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    神秘的禮物作文

    時間:2026-03-13 18:00:30 禮物

    神秘的禮物作文(通用15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的神秘的禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    神秘的禮物作文(通用15篇)

    神秘的禮物作文1

      那一刻,真讓我興奮不已。

      今天是開學典禮的日子,我和往常一樣走進了學校的大門。在典禮的過程中,老師神神秘秘地告訴我們,一會兒有家長送的禮物喲!同學們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來,小腦瓜像陀螺一樣轉動起來,一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過。玩具車、鋼筆、書籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢?我思來想去。

      這時,一個藍光閃閃的神秘大箱子向我招手,我興奮極了!巴!這么大,一定是好東西!”同桌瞪大眼睛驚訝地說。我不管三七二十一,將包裝紙快速撕掉。哇噻!這不是我夢寐以求的地球儀嗎?每次到書店時,我就會圍著地球儀看個不停,觀察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒想到我這個舉動被媽媽不經意的記在了心里。我想媽媽是希望我學習更多的`知識吧。

      打開箱子,便看到一個心形的粉紅色卡片,上面寫著:“學知識,長本領,增智慧。地球很大不要局限于此,世界再遠也終能抵達。充滿自信,勤奮努力,豐滿羽翼,自由翱翔。加油吧,飛哥!”這是媽媽對我鼓勵的話語。我要努力學習,增長知識,開拓視野,云游世界。

      我喜歡這個神秘的禮物,它讓我興奮不已,更讓我感動。

    神秘的禮物作文2

      今天是陰歷臘月二十四,是我媽媽的生日。我想,媽媽平時這么辛苦,我要給她買一個神秘的禮物。

      當天晚上,我?guī)е?00元錢和爸爸去買禮物。突然,看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想,媽媽用的`錢包,皮都脫了,就給她買一個錢包吧!我們來到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問我: “你買小錢包干嘛呢?”今天是我媽媽的生日,這就是我要給她買的禮物!钡曛髀犃,直夸我是個懂事的好孩子。說完,我又繼續(xù)挑了起來,媽媽她平時最喜歡花色,我就給她買一個花樣的吧!我看見身旁有一個荷花樣的,就指了指錢包問: 老板這個錢包多少錢。”“39元!崩习逭f。“能不能便宜一點啊!”我問。“這個錢包是你買給媽媽的,就給你便宜點吧!38元!蔽覇柫艘幌掳职,爸爸也說好,我就用自己的零花錢買了下來。

      回到家,媽媽看見了我買的禮物,特別高興。說:“我的孩子可長大了,會給媽媽買生日禮物了。”當時我的心情特別開心,因為我給媽媽買的是她最喜歡的禮物。

    神秘的禮物作文3

      今天是11月13日,是我奶奶的生日。我想,奶奶平時這么辛苦,我要給她買一個神秘的禮物。

      當天晚上,我?guī)е?00元錢和媽媽去買禮物。突然,看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想,奶奶用的錢包,皮都脫了,就給她買一個錢包吧!我們來到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問我:“你買小錢包干嘛呢?”今天是我奶奶的生日,這就是我要給她買的禮物!钡曛髀犃耍笨湮沂莻懂事的'好孩子。說完,我又繼續(xù)挑了起來,奶奶她平時最喜歡花色,我就給她買一個花樣的吧!我看見身旁有一個荷花樣的,就指了指錢包問:“老板這個錢包多少錢。”“39元!崩习逭f!澳懿荒鼙阋艘稽c。 蔽覇!斑@個錢包是你買給奶奶的,就給你便宜點吧!38元。”我問了一下媽媽,媽媽也說好,我就用自己的零花錢買了下來。

      回到家,奶奶看見了我買的禮物,特別高興。說:“我的孫子可長大了,會給奶奶買生日禮物了!碑敃r我的心情特別開心,因為我給奶奶買的是她最喜歡的禮物。

    神秘的禮物作文4

      暑假里媽媽給我習了一本《世界未解之謎》,我便津津有味地看起來。其中有一篇是《奇異的定時雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨隨時會下,并無固定的日子和確定的時間,怎么會在一定的時間一定會有雨準時降下呢?書上舉出了幾個例子,美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天還是萬里無云,烈日當空,一到這一天,雨水便會從天而降,當?shù)厝藗儼堰@一天定為“降雨日”。更為奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下幾次雨,而且每次下雨的時間都相同,因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的.次數(shù)來計算時間。如果約定見面的時間,不說上午幾點或下午幾點,而是說第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區(qū),每天都有兩次準時降臨的大雨。一次是下午三點左右,一次是下午五點三十分左右,當?shù)匦W生上下課都不用時鐘報時,而是把兩次下雨的時間作為上課和放學的時間。

