【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期六晚上，翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我，說(shuō)：“這是一只陸龜，它吃薄薄的生肉片。因?yàn)樗顷扆�，最好不要碰水�?/p>
我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細(xì)又短的，爪子像一把小鐮刀，別看它爪子這么小，它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同，外圈是黃色的，里圈是黑色的。它身上的條紋可真多啊！有的是圓形的，有的是方形的，有的'心形的呢！還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒見過(guò)的形狀。
手捧著個(gè)這么可愛的小生物，我想著該怎么與它一起玩呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好玩的法子。我把陸龜翻了過(guò)來(lái)，它可能被我突如奇來(lái)的舉動(dòng)嚇住了。我靜靜觀察，咦！它竟然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，奮力張開四肢，那是在熱身運(yùn)動(dòng)嗎？還沒有等我反映過(guò)來(lái)，它用頭使勁往地上一撐，終于它翻了過(guò)來(lái)。我覺得這陸龜真厲害��！
我心想：陸龜會(huì)游泳嗎？于是，我端來(lái)一盆冰涼冰涼的水，準(zhǔn)備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰(shuí)知這烏龜開始悠然自得地游起泳來(lái)，你看那美麗的泳姿啦！好像剛生下來(lái)就已經(jīng)會(huì)了似的。它時(shí)不時(shí)還吐幾個(gè)小泡泡呢！誰(shuí)說(shuō)陸龜不能碰水呢！我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。
我很喜歡我的陸龜，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們家有三條蟲。第一條蟲是我——“小書蟲”。我愛看書，因?yàn)榭磿茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高寫作水平；第二條蟲是媽媽——“電影蟲”。她一干完家務(wù)活，就鉆進(jìn)書房上網(wǎng)看電影，而且一看就是幾個(gè)小時(shí)；第三條蟲自然就是爸爸了，他是一條“報(bào)紙蟲”。早晨，他一邊看報(bào)紙一邊吃早餐。晚飯后，他的第一件事就是拿起當(dāng)天的晚報(bào)，一版一版地看過(guò)去，連廣告都舍不得放過(guò)。
我們家這“三條蟲”經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的故事!有一天，我正在看《笨狼的學(xué)校生活》這本書，書中的故事特別精彩，特別有趣。我正看得入迷時(shí)，突然從隔壁書房里傳來(lái)一陣陣刺耳的'音樂聲、槍聲和廝打聲。不用說(shuō)，肯定是“電影蟲”在作怪了。我只好放下書硬著頭皮沖進(jìn)書房，沖著媽媽的背影大喊：“聲音弄那么大干什么，您不知道我在看書嗎？”可是我的聲音太低，媽媽根本無(wú)動(dòng)于衷，我只好下樓去叫“報(bào)紙蟲”來(lái)當(dāng)我的救星�！皥�(bào)紙蟲”正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙，我對(duì)他說(shuō)：“爸，媽媽看電影聲音太大，干擾我看書了�！卑职帧班拧绷艘宦�，無(wú)奈地放下報(bào)紙，跟我上了樓�！皥�(bào)紙蟲”一出場(chǎng)，“電影蟲”就只有乖乖關(guān)電腦的份兒了。哈哈!我又可以大口大口地“啃”書了。
瞧，我們家的“三條蟲”是不是很有趣呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
五歲那一年，我去桔園摘桔子。
桔園里金黃的“桔娃娃”掛滿了樹梢，正沖著我們笑呢!抬頭一看，周圍全是桔子樹。有的桔子像一個(gè)個(gè)充滿好奇心的小寶寶，輕輕地?fù)荛_那碧玉似的綠葉，探出那黃澄澄的小腦袋，睜大眼睛往外瞧;有的.桔子則像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，穿著一件青裙，害羞地躲進(jìn)大樹媽媽的懷抱;還有的桔子才剛剛成熟，像一個(gè)個(gè)端莊的大姑娘，坐在綠色的屏障里，等著人們來(lái)采摘。
