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    寫活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2026-03-12 20:40:47 活動(dòng)

    寫活動(dòng)的作文精品【7篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫活動(dòng)的作文8篇,歡迎大家分享。

    寫活動(dòng)的作文精品【7篇】

    寫活動(dòng)的作文 篇1

      10月10日,我們剛上完歷史課,徐老師就組織我們?nèi)レo遠(yuǎn)樓一樓參觀各種模擬實(shí)驗(yàn)。

      一進(jìn)門,管理員就讓我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置下面的解釋和說(shuō)明進(jìn)行操作。首先,我走到一個(gè)裝有不規(guī)則立體圖形的透明箱子前,蹲下來(lái)仔細(xì)看了看科學(xué)原理。原來(lái)這個(gè)模擬裝置是讓白光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,而白光又是由光的三原色——紅、綠、藍(lán)混合而成的,利用立方體的不規(guī)則立面對(duì)三種原色光的不同遮擋便產(chǎn)生了絢麗多彩的塊面。我慢慢地把手探進(jìn)了小洞,只見手的下面出現(xiàn)了綠色、黃色、藍(lán)色等不同的塊面,讓人看了忍不住去抓住那些好看的光。

      還有一個(gè)叫“無(wú)皮鼓”的實(shí)驗(yàn)裝置。它的做法很精致。兩個(gè)圓環(huán)搭在一起,呈朱紅色,外面被鑲上了銀色的圓釘,內(nèi)部白光閃爍,就像一幅完美的藝術(shù)品。當(dāng)我的眼睛掃到“無(wú)皮鼓”這三個(gè)字時(shí),我疑惑了:鼓沒(méi)有皮怎么想呢?那不就不是鼓了嗎?很快,我便知曉了答案。原來(lái)“無(wú)皮鼓”裝有一套光發(fā)射接收裝置,當(dāng)用手做模擬敲鼓狀時(shí),感應(yīng)指光的接受或發(fā)射端光電開關(guān)就會(huì)給出信號(hào)驅(qū)動(dòng),帶有鼓聲的語(yǔ)音塊就會(huì)隨之發(fā)出相應(yīng)的鼓聲。看到這兒,我情不自禁地按照指示牌上去做:用手在“無(wú)皮鼓”上做模擬擊鼓動(dòng)作,便能聽到不同的鼓聲演奏。我用左手在鼓的里面用力甩了幾下,聲音渾厚;又在靠外側(cè)的鼓內(nèi)拍了拍,聲音和前者大不相同,后者清脆婉,十分有趣。

      其中最讓我難忘的是“手眼協(xié)調(diào)——筆畫”。這臺(tái)裝置上有一個(gè)數(shù)字顯示器和一個(gè)形似兔子的圖形,下面有一個(gè)帶圓環(huán)的`手柄。我看見前面的同學(xué)手握手柄,用鐵環(huán)畫完“兔子”。終于輪到我了。我手持手柄,還沒(méi)畫多少,顯示器就不停地發(fā)出警告聲。我開始煩躁了,胡亂地畫了起來(lái),而“滴—滴—”聲音始終伴著顯示器上的數(shù)字。這時(shí),一位管理員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小姑娘,做什么事都應(yīng)該細(xì)心喲!況且你還是一名女生!”聽完這話,我的臉“唰”的一下紅了,腦海里浮現(xiàn)出我因粗心而成績(jī)名落孫山,我因馬虎而被人嘲笑,我因大意而被父母責(zé)罵……的畫面,但我卻依舊不肯丟下“馬虎”這個(gè)人。是啊,一個(gè)人的細(xì)心是多么的重要!好一會(huì)兒,我才回歸神來(lái),對(duì)著正在看著我如有所思的管理員說(shuō):“對(duì)不起,我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。”說(shuō)完,按下了裝置上的重啟按鈕,鄭重地拿起手柄,又來(lái)了一次,我的心也隨之忐忑不安。快了,快了……到終點(diǎn)了!盡管有47次碰到了“鐵兔子”,但我卻依舊品嘗到了細(xì)心的碩果。

      30分鐘很快就過(guò)去了!

      10月10日,武昌起義的紀(jì)念日。過(guò)去,多少人為了使中國(guó)繁榮而犧牲;現(xiàn)在,他們?nèi)缭敢詢斄恕,F(xiàn)在中國(guó)科學(xué)越來(lái)越高科技,歷代英雄們也可以放心了!親愛的同學(xué)們,中國(guó)的今日來(lái)之不易,讓我們好好珍惜吧!

