【熱門】理想作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的理想作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就等于有了奮斗的目標(biāo)。我的夢(mèng)想是成為一名雖然辛苦卻很幸福的園丁——教師。
有人認(rèn)為教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，但我卻認(rèn)為教師是偉大的。人們說我們是祖國(guó)的花朵，而為我們這些花朵精心澆灌、修枝剪葉的'是偉大的教師；人們說我們是祖國(guó)的未來，而讓這些“未來”充滿無限可能的也是偉大的教師；人們說我們是祖國(guó)的棟梁，而為我們這些棟梁付出最多的又何嘗不是偉大的教師呢？
剛上小學(xué)時(shí)，看到一個(gè)個(gè)和藹可親的教師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵懵懂的花朵時(shí)，我幼小的心靈就種下了一顆成為一名人民教師的種子。我想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的職業(yè)——教師！
將來，如果我能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵�，我想拿著書本一本正�?jīng)地給他們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。我想帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)識(shí)一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲。在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那時(shí)我會(huì)化身為一支蠟燭，用自我的光和熱給學(xué)生照亮前進(jìn)的道路。
這個(gè)夢(mèng)想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力拼搏，爭(zhēng)取將來當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
理想作文 篇2
有人想當(dāng)兵，為祖國(guó)而死；有人想當(dāng)白衣天使，為人們減輕痛苦；有人想做祖國(guó)的棟梁，像楊利偉一樣勇敢..我只想成為一名普通的老師。如果我是教書的`，我不會(huì)關(guān)心更多更少，而不是熱和冷。只是為了讓山區(qū)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，我會(huì)毫無保留地教給他們所學(xué)的知識(shí)..有人說這是艱苦的工作，但我不這么認(rèn)為，為了讓更多的山區(qū)兒童走出山區(qū)，我喜歡它。
為什么我這樣想成為一個(gè)專門的教學(xué)呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)領(lǐng)先我，影響我的性格-我的母親。他的教學(xué)精神影響了我，所以我覺得老師是太陽(yáng)的最大原因，所以我要為理想，為傳統(tǒng)，為祖國(guó)而努力奮斗！
理想作文 篇3
我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家，為人類造福，讓祖國(guó)富強(qiáng)……我想把高樓建成會(huì)自動(dòng)彎曲的高樓，躲避飛機(jī)，但人在里面感覺不到，高樓里面還有各種機(jī)器人，為居民服務(wù)。
我想從恐龍的牙齒里找到微型細(xì)胞，復(fù)制出以前各種各樣的恐龍，讓博物館里的恐龍化石，變成"恐龍的骨架照片"讓喜愛恐龍的同學(xué)大飽眼福。
再制造出各種各樣的機(jī)器人，幫我們收錢、看門、做事、還輔導(dǎo)我們小朋友做作業(yè)呢，從此家長(zhǎng)們的工作減輕了很多……
我還向培育出十分耐干旱的植物，讓沙漠變成綠洲，讓北京不再受沙塵暴的侵襲，讓我們的國(guó)家環(huán)境變得更加優(yōu)美。讓我們?cè)俅纬晒Φ嘏e辦奧運(yùn)會(huì)，讓我們的國(guó)家成為碧水藍(lán)天的'綠色家園……還要研究出各種"靈丹妙藥"，讓人類遠(yuǎn)離疾病的困擾，讓我們幸福的生活在這個(gè)美好的家園中。
不過，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始就要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)想!