我被它們饞得直流口水。桔園的桔子可以隨便吃，我東挑挑，西選選，每個(gè)樹上的桔子都嘗一嘗，看看哪棵樹上的桔子甜。我嘗夠了，就開始動(dòng)手了!我勁用得小了就摘不下來(lái)，勁用得大了不僅會(huì)把枝頭扯彎，而且會(huì)摔跤。媽媽告訴我：“要摘顏色黃的、皮薄的”。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭�！皨寢專覀儊�(lái)比誰(shuí)摘得多好嗎?”我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)�！昂冒�!”媽媽不以為然回答到，“你能贏過(guò)我嗎?”說(shuō)著，我們就開始“母子摘桔大賽”。
我就像只小猴子，在樹叢里竄來(lái)竄去，，尋找哪棵樹上的桔子多。十分鐘過(guò)去了，我的袋子里才五個(gè)，再看看媽媽的袋子里已經(jīng)快裝滿了�！安恍校仨毜貌捎貌呗猿^(guò)媽媽。”我自言自語(yǔ)道。我的手摸著下巴想了一會(huì)兒：有了，我只用想媽媽一樣，挑一棵樹，一直在那上面摘，這樣就可以把奔跑的時(shí)間變成采摘的時(shí)間了。說(shuō)著，我在大片大片的桔樹叢里進(jìn)行“地毯式搜索”哈，找到了，就你了!你瞧，這棵桔樹上掛滿了又桔又大的“桔娃娃”，看著就讓人眼饞。我先拿竹竿把樹枝往下壓，然后用另一只手去摘桔子，放在袋子里。
再來(lái)看看媽媽那邊的情況吧。媽媽在一棵她選好的樹上慢條斯理地摘，動(dòng)作速度麻利而又利索，不一會(huì)兒五個(gè)桔子就放入袋中。比賽結(jié)束了，媽媽比我摘得多得多。我奇怪地問媽媽：“你怎么摘這么多?”。媽媽微笑著回答說(shuō)“你在那竄來(lái)竄去，根本就不摘，而媽媽挑了一棵樹，在那專心地摘，所以比你摘得多�！笨粗夷遣环䴕獾臉幼樱瑡寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事都得認(rèn)真，專心，否則什么事也做不好�！�
我想，這次經(jīng)歷，是我收獲最大的一次：我不僅收獲了甜甜的桔子，而且這次的桔子比我吃過(guò)的桔子都要甜，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果;我也收獲了道理：做任何事都得認(rèn)真，專心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
回憶每日的事，都覺得那么有趣。啊，又想起那件事，又想起那件有趣的事，又想起那張多變的嘴······
丟三落四的我，總是忘了這個(gè)忘了那個(gè)。這不，都星期天下午了，我突然記起了一件事：“糟糕了，老師發(fā)的‘古塘志愿義工聯(lián)和銀行客戶登記表’忘貼照片了�！�
于是我趕忙報(bào)告了媽媽，我和媽媽在家里翻了個(gè)柜子底朝天，也沒有我的照片的影子。突然，媽媽說(shuō)：“我知道家里的所有照片在哪里了?”于是又翻箱倒柜，找到了一個(gè)小盒子，里面滿是照片，可翻來(lái)翻去，就是沒有我的照片。于是，我的.那張多變的臉嘴巴兩邊往下面彎了，媽媽也跟著我急。
諸葛亮媽媽急中生智，想出了一個(gè)妙計(jì)：“我有一個(gè)朋友是拍照相的，給他手機(jī)QQ發(fā)一個(gè)生活照，編輯一下，就可以洗出照片，不錯(cuò)吧!”我雖然不滿意，但事到如今，只有只個(gè)方法了，只好勉強(qiáng)答應(yīng)，嘴巴成了“一”字形。
第二天，過(guò)完了痛苦的讀書時(shí)間，我悶悶不樂的回到了家，因?yàn)樵趯W(xué)校里沒交那張紙，而被扣了分。我?guī)еＭo媽媽打電話，得知要明天才行，我在電話的那一頭哭了，臉色蒼白，嘴巴唱著“淚兒進(jìn)行曲”，眼淚嘩嘩的掉下來(lái)。
媽媽終于同意多燒一點(diǎn)汽油，為我去照相館等照片做好，我這才長(zhǎng)吁一口氣。媽媽回來(lái)了，拿著嶄新的照片，遞給我，我的嘴巴終于笑了。
看了這個(gè)平常的小故事中的我的四個(gè)有趣的嘴巴表情，大家一定覺得很有趣吧?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
大自然無(wú)比神奇。今天，老師就帶著我們?nèi)ジ笞匀蛔鲇H密接觸。
我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過(guò)約20分鐘的.路程之后終于到達(dá)了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地，剛走到大門前一看，這里到處都是花到處都是草，還有一些植物等。簡(jiǎn)直美的跟天堂一樣，第一節(jié)課是認(rèn)識(shí)植物，有小葉女貞，大葉女貞。第二節(jié)課是自由活動(dòng)課，我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節(jié)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管，讓我們做珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲，我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過(guò)，最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功，但是每次都失敗，可是我們并沒有氣餒。第四節(jié)課野炊，男生干重活，女生干輕活。在野炊其間，陳麗在我的隊(duì)伍中最賣力了第五節(jié)課是學(xué)習(xí)無(wú)土栽培，我們每人種一排，5人一組，一人發(fā)30棵油麥菜種子，第六節(jié)課是手工棵，主要是每人發(fā)6根小木料，3個(gè)水粉，一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節(jié)課是我們合唱<感恩的心>，我們跟隨老師的手勢(shì)聽著拌奏一起唱，象征著這次活動(dòng)的結(jié)束！