    寫活動(dòng)的作文 篇2

      一個(gè)人在一生中總會(huì)經(jīng)歷許多次考試,在8月3日,我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級(jí)考試。這次考級(jí)的幾首曲子我早就在彈了,但其實(shí)每天只是練了半小時(shí)而已,再加上考前我外出旅游了九天,回來(lái)后手都感覺有點(diǎn)生疏了。于是最近我每天狂練四個(gè)小時(shí),希望老天保佑我順利晉級(jí)。

      走進(jìn)侯考室,那嘈雜的氛圍,讓我的心久久冷靜不下來(lái)。我在心里想:“萬(wàn)一考不出該怎么辦?那這幾個(gè)月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會(huì)怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際,老師喊到了我的名字,把我嚇了一跳。進(jìn)了考場(chǎng),雖然空調(diào)開得很冷,但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖,我問(wèn)她緊張不緊張?她遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。哦,可憐,連話都不會(huì)說(shuō)了。還好,前面那幾個(gè)人彈得都是停停頓頓的,一聽就是平常沒(méi)好好練。哦,如果這樣也算合格的話,那我能得優(yōu)秀了。這么一想,立馬使我的'心情好了起來(lái),信心倍增,我相信,我一定能夠考得出的。終于輪到我了,我深深地吸了口氣,在心里告訴自己千萬(wàn)別緊張,我腦袋里什么都不想,只想著怎樣能彈好,怎樣發(fā)揮出平時(shí)練習(xí)的最佳水平。時(shí)間漫長(zhǎng)啊!感覺平時(shí)只用十分鐘就能彈完的三首曲子,卻如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于彈完了,還算順利,我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情,考官一臉嚴(yán)肅的表情嚇得我趕緊出了考場(chǎng)。

      走出考場(chǎng)后,我一直在思考:這只是人生中的一次小考,但這次小考試讓我明白,想要取得好的成績(jī),事先一定要有經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備;考試時(shí)一定要冷靜細(xì)致,才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去了,最后我也順利地通過(guò)了八級(jí),但我最大的收獲還是考級(jí)后的感悟,相信它對(duì)我應(yīng)對(duì)今后的考試會(huì)有很大的指導(dǎo)意義。

    寫活動(dòng)的作文 篇3

      在今天下午時(shí),我們參加了年級(jí)的木鞋比賽,這次比賽對(duì)我寓意深遠(yuǎn)。

      伴隨著發(fā)令員口哨的聲音剛一響起,只見我們班第一組的那個(gè)打頭的同學(xué)一聲令下,喊了一聲:三,二,一。開始!左右他將繩一卷,用勁一拉這個(gè)繩子,下面的板隨著他從胳臂到小臂到手上的`這個(gè)力量將木板抬了起來(lái),再向前一拉,木鞋就走了一步。就這樣一步接著一步地走了下去。雖然我們班第一組十分的努力,可卻因?yàn)榉N種原因落到了最后。我們同學(xué)都十分失落與絕望,幾乎要對(duì)比賽失去了希望。我們只能把所有的希望都寄托在了第二組同學(xué)們的身上。他們成了我們班現(xiàn)在唯一的救命稻草。

      第二組帶著大家希望的種子開始了她們的比賽。她們并沒(méi)有氣餒,反而鼓起精神,拼命向前沖去。她們像離弦之箭一般的飛快速度,使我們已經(jīng)如死灰般的心,又再次地點(diǎn)燃了起來(lái)。伴隨著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,她們的速度也越來(lái)越快。我們的心情也恢復(fù)了正常。最后,我們班的名次從倒數(shù)第一趕超到了年級(jí)第六。盡管這個(gè)成績(jī)不是很理想,但是我們每個(gè)人都很享受這個(gè)過(guò)程,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次比賽中彰顯了堅(jiān)持不懈的精神。

      這次比賽的過(guò)程真可以說(shuō)是:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到了人生在逆境中往往蘊(yùn)含這無(wú)限的希望。不論前路多么難行難辨,只要堅(jiān)定信念,勇于開拓,人生就能絕處逢生出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界。

    寫活動(dòng)的作文 篇4

      一次,我真的哭了

      聽媽媽說(shuō)我從小就不喜歡哭,即使小時(shí)候?qū)W走路時(shí),摔得很痛也總是爬起來(lái)繼續(xù)走。長(zhǎng)大以后我更不喜歡哭了,我認(rèn)為哭是弱者的表現(xiàn),是一種無(wú)能的宣泄,再重的傷害,再深的感動(dòng)我也會(huì)把淚水藏在心里。

