魯迅的作文實(shí)用[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的魯迅的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![魯迅的作文實(shí)用[7篇]](/pic/00/lm2993.jpg)
魯迅的作文 篇1
他的名字為很多人所知道,他的文章更受許多人的贊揚(yáng),他在中國乃至世界文壇擁有很高的知名度。現(xiàn)在就讓我們翻開歷史的相冊,一起去瞻仰這位偉大的文學(xué)巨匠。
在我的印象中,魯迅先生似乎對長衫情有獨(dú)鐘,仿佛每張照片他都身穿長衫。他,可以是一個對侵略者怒目相視的革命家,也可以是一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。而他則集合了這兩點(diǎn),一個拿起筆桿子同敵人作斗爭的戰(zhàn)士。
他的頭發(fā)像修剪得十分平整的草叢,眉毛和頭發(fā)一樣烏黑且濃密。他的眼睛和托爾斯泰的一樣犀利,能看穿一切虛偽,然后以文字的形式,對它們進(jìn)行批判,揭開事情的真相。他的目光,面對敵人,像冬天般寒冷,異樣冷峻;面對平民百姓,則如春天般溫暖。看魯迅先生一眼,你會被他的`威嚴(yán)所鎮(zhèn)住,特別是那掛在嘴唇上方的“立字須”,更給人留下深刻的印象,成為了他的標(biāo)志。比起他面部的其他部件,仿佛更加重要。它好比托爾斯泰的眼睛,陀斯妥耶夫斯基的眉宇,聚集魯迅先生的才華于一點(diǎn)。使魯迅看起來更為堅(jiān)定、執(zhí)著,更能看出他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的性格。
魯迅先生的生平,相信大家熟悉得很:一個對中國歷史影響甚大的人,堪稱“中國文學(xué)之父”,是中國文壇的“總司令”。歷史是公平的,對人們作出過巨大貢獻(xiàn)的人,無論他的外貌美麗與否,人們都會把他永遠(yuǎn)記在心中。
魯迅的作文 篇2
魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學(xué)家,他出版了很多書,如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉(xiāng)在紹興。為了看魯迅先生的故居,我特地趕來。魯迅先生的故居是個公園,游人免費(fèi)觀賞。我們只看了其中之二:“三味書屋”和“百草園”。我們先來到了“三味書屋”,那兒是魯迅先生從小上課的'地方。“三味書屋”顧名思義就是上課學(xué)習(xí)的地方。
進(jìn)入屋中,可以看見:一張桌子在堂子的中間,這是老師坐的位置,學(xué)生們坐在老師的兩邊,而魯迅先生則坐在一個房角旁,從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們?yōu)楫?dāng)時魯迅先生的認(rèn)真態(tài)度而感嘆。之后,我們來到了“百草園”。 “百草園” 顧名思義是種菜的地方。我們現(xiàn)在看到的是一片雜草叢生的土地,菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經(jīng)用它澆地的老井。過了一會,我們便走了,雖然不是離開了紹興,而是離開了魯迅先生的故居!再見了,魯迅故居!下次我一定再來看“你”!
魯迅的作文 篇3
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是《魯迅——我們的明燈》。
談起魯迅先生,他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來很亂,卻很精神;每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神,令人不敢直視,卻又給人無窮的力量。
民族沉浮中,他承受著敵人的打壓摧殘,在紙上揮灑著英雄樣的嬉笑怒罵。情系神州,一半鑄成博愛,剩下的五分凝成華章,劍眉一挑就是中華脊梁!
今年暑假,我們一家去了紹興,第一站是魯迅故里。一進(jìn)去便看見“民族脊梁”四個大字,我是懂非懂。后來從百草園到三味書屋,我看到了魯迅的.童真與快樂。魯迅紀(jì)念館讓我進(jìn)一步了解了他:“我以我血薦軒轅”是他一生的寫照,他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生追求。讀他的書,更令我吃驚。他吶喊:拯救國民在于拯救其靈魂。一個國家一個民族,經(jīng)濟(jì)文化落后并不是最可怕的,最可怕的是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時代,當(dāng)整天說著我先前比你們闊多了的阿Q慘死刀下時;當(dāng)愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時;當(dāng)“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時;當(dāng)風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時,我的靈魂顫抖了,愚昧已然蔓延,“我們的第一要著,是在改變他們的精神”。一個民族一個國家只有建立起高高的精神殿堂,才能堂堂而生,磊磊而立!魯迅,時代的偉人;民族的靈魂。他書寫了光榮,挺起了中國人傲慢的脊梁。這時的我似乎有點(diǎn)明白了!