雖然活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了基地，這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
外婆家在榆陽(yáng)區(qū)余興莊，那里山水繚繞，風(fēng)景如畫。
外婆家在山腳下，出門一抬頭，看見的就是山，山連著山，連綿起伏。春天山上開滿了杏花，從遠(yuǎn)處看，白茫茫一片，猶如雪后的大地鋪上了銀白色的地毯，格外美麗。
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河從村中穿過(guò)，村里的人們把河寬的地方修成了湖，在夏天的時(shí)候，湖里有許多小船，每逢假日總能看到人們乘船玩耍，不時(shí)傳來(lái)孩子們的`歡笑聲。湖的兩岸綠樹成蔭，玩累了的人們?nèi)宄扇旱刈跇湎鲁藳�，吃著零食，嘮著家常，好不愜意。
村子里院落整潔有序，院子里有塊菜園，菜園并不大，但里面密密麻麻種滿了各式各樣的蔬菜，有青青的韭菜、圓圓的白菜、烏亮的茄子……。菜地四周還有用竹棍搭成的架子，上面爬滿了青藤，掛著豆角、黃瓜、西紅柿。
在村子里，你總能看見三五只雞結(jié)伴在草叢中覓食；羊群在山上悠閑地吃草；黃牛在樹蔭下甩著尾巴乘涼。有些房屋旁的空地，人們也不閑置，種上各種果樹，到了秋天，果園里芬香四溢，碩果累累。年年這個(gè)時(shí)候我和媽媽都要回來(lái)，看見琳瑯滿目的水果，我總會(huì)忍不住自己伸手摘吃。就是這樣，村里的人看見總會(huì)笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！泵看位丶业臅r(shí)候，熱情的鄉(xiāng)親們還要我們?cè)賻c(diǎn)水果回去吃。
這就是外婆的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
竹子雖然沒有花的艷麗與芬芳，卻以其卓越風(fēng)姿、堅(jiān)貞品質(zhì)與梅蘭菊合稱為“四君了”。
竹子的竹干高大挺拔，高聳入云，足足有十米多高，渾身碧綠碧綠的。竹干上每隔二十厘米就會(huì)有一個(gè)竹節(jié)，竹子內(nèi)部除了竹節(jié)的地方是實(shí)心的，其它地方全部都是空心的。
竹子上的枝丫翠綠翠綠的，纖細(xì)柔弱。它的姿態(tài)也各不相同，有的昂首挺立，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，有的常常垂拂于大地……在竹枝上長(zhǎng)著一些竹葉，它們尖尖的、細(xì)細(xì)的，密密層層，瀟灑多姿。
竹子一年四季都會(huì)有一些獨(dú)特的風(fēng)韻。春天，一場(chǎng)濛濛的春雨過(guò)后，一群竹筍寶寶從土地里悄悄探出頭來(lái)，小心翼翼地望著這個(gè)新世界。竹筍身上起初都披著一件棕紅色的大衣，頭尖尖的，好似一艘直沖云霄的火箭，又似一座座小山丘。當(dāng)人們撥開它的外衣，就會(huì)看到青翠碧綠的.身軀。
夏天到了，雨水充沛，春天的小竹筍早已長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，綠樹成蔭，是夏天避暑的絕佳場(chǎng)地。
秋天到了，竹子在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。一些枝丫開始變得枯黃，葉子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，好像給竹子披上了一件潔白的大衣。竹子毫不畏懼，笑迎風(fēng)霜雪雨，仍然郁郁蔥蔥。
竹子不求索取，只有奉獻(xiàn)：竹筍做的佳肴，為人們所食；竹干既是建筑材料，又是造紙的原料；制作的涼席、竹家具、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等應(yīng)有盡有。
��！我愛你，竹子！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在這個(gè)世界上，一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大的小事能讓人鬧矛盾，稍微大點(diǎn)的事能讓人大吵一架，有時(shí)吵得翻天覆地，有時(shí)吵得頭破血流，而有時(shí)一會(huì)兒時(shí)間就過(guò)去了，有時(shí)則要鬧上幾天，幾個(gè)月。
