(huán)繞一圈，發(fā)現今年的玫瑰長得還不錯。我俯沖到一朵花瓣最飽滿的玫瑰上，檢查了一遍花藥，這才降落在花瓣上開始吸取花粉。不要小看我這份工作！我們蜜蜂不但能得到蜂蜜，還能幫助花朵傳播花粉。一舉二得，何樂而不為呢。
我?guī)е蹪M載而歸。不要小瞧我們蜜蜂的認路能力。就算是30公里的距離，我們也依然能找到回家的路。天黑了，我飛進蜂巢的儲蜜臺，把自己娘蒿的蜂蜜一口一口地吐進去�？吹浇瘘S的漿液流進去，我的心中一陣暗爽，這些手工釀造的.純蜂蜜，即使過了100萬年也不會變質！
天剛蒙蒙亮，我還沒睡醒，就聽見一陣喧雜。我飛出蜂巢一看，頓時勃然大怒，一個成人帶著一群孩子站在外面。只聽那個人繪聲繪色地說到：“蜜蜂是人類最好的朋友，它們每天都辛勤地工作，而我們取它們的蜂蜜，蜜蜂們也也沒有一點怨言�！�
隨著人類對我們的夸贊聲，我看見一個穿著防蜂紗布的人類朝我們緩緩走來，看見他手里拿著空罐子，我就知道今天的大戰(zhàn)是避免不了了。
長老曾對我說，我身上的刺只能使用一次。今天，我將為了我們的家園奮戰(zhàn)到底！
《蜜蜂》作文 篇2
勤勞的小蜜蜂 花園里有一群蜜蜂正在花叢中翩翩起舞，它們有著小小的身子，穿著一件金黃色的衣服，全身毛茸茸的，黃色的'翅膀，它們十分勤勞。
我看見一只小蜜蜂飛到一朵小花上，它毛茸茸的腳沾滿了花粉，花粉采集好了，它心滿意足地離開這朵花，飛向另一朵花，它輕快地飛在花叢中，忙碌地采著蜜。不一會兒，這只蜜蜂的身上沾滿了花粉，它飛向同伴們，嗡嗡地說道：那邊的花粉又多又香！快去吧！看，我采了這么多花粉。蜜蜂們聽了同伴的話，趕緊飛向那從美麗的花。
蜜蜂的生命有限，但它還那么勤勞地采蜜，它們的精神值得我們學習。
《蜜蜂》作文 篇3
隨著黎明的到來，太陽的光照到東邊的天空之時，我，便卯足力氣破蛹而出了。我是第一個出來的。那昏暗的天空和露出額頭的太陽，就成了我人生中的第一份見面禮。
早晨，不久便來臨了。我挑選了一個輕松簡單的活——采蜜。我和我的眾多同伴們一起，輕輕地抖動翅膀，就飛出了蜂巢，飛入了花田。那時正處春季。涼爽的春風一次又一次地拂過花田，也拂過了我的心田。在我的心田里，有一朵嬌嫩的鮮花在悄然綻放。采蜜，真是個清閑的活兒呀！
我停在了一朵紅花上。那朵花開得正艷，對著我綻開了笑臉，仿佛是在對我說：喂，蜜蜂！我開得這么艷，快來給我授粉吧！我就降落在那朵花上，停在花蕊那里，采起了蜜。當我正在采蜜的時候，那朵花忽然晃動了一下，花身向下壓了一些。我急忙向四周張望。原來，在這根莖的另一朵花上，有一只小蜂鳥停在上面，正津津有味地吸著蜜。我十分生氣。我這人本來就不怎么大度，又怎能忍受它與我搶蜜呢？于是，我抬起毒針，向蜂鳥扎去。蜂鳥見了，緊張地一下一下地避開了我的毒針。最后，知趣地跑開了。
我采了很久的蜜。不知到了下午的哪個時候，我的'蜜袋已經采滿時，便隨著大家一起，慢慢悠悠地飛回了巢，吃了些今天剛釀的新鮮蜂蜜，就去休息了。夜晚，還有些螢火蟲在高空飛翔，也有蚊子在夜晚行動，但我，是要上床睡覺了。
今天的一切，我已經銘記在心底里，就像顏料畫在圖紙上，我的記憶印在記憶的本子上。到了明天，又會翻開新的一頁，印上新的內容。
《蜜蜂》作文 篇4
蝴蝶王國一夜之間遭受嚴重的毀滅，僅剩一只瘦小的蝴蝶存活下來。
它飛呀飛呀，飛過大海，飛過沙灘終于找到了一個青山綠水的地方，它坐在花朵上，剛剛一坐就下起了暴風雨，它想飛到樹下，這樣不會淋到太多雨了�？墒秋w了一萬多公里的它，又好幾天沒吃沒喝，還沒來得及扇動翅膀就重重的摔在地上了。
蝴蝶不停地呼救，終于得到回應，嗡嗡嗡嗡一只勤勞的蜜蜂飛過來了：“你怎么啦？蝴蝶把它這些天發(fā)生的所有事都告訴了蜜蜂，蜜蜂“拍著胸脯”說：“別擔心，我會救你的�！辈灰粫鄯錇楹襾硎澄铮燥柡蟮暮B連道謝，當它想試著飛的時候，怎么也飛不起來，原來它那比彩虹還漂亮的翅膀斷了。這時，蜜蜂想起來書上有一種水果，奇怪形狀就像是天使的翅膀一樣，又大又重。可到哪里能找到呢！
蜜蜂安頓好蝴蝶并向它承諾：“你放心，我一定會找到像翅膀的那種水果的。”說完它就飛去了。它每路過一個地方就會詢問那里的`小動物，終于“皇天不負有心人，蜜蜂找到書上的水果，可它用了全身的力氣，才動了一點點天神看到被蜜蜂的行為感動了！用法術幫助了它們