五千年風(fēng)風(fēng)雨雨,炎黃子孫堅(jiān)貞不屈;八萬里鐵戈金甲,神州兒女自強(qiáng)不息。一顆赤子心,一縷民族魂,撐起神州九萬里的朗朗晴空,譜出華夏五千年的精神頌歌。同學(xué)們,讓我們時刻記住“惟有民魂是寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步!弊鳛樾聲r代的一名少先隊(duì)員,我們要肩負(fù)起時代重任,我們將以魯迅為明燈,為榜樣,共筑“民族精神”!讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,提高我們的思想境界和人格修養(yǎng),把民族精神烙印在我們心里,為祖國的發(fā)展獻(xiàn)上我們最真摯的祝福,為祖國的騰飛獻(xiàn)上我們最大的力量!
魯迅的作文 篇4
他是一位愛國的人;他是一位風(fēng)趣幽默的人;他是一位關(guān)心他人的人。他一生都只為他人考慮,他是一位以筆為矛,一生都憂國憂民的人。他就是平日中只身著一件樸素的、打著補(bǔ)丁的長衫的魯迅先生。
當(dāng)年,他明白了挽救中國人的思想十分重要,于是棄醫(yī)從文,從日本留學(xué)回來后便發(fā)表了《狂人日記》,掀起了一場文學(xué)運(yùn)動。
他又是一位風(fēng)趣幽默的人。當(dāng)自己的小侄女不好好讀書時,他用風(fēng)趣的話語批評了自己的小侄女,既會讓她當(dāng)眾難堪,還會對她影響深遠(yuǎn)。當(dāng)小侄女說起鼻子的事情時,他更是用幽默的語言說自己的鼻子是因?yàn)榕霰诓排霰獾,逗得眾人哈哈大笑。但他開玩笑時卻也有著憂國憂民,“黑洞洞”不正是在暗指當(dāng)時舊社會的黑暗嗎?
魯迅先生又是一位關(guān)心他人的人。他救治車夫,為車夫包扎雙腳,還給了他許多錢,囑咐他在家安心休養(yǎng)。魯迅先生關(guān)愛每一個人,連女傭都不例外,他從不讓女傭干重活,自己病了,反倒讓女傭多休息,他是多么慈祥的一個人。
但我們親愛的.魯迅先生并不一直都那么嚴(yán)肅、正經(jīng)的,他也有非!翱蓯邸钡囊幻。通過其他同學(xué)我得知魯迅先生酷愛吃糖,并上網(wǎng)查了一下,才知道到他也有這么“可愛”的一面。他明知道自己牙不好,平日還一顆接一顆地吃,自律好像對他不管用了呢。每次他看完牙醫(yī),都要買一些糖獎勵自己,結(jié)果又會牙疼,再看牙醫(yī),再買糖,形成了一個死循環(huán)。有時兩包糖就能讓他樂開了花,像個小孩一樣!
這就是我們愛戴的魯迅先生,正直、愛國、憂國憂民、關(guān)心他人、可愛都成了他的代名詞,我們永遠(yuǎn)愛他!
魯迅的作文 篇5
他穿著顏色并不鮮艷的長衫,很瘦,面色微微有些發(fā)黃,胡須好像隸體字寫的“一”字。
他叫魯迅,我們都認(rèn)識他。
我第一次認(rèn)識魯迅大概是五六年級時吧,在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中,魯迅給我的印象是和藹的,總是把別人放在自己之前的。
再一次認(rèn)識魯迅就是《我的朋友魯迅》了,這本書中的魯迅給我的感覺不再僅僅是一張名片,一副照片,而是一個真實(shí)的形象,一個會哭會笑的魯迅,一個可以讓人走近的魯迅。
大文學(xué)家和我們,又有什么區(qū)別呢?魯迅曾經(jīng)也會犯錯,也懂幽默。他曾經(jīng)也是孩子,是那個在百草園翻墻根,捉小蟲的孩子,是那個在三味書屋偷偷溜到院子里玩的孩子。
他愛孩子、愛他人、愛所有的青年人。他總是為別人想的多,為自己想得少。無論是幫助受傷的`洋車夫,以非常便宜的價格賣給愛書青年兩本書,還是借給受了騙的女人100元,這些看似很小的事,都會影響那些人一生吧。
“只要一無所有、生活困難的人有需求,能幫忙的話幫一把不是理所當(dāng)然的事情嗎?“
現(xiàn)在的社會,人心冷漠,人們?yōu)榱朔乐故茯_,禁錮了自己的愛心,而魯迅先生提醒了我們:“能幫忙的話幫一把不是理所當(dāng)然的事嗎?”