理想作文 篇4
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月牽走了童稚的幻想，純真的渴望。如果我是夜空，那么理想便是夜空中最亮的星，給無數(shù)追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧理想的種子，一路前行，一路堅(jiān)持。
夜色未央，我蝸居在書桌的.一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨(dú)自徘徊，顧影自憐。面對(duì)著兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
“幾次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有有了理想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著漫漫的學(xué)海起航，向著理想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過扇形樹葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無能的。然而我可以想像到無數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無情地肆虐，暴雨無情的拍打，它都始終從容不迫，挺過無數(shù)次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻，鳳凰涅盤，浴火重生，成為現(xiàn)在的參天大樹。這一路走來，是理想給予它的動(dòng)力，是堅(jiān)持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，前進(jìn)在理想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見，但是理想是石，敲出星星之火；理想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了理想我便浩如宇宙。
理想作文 篇5
理想是人生的導(dǎo)航燈。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，像天使一樣，給予病人生的希望；有的人想當(dāng)一名人民教師，像辛勤的園丁一樣，培育出滿園的花朵；有的人想當(dāng)一名畫家，將美麗的祖國(guó)裝入畫卷。而我的理想，則是當(dāng)一位像巴金、老舍和蕭紅那樣有名的作家。
如果你問我為什么想當(dāng)作家，我會(huì)告訴你從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。讀朱自清的散文《匆匆》，文中寫著過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡？……作者這種無窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫出了時(shí)間的'寶貴。讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝；讀林清玄的《桃花心木》讓我懂得了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。這些美文猶如天邊最美的云彩，又似天空中最璀璨的繁星，為我指引著前行的路，堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。
我知道，渺小的我離這個(gè)理想還太遠(yuǎn)。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分，曹文軒、沈石溪、高爾基……；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品；多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
我希望通過我的不懈努力，不斷嘗試，寫出讓人驚艷的作品，在浩瀚的文學(xué)海洋里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。早日實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名出名的作家。
理想作文 篇6
成功不是每個(gè)人都可以輕易做到的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能夠見彩虹。
諾貝爾是世界上最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，它分布于醫(yī)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域。我們中國(guó)就有一位獲文學(xué)獎(jiǎng)的人那就是莫言。在20xx年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得20xx年諾貝爾獎(jiǎng)。
他得到這個(gè)獎(jiǎng)也是歷經(jīng)了許多的艱難萬(wàn)苦的，莫言經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，最終，終于發(fā)明了炸彈，得到了成功的“果實(shí)”，這一切足以說明成功的路不好走，但“解藥”總是有的，那就是勤奮和耐心。
這個(gè)作品包含了莫言大半生的心血和真實(shí)的感情，最終才得到這顆“閃爍的鉆石”為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
他獲獎(jiǎng)即“驚喜”又“惶恐”�！跋病笔且�?yàn)樽约哼@生有幸在20xx年中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，為家里的祖先爭(zhēng)了光，“惶恐”的原因是成功不是一件容易的事，弄不好這次的作品能夠獲獎(jiǎng)，下一次得不到，別人會(huì)認(rèn)為自己沒本事，得了一次諾貝爾獎(jiǎng)后，驕傲自大。但在他成功的背后確實(shí)是經(jīng)歷了挫折，付出了心血，花了大半生的時(shí)間才把這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)給弄到手的，所以意義非比尋常。
在我們的生命中，成功是每一個(gè)人都想要的結(jié)果，但有些人沒有耐心，在中途半途而廢，有些人則有耐心的刻苦地一步一步爬上勝利的高峰，獲得了屬于他的“果實(shí)”。
人永遠(yuǎn)是宇宙中最寶貴的，生命具有無可爭(zhēng)辯的意義，宇宙中的一切事物，因?yàn)橛辛松拇嬖诓虐褔?guó)家顯得如此有意義。人的精神也是不可低視的，它使你的自身有充足的“能量”，讓你朝著成功的'路直奔下去，直到終點(diǎn)的盡頭。
這就是一個(gè)1955年2月17日，祖籍山東的人，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，為祖國(guó)爭(zhēng)了光的莫言。他的作品都包含著濃濃的家鄉(xiāng)情，使人回味無窮。
他的“通過幻覺現(xiàn)實(shí)主義”將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起的一句話，讓人覺得人的意義，祖國(guó)的意義之重大。
理想作文 篇7
教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，盡管有人看不起教師，但我仍然要做一名教師。
每當(dāng)我們放學(xué)了，老師還在學(xué)校的辦公室里備課，讓我們明天能學(xué)到新的知識(shí)。我們的老師就像“二郎神”似的，我們所做的一切，老師都會(huì)知道。
當(dāng)我們有幾道題不會(huì)做，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的講給我們聽，生怕我們沒聽懂。我們的老師，嗓子都啞了，都是因?yàn)榻涛覀冾}，說啞的.。
這種無私奉獻(xiàn)的精神真的很偉大。老師就像辛勤的園丁，學(xué)生就像一棵棵幼苗，老師關(guān)心著我們，教導(dǎo)著我們。記得有人把老師比作蠟燭，燃燒著自己，卻照亮別人。
我一定好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力！
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