《蜜蜂》作文 篇5
在一個星期一的早上，藍寶石般的天空里漂浮著幾朵白云，像一塊鑲著幾朵小花的.藍手帕。同學們坐在教室里，捧著書，認真的讀著<<春>>。陽光透過窗戶，照在同學們的身上，一切顯得那么和諧。突然，教室里闖入一個“不明飛行物”。仔細一看，原來是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗戶上，東張西望，坐在窗邊的一個膽小的女孩，被蜜蜂嚇得從凳子上跳起來，指著蜜蜂，使勁往外退，還哇哇大叫。這一叫，驚動了全班同學。一個調皮的男生好象很有興趣，急忙下了坐位，拿著書，躡手躡腳的朝著蜜蜂的所在地進攻。只見這個男孩拱著腰，舉著書，啪地一聲打下去，可不知什么時候，蜜蜂已逃之夭夭。那個男生卻還是不放棄，繼續(xù)尋找著他的目標。這舉動，觸怒了領讀的人，他使勁地敲著教鞭，大聲叫道：坐回原位。幾個書呆子也經不住誘惑，雖然手里捧著書，一副專心致志的樣子，可眼睛卻不時地看著蜜蜂，心也跟著蜜蜂在飛。
蜜蜂大概是被教室里熱情的同學嚇壞了，飛出了教室。不一會兒，就飛得無影無蹤。下課鈴聲響了，同學們迫不及待地涌出教室，尋找著那只蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇6
我最討厭那些整天飛來飛去的小飛蟲，其中，我尤其討厭小蜜蜂。
姥姥家的房子后面就有一個超大的蜂窩。小時候，充滿好奇心的我就對那個圓圓的“怪房子”十分感興趣，感到里面有很多奇怪的寶貝。
經不住誘惑的我在地上撿起一根小棍子，從下面輕輕地“觸摸”那個奇怪的“小房子”。開始的時候沒什么動靜，“這里難道是一個空心的房子？”我又加大了力度，快速地捅了捅，沒過幾秒鐘就從里面飛出來好幾只黑黑的東西，我嚇得拔腿就跑，結果還是被它們蟄了兩口，頓時就起了兩個大包。我哭著喊著去找姥姥，并且和姥姥說了事情的經過，姥姥邊給我處理邊對我說：“你是不是傻呀？連蜂窩也敢捅，你也不怕里面所有的蜜蜂都飛出來，把你蟄成‘包子’。”我越想越害怕，從此以后，我到了房后就一定離開那個蜂窩十米開外，生怕再“親”我一口，心里對它充滿了恐懼與厭惡。
有一天，爸爸從外面帶回一桶新鮮的蜂蜜。從前我最愛吃蜂蜜了，可是現在想想都惡心。這么香甜的東西居然是從那個滿身是毛，尾巴帶刺的東西采出來的。爸爸聽了我不肯吃蜂蜜的原因感覺十分可笑，于是笑著對我說：“蜜蜂是一個很勤勞的動物，它每天都十分辛苦地采蜜，你說因為蟄過你，就不喜歡它了，這還不是你的原因嘛，你要不是捅人家的窩，人家能出來蟄你嗎？它頂多算是一個正當防衛(wèi)。蜜蜂是一個十分善良的`動物，你不對它造成危險，它是不會主動攻擊你的，再說，蜜蜂蟄了人它也會沒命的�！�
聽了爸爸的一番話，反倒對蜜蜂起了愧疚和敬仰之心。它的勤勞勇敢深深地感動了我，它可以為了保護同伴主動出擊攻擊它們的敵人，好像有一種舍生取義的凜然。它們的團隊精神更是讓我深深地為之感動。
《蜜蜂》作文 篇7
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及老師對我的關懷，就經不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的'眼睛尋找著開小差的同學，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵我，我也在您的鼓勵下一點一點的快起來。您總是能發(fā)現我小小的進步并鼓勵我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊訓練，我來得很早，我以為我來得最早，其實您的包早就放在講臺上了。中午，您總是不休息，為我們補習。下午，老師總是把一些學習差的同學留下來補習。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
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