      這些定時雨不就像是大自然的時鐘在時時刻刻的提醒我們嗎?你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來了;調皮的雷陣雨,告訴人們火熱的夏天來了;涼爽的秋雨,告訴人們豐收的秋天來了;而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地,告訴人們寒冷的冬天來臨了。雨滋潤大地時給人們帶來了歡樂,發(fā)起脾氣時給人們帶來的卻是災難。

    神秘的禮物作文5

      每年,親人們都只是給了我一點壓歲錢,都沒有一點新奇好玩的東西,而在今年我就收到了一份神秘的新年禮物。

      那一天,爸爸帶我出去和他的同事吃一頓飯,我一聽,就高興地手舞足蹈,因為我想:叔叔究竟會送給我什么樣的新年禮物呢?一想到這兒,我就笑得合不攏嘴。

      半個小時過去了,我們終于到了那一家飯店,叔叔一見到我就連忙從背后拿出一個紅包給我,我一接過紅包就連忙道謝,但我心想:怎么又只是一個紅包啊。緊接著,叔叔又說道:“一會兒你吃完飯就讓你的爸爸把你送到我們家里來吧,我還有一份特別的禮物要送給你呢!甭犃诉@句話,我就又開始了胡思亂想了:叔叔是要送給我一個有趣的玩具,一本好看的書,還是……

      午飯吃完了,我迫不及待地讓爸爸把車開到叔叔家里去,緊接著叔叔又帶我?guī)ьI我到他們家的頂樓,這時候,我的心就像是一只活蹦亂跳的小兔子,我越到頂樓心就跳得越快,當我到達頂樓時,它都快跳到嗓子眼兒了,這時,我擦亮眼睛,仔細一看,原來這位叔叔是想送我一只可愛的.小狗啊,我挑了一只可愛的小狗,我把它抱了起來,讓我感覺非常溫暖。

      回家以后,我們?yōu)檫@只可愛的小狗買了一個漂亮的家,為它做了一件漂亮的衣服,以后,我們都會好好照顧這位“新的家人”。

    神秘的禮物作文6

      今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進了我家:我收到了一張沒有署名的明信片。

      這張神秘的`明信片來自于武漢的上海路3號,是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學。窟@上面沒打孔也沒齒痕,看來像是單獨發(fā)行地了。不對,這個地址是武漢呀!那誰又去了武漢哪?就在這時,我留意到了一行字:劉鵬轉崔崔收。

      崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了?墒沁@個字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰哪?我決定去問問崔蔚然?墒撬齾s在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”

      既然不是她寄的,那又是誰那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……

      就在這時,我爸給我出了個主意:去我們的“小圈子”中發(fā)一個“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后,過了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終于又破了一個“案子”,本帥哥要睡一個回籠覺了!

    神秘的禮物作文7

      明天,就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準備個禮物,今天中午我在郭晴家吃飯,當然還要完成……噓,保密!這是我和郭晴的秘密行動,不能說。

      我們倆把家里翻得亂七八糟,找來了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆,就開始手忙腳亂地做了起來。你一定問我們要干什么了吧!準備3·8節(jié)的禮物!嘿!答對了!

      一大早,我就對媽媽說:“媽媽,我要送你三個禮物。”說著,我把心意卡拿了出來,這是一個心形,外面有很多小貝殼,上面有一個布條系成的蝴蝶結,里面寫的是我要對媽媽說的話。媽媽接過去笑了笑,又仔細看了里面的話。我緊接著把層層盒拿了出來。這是一個由好幾層盒子包住的',一個盒子比一個小,最里面的一個超小盒子里面有兩張字條卷著,媽媽打開字條,上面寫著:祝媽媽節(jié)日快樂,媽媽我愛你!

      “第三個禮物是……”我馬上跑過去了,抱住房媽媽,說:“這就是第三個禮物!”

      媽媽在我的臉蛋上親了又親,說:“謝謝菲菲!你的禮物媽媽好喜歡!”我們開心地擁抱在一起!

    神秘的禮物作文8

      晚飯時,一家人正在討論著什么。

      “爸,你們有什么事快點宣布!”小雨拍著桌子,迫不及待地說。

      劉星搖著頭,抖著手:“一看就是做報告,而且還是長篇大論!

      “爸,你說吧!”小雪一臉不屑。

      爸爸嘆了一口氣,扶了扶眼鏡;“現(xiàn)在我們遇到了一件非常棘手的問題!”只見他叉著雙手,一臉正經地說。

      媽媽放下筷子,搖著頭應和道:“這是一個非常棘手的問題,所以拿出來跟你們討論討論!”