那天，我也和同學(xué)發(fā)生了矛盾，當(dāng)然也受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。事情是這樣的：“叮鈴鈴……”下課鈴響起，同學(xué)們又迎來(lái)了美好的課間十分鐘。有的喝水，有的三五成群地聊天，有的嬉戲打鬧，場(chǎng)面溫馨極了。我來(lái)到組長(zhǎng)所在的`位置上背書，背的時(shí)候，小腳丫突然踢到了一個(gè)東西，撲通一聲，我趕緊低頭一看，原來(lái)是王若愚的水杯。杯子倒了，水嘩嘩地流了一地。王若愚頓時(shí)從凳子上站起來(lái)，氣呼呼地指著我說(shuō)：“你趕緊賠我一個(gè)水杯�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“誰(shuí)讓你把杯子放在地上的，我又沒看見。不賠，堅(jiān)決不賠。”正在斗嘴時(shí)，王若愚踢了我一腳，我也不甘示弱，回了她一腳。她拉著我的衣服不肯罷休，我身體一用力，掙脫了，結(jié)果她卻摔在了地上，哭了。我頓時(shí)不知所措。
這時(shí)，一個(gè)聲音打破了僵局：“林老師讓你們?nèi)マk公室。”剛開始，我還自信滿滿地走進(jìn)辦公室，老師問我們?cè)趺椿厥�。我一五一十地把�?jīng)過(guò)講了一遍。老師一聽，嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么可以欺負(fù)女生呢？”“我沒有欺負(fù)她呀！”我反駁道�！澳悄阋灿胁粚�(duì)的，男孩子要大氣一點(diǎn)，她打你，你就一定要還手，而且你還有錯(cuò)在先。”老師再次教育我說(shuō)。接著轉(zhuǎn)向王若愚說(shuō)：“水杯應(yīng)該放在柜子上，放在地上很容易被踢倒的。你是女生，他是男生，男生力氣大，你打不過(guò)他受傷的也是你。就比如雞蛋碰石頭，誰(shuí)會(huì)贏呢？有什么事情，應(yīng)該告訴老師，而不是吵架。”我們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。
從此，我們就重歸于好了。其實(shí)吵架有時(shí)候只要說(shuō)聲對(duì)不起，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，就可以大事化小，小事化無(wú)呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
深夜，寂靜的停車場(chǎng)傳來(lái)了熱烈的爭(zhēng)論聲，原來(lái)是停車場(chǎng)里的車子們正在討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
保時(shí)捷得意洋洋地說(shuō)：“要說(shuō)速度快，還得算我們跑車最快，身份高，一轉(zhuǎn)眼的工夫，就從眼前遛走，留下的只是一陣車響和一串煙，開著我出門太有面子了。”
路虎不以為然地說(shuō)：“跑得快沒錯(cuò)，那也得要路好才行，你到野外去試試？也能跑那么快嗎？還是我們?cè)揭败嚤绢I(lǐng)大，無(wú)論是平坦的高速公路，還是崎嶇的山坡小道，我照樣能通過(guò)！我的主人是探險(xiǎn)者�！�
東風(fēng)卡車不甘示弱地說(shuō)：“要說(shuō)汽車本領(lǐng)大，還得是我們運(yùn)貨的'大卡車。雖說(shuō)跑的不是很快，但我們一次就能背個(gè)幾十噸，像你們這些個(gè)小車我一次就能裝下了。城市里的生活用品，哪件不是我們從別的城市運(yùn)過(guò)來(lái)的，沒有我們這樣辛勤的付出，城市生活將會(huì)一團(tuán)糟�！�
大家你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論個(gè)不停，只有起亞一聲不吭。奔馳和寶馬紛紛對(duì)起亞說(shuō)：“嗨！伙計(jì)，你給評(píng)評(píng)理，看我們誰(shuí)的本領(lǐng)大？”
起亞抖抖身上的灰塵不好意思地說(shuō)：“你們各自本領(lǐng)都很大，名頭響、身價(jià)高、跑得快、并且裝得也多。而我的主人卻不常用我，我問主人為什么？你們知道我的主人說(shuō)什么？”
“說(shuō)什么？”大家爭(zhēng)著問道。起亞不緊不慢地說(shuō)：“我的主人當(dāng)時(shí)選我的時(shí)候就說(shuō)，他買車只是為了代步，不求有多奢華，只要對(duì)空氣污染小，廢氣排量少就好。雖然買了車，但他還選擇經(jīng)常步行上下班。他講這樣才能有更多的藍(lán)天，更多的白云。
聽了這番話之后，停車場(chǎng)里頓時(shí)安靜了下來(lái)。是��！隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，但空氣質(zhì)量卻越來(lái)越差，污染也越來(lái)越嚴(yán)重，希望我們的主人少開一天車，還人們一片藍(lán)天。
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