而直到生命的盡頭,魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著世界,他影響了,也依然在影響著很多人。或許他離我們很遠(yuǎn),在我們的眼里僅僅是課文中那個鐵骨錚錚的“文思革”,但其實(shí),他離我們也很近。
偉大的魯迅是孤獨(dú)的,孤獨(dú)的魯迅需要我們走近。
魯迅的作文 篇6
讀《藤野先生》,你也一定曾哀其不幸怒其不爭。讀《且介亭文》,你也一定續(xù)夢民國,看文辭洶涌,思潮激宕。加入魯迅研究小組,一起回味大師思想的精魄。
我們的研究重點(diǎn),在于魯迅俠圣思想的成因和影響。他何以棄醫(yī)從文,治國民的心?他對國民性的批判,究竟對后世有何影響?這些問題,等你回答。我相信,研究的意義不僅在于風(fēng)花雪月,更在于先生的嘉言懿行,對如今的我們,對當(dāng)下的中國仍大有裨益。你無需讀書萬卷,無需博古通今,只要你有對魯迅先生的興趣,都可以加入!報(bào)名請聯(lián)系XX班XX并填寫申請表單。截止日期年月日。期待你的參與!
點(diǎn)評
這篇啟事的作者為了調(diào)動參與者的參與熱情,選擇了文學(xué)性的表達(dá),個性鮮明,充滿鼓動意味。無論是整散句式的.交錯使用還是極富文采的詞語選擇;無論是冷靜細(xì)致的介紹還是鋪張揚(yáng)厲的動員,都能夠看出作者對魯迅確實(shí)充滿真情,也確實(shí)用自己的真情激蕩了參與者的熱情,從而完成了從文學(xué)性向?qū)嵱眯缘霓D(zhuǎn)變。
魯迅的作文 篇7
魯迅在一生的文學(xué)作品;文學(xué)批評思想研究,在藤野先生中,我們看到了日本留學(xué)時期的生活。
在“我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去,從東京出發(fā)不久,便到一處驛站,寫到日暮里,不知怎地,我到現(xiàn)在還記得這名目中”,日暮里含有太陽落山,窮途末路之意,身在異國他鄉(xiāng)的魯迅,很容易聯(lián)想到正在風(fēng)雨中搖擺的祖國,產(chǎn)生日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是的感慨,所以這一地方給他留下了深刻的印象,在“我交出所抄的`講義去,她收下了,第二天便還給我,并說此后每一星期要送給他看一回,我拿下來打開看時,很吃驚了一下,同時也感到一種不安和感激”,中“吃了一驚,是因?yàn)橄壬褂H自給我這個弱國學(xué)生添改講義,不安,是因?yàn)橹v義里有那么多的疏漏和錯誤,讓先生費(fèi)神感激,是因?yàn)橄壬鷽]有民族偏見,對我很關(guān)心,由此從吃了一斤到不安到感激一系列的心理活動。在“這種歡呼是每看一片都有的,但在我這一生卻是特別刺耳”,中“刺耳”,表明了魯迅的民族自尊心,受到極大傷害。
一生的鏗鏘有力,全身的錚錚鐵骨,黑瘦的身軀里不屈不撓,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,魯迅,我們尊敬的先師。
【魯迅的作文】相關(guān)文章:
魯迅話題作文:與魯迅的對話12-30
(精選)魯迅的作文01-16
(經(jīng)典)魯迅的作文01-11
魯迅的作文01-09
魯迅的作文(經(jīng)典)12-11
魯迅的作文(精選)05-09
魯迅的作文(通用)02-18
【通用】魯迅的作文03-03
[精品]魯迅的作文02-22
魯迅的作文(精華)05-05