      “沒問題!”孩子們異口同聲地喊道。

      小雪一臉嫌棄:“就你們倆!盡會幫倒忙!”她瞥了小雨和劉星一眼。

      “媽媽公司里送了一份特別誘人的禮物,現(xiàn)在要分給你們三個孩子其中的'一個!卑职滞兄樧⒁曋齻孩子。

      媽媽伸手出一個手指:“只有一份哦!”她環(huán)視著四周應和道。

      爸爸還沒說完,現(xiàn)場就炸開了鍋:“給我!給我!給我!”小雨站起來,拍著胸脯喊道,小雪也指著自己說,劉星也拍拍自己的胸膛。

      “不出所料吧!我早就知道會這樣!”媽媽瞪著爸爸,有些生氣。

      “在我看來,這倒是件好事”老爸卻笑著搖搖頭。

      “什么好事!手心手背都是肉。”媽媽直接埋頭吃飯。

      “我倒有一個方法”爸爸慢悠悠地說。

      “什么辦法?”媽媽停下了筷子,抬頭問道。孩子們的目光也瞬間亮起來。

      爸爸露出神秘的微笑,“這個辦法就是”他頓了頓,看了一眼孩子,“就是誰都不給!”

      “不要!”孩子們叫道。

      晚餐就在一片唏噓聲中結束。

    神秘的禮物作文9

      居里夫人的女兒曾經說過,觀察是學者的第一美譽。巴普洛夫也說過,觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?

      我仔細地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個圓形的東西,用橙色的紙袋包著,外面還纏著一層又一層的'膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍,對了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。

      老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說軟也不軟,說硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的問號,這是什么?這是什么?這到底是什么?頓時,我的心里沒底了,沒有了答案。

      老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞,有點兒像蘋果的味道,我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經明確了,就是蘋果。

      今天我不僅收獲了禮物,還學會了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!

      評語:文章寫得很好!語言生動,內心的描寫很準確,文章主次分明,開頭和結尾都很好!

    神秘的禮物作文10

      白紙只是一張普普通通的紙。沒有卡紙那么堅硬,沒有餐巾紙那么柔軟。但白紙里有藏著許許多多的作用。我之所以把作文命題為白紙的作用,就是因為這個原因。

      今天上午,阮老師拿出一個精致的紅盒子。阮老師讓我們猜盒子里是什么禮物:有的猜是一塊香噴噴、甜甜的、有如正月十五的月亮的月餅;有的猜是一只小甲蟲,因為阮老師很喜歡去山上逮蝴蝶、追甲蟲、捉紡織娘;有的`說是一束鮮花,可能是教師節(jié)那天某某人送的?墒,大家都說不對,因為鮮花的花枝長,盒子太短,不可能裝得下。有許許多多稀奇古怪的答案,也有種種理由。

      大家迫不及待地要看人阮老師盒子里到底是什么禮物。有的都快急死了,有的都坐不住了。真不知道阮老師葫蘆里到底藏著什么藥。我想,很有可能是珍珠項鏈,因為這么好的寶貝,怎么能隨隨便便給人看呢?想著想著,我真急啊。

      當阮老師打開禮物盒子的動人時刻到來時,沒想到只是一張普普通通的白紙,我由希望轉為失望。但是,也很有可能是一份情書,我又有了一份希望?墒,上面一個字也沒有,我徹底失望了。

      阮老師又問我們白紙有什么作用?“可以寫自己的愿望;折飛機,在天空飛翔;折輪船,在水中遨游。”

      今天,真是又讓人高興,又讓人失望。

    神秘的禮物作文11

      上課后,老師從容地走進教室,手里拿著一個紅色的禮盒,同學們都萬分激動與好奇,七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書,因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地打開禮盒,但老師總是賣關子,弄得我心里的石頭總是放不下,使我坐立不安。

      老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時,作為同桌的'我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花,大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動!

      開箱的一刻終于到了,同學們都睜大眼睛仔細看著,恨不得把眼睛放到禮物上!扒校≈皇且粋紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關子,讓我們猜猜盒子里是什么!板X!一定是錢!”“什么都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。

      紅包打開了,是揭開懸疑的時候了。里面有一張紙,上面有一首詩:

      想要作文寫得好

      心理描寫少不了

      我來為你支一招

      聽好嘍

      心理描寫有絕招

      內心獨白常用到

      巧用修辭真是妙

      多用哦!

      雖然禮物少,但教會了我寫作的妙招。

    神秘的禮物作文12

      老師要送我們禮物!是真是假呀?禮物,不可能吧!這究竟是什么呢?神秘莫測!難道這個“禮物”只是個虛擬詞?難道老師要送我們的禮物是知識?難道是各種各樣的書本?可是,老師什么也沒帶呀!而且,她為什么要送咱們呢?那就拭目以待吧!

      老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛?嗯,這禮物一定不一般的神秘!我想,老師的葫蘆里賣的什么藥呢?現(xiàn)在,開始舉行“舉班矚目”的倒計時:“543210!”“發(fā)射”老師大喝一聲,可是,我真想不到老師這么小氣!所謂的禮物竟是一張白紙!不,這是“無字天書”?這是達芬奇的畫紙?……

      現(xiàn)在,老師終于揭去了神秘的面紗,告訴我們:“這個禮物是需要你們用雙手變成的!”我為難了,做什么好呢?突然,我靈機一動,我可以做個小紙盒,小紙盒又輕又好攜帶。當我正準備開工時,同桌向我請教,因為她認為我的'想法十分好。我一步一步地教,她一步一步學,我們倆都做出了小紙盒。

      接著,老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致,但令我深思的是這面五星紅旗!是呀!小舟不論漂泊在何處,都印有中國的標志!

      這份神秘的禮物真是神秘透了!不過在神秘的同時,這讓我懂得了:禮物不在于貴,而在于珍貴!只有親手制作的禮物才珍貴!

    神秘的禮物作文13

      “寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。。。”每當我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學習中的一個過客而已?墒,當我上了5年的小學,老師對我的'悉心照顧,親切教導,總是讓我難忘。

      今年,又迎來的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福。。。相信同學們想的都是這些,去年教師節(jié),走進校園,我看見同學們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點失望?太沒有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學老師過教師節(jié)。所以,我想為老師準備一件特別的禮物,這件禮物,一定會讓老師非常開心,你們猜?是什么?———做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學課上,因為粗心,少寫了一個小數(shù)點,結果擴大了一百倍。語文課上,因為讀錯了一個字,使這個句子的意思完全變了。

      所以,我要做一個全新的自我,做一個讓老師驕傲的學生,做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

    神秘的禮物作文14

      三八節(jié)的前一天,我想給媽媽送一個禮物,在不被察覺的情況下給媽媽一個驚喜。到底送給媽媽一個什么禮物呢?我冥思苦想了好久,終于想到了一個既不花錢又能表達我對媽媽愛的禮物——自己動手做賀卡。

      我說干就干,立刻行動起來,我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起,并在上面打了兩個孔,把一個拉花綁在了上面,寫上了“祝媽媽三八節(jié)快樂”八個字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫給媽媽的話:親愛的媽媽,您自己買衣服時總是為了幾元錢和別人討價還價,為我報興趣班時用的錢您總是眼不眨一下,早上,您起的`總是最早,為了給我和爸爸做早飯。明天,三八婦女節(jié),我在此祝您節(jié)日快樂!并在這段話的末尾畫上了一些花兒。一個送給媽媽的賀卡就大功告成了,我又做了幾個路標,給媽媽找賀卡時當“向導”。

      晚上放學后,我風馳電掣般沖到樓上,在每一層樓上都貼上了路標,媽媽跟著路標走,終于看見了賀卡,“哇,真漂亮!”媽媽笑著稱贊道,打開賀卡媽媽驚呆了,過了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來,說道:“這次三八節(jié)好像有魔術,把我的寶貝變得會體貼人了!

      看到媽媽這么開心,我很激動。我以后要更加體貼和關心媽媽,讓媽媽每一天都開心、快樂!

    神秘的禮物作文15

      今天下午,彭老師給我們帶來了一份神秘禮物。

      這個東西用一個土黃色的檔案袋裝著,猜這個土黃色的檔案袋里面裝的是什么?班里一下子鬧騰起來,老師就叫同學們安靜,老師拿著土黃色的檔案袋讓每位同學都捏一捏。捏完后,大家都紛紛猜這里面是什么東西?有的同學猜是一個盒子,有的同學猜是一包藥,還有的同學猜是一個玩具,還有的同學猜是吃的東西。

      同學們心情十分激動,真想知道里面到底是什么東西。老師慢慢地打開土黃色的檔案袋,拿出來的是一個黑色袋子包著的東西,我想應該下層就是神秘禮物了吧,可還有一層黑色袋子。老師又把這層拿掉發(fā)現(xiàn)里面是一張用廢舊的報紙包裹的東西還用一根黑色繩子像禮物一樣捆起來。老師把報紙慢慢拆開,我還以為里面就是神秘禮物了,可是沒想到外面還有一條毛巾,什么東西要包那么多層呢?應該是一些貴重的.東西吧!老師打開了,原來里面只是一塊普通的磚頭,可是又不在了一半。這里同學們的心都涼了一半,真是希望越大,失望越大。

      老師說:“別看磚很平凡、普通,用處可大著呢!用磚蓋起了大棟的房子,磚也可以砌墻……”“你們知道磚是用什么做的嗎?”老師問道,磚是用泥土做成的,經過很多工序才能做成,原來小小的一塊磚也要經過那么多工序才能做成啊!、別看一個很平凡的東西,但它能幫我們創(chuàng)造很多我們日常生活中見的必須品,我們想要成功,就要像磚頭一樣,勇敢的面對生活中的風風雨雨。再小的力量聚集起來將是很強大的。

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