      然而,那一次我卻無(wú)法控制自己,真的哭了。

      我有一位勤勞,善良,能干的媽媽。媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦。爸爸是小學(xué)老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個(gè)人身上。但我從未聽媽媽說(shuō)過(guò)一聲累,叫過(guò)一聲苦。媽媽心地善良,從不傷害別人,對(duì)自己的子女更是疼愛有加。在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴的人。

      然而,"天有不測(cè)風(fēng)云。人有旦夕禍福",在我上六年級(jí)的那一年,媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。聽到這個(gè)消息后,我請(qǐng)了幾天假回來(lái)照顧媽媽。在醫(yī)院的幾天里,我每天都問(wèn)媽媽:"媽媽,好點(diǎn)了嗎 "媽媽每一次都會(huì)吃力的點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點(diǎn)了。"可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽一天比一天難受。

      我的心納悶了:如今醫(yī)學(xué)技術(shù)那么高明,有什么病治不了的。爸爸一直沒(méi)有告訴我們媽媽的病情,我何不去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生。到了醫(yī)生那里,他問(wèn)過(guò)我是病者的.什么人,然后說(shuō):"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個(gè)心理準(zhǔn)備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽不下去了。撕心裂肺的喊起來(lái):"不可能的,這是不可能的。"

      接下來(lái)眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來(lái)的。但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里。我不能讓媽媽看見我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會(huì)拒絕治療的。我努力裝出沒(méi)事的樣子回來(lái)照顧媽媽。

      住了好多天院,媽媽看到病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),就吵著要回家。我們拗不過(guò)她,只好依了她,把她接回了家。因?yàn)槊媾R畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說(shuō)老呆在家里會(huì)影響學(xué)習(xí),家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校。我真不想在這個(gè)時(shí)候離開媽媽,后來(lái)在一家人的勸說(shuō)下第二天我才決定回校。

      第二天早上,當(dāng)我拿起行裝要出門時(shí),媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說(shuō)::"孩子,這100塊錢你拿去學(xué)校用吧。"

      我愣住了,嗚咽著說(shuō):"媽,你身體不好,就留著自己用吧。"

      "傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學(xué)校用吧,好好念書,媽以后還等著你養(yǎng)呢。"

      頓時(shí),我什么話也說(shuō)不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心。

      走出家門,我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來(lái),我孩子般的哇哇大哭起來(lái),把內(nèi)心所有的悲傷,痛苦都哭了出來(lái)。我的心碎了,我無(wú)法想象沒(méi)有媽媽的日子,將會(huì)怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價(jià)。

      從來(lái)不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈。

    寫活動(dòng)的作文 篇5

      讓大熊貓洗澡,保持衛(wèi)生,這固然很好,卻違背熊貓?zhí)煨浴4笮茇埉吘故谴笮茇垼煌谖覀兗茵B(yǎng)寵物,它有自己的生長(zhǎng)規(guī)律和生活習(xí)性。人們刻意的去干擾它們的生活,不僅對(duì)它們自然成長(zhǎng)的天性無(wú)益,還甚至破壞他們合乎天性的行為,失去了大熊貓的本來(lái)的生活習(xí)性和規(guī)律。因此說(shuō),世間萬(wàn)物都有其自然天性,我們?nèi)祟愃茏龅模荒苁侨纹淦胶獍l(fā)展。

      順乎天性,理固宜然。從哲學(xué)角度看,世間萬(wàn)物都有其存在的合理性,我們所能做的,只有尊重客觀規(guī)律,尊重萬(wàn)物的本性,這才叫順應(yīng)自然,做到人與自然和諧共生。就如郭橐駝種樹一樣,從不做過(guò)多的的剪裁與修補(bǔ),只是順應(yīng)樹木的自然成長(zhǎng)規(guī)律,才能使他所種的樹倍碩茂于其他人所種的樹,“他植者雖窺伺效慕,莫能如也。”庖丁為文惠君解牛,無(wú)意中竟然“合于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)。”為什么達(dá)到如此境界?因?yàn)殁叶∈煜づ5臋C(jī)理,自然懂得何處下刀。生活也一樣,如果我們能透解了、領(lǐng)悟了生活的道理,摸準(zhǔn)了其中的規(guī)律,做到目中有牛又無(wú)牛,就能化繁為簡(jiǎn),真正獲得輕松。由此可見,順應(yīng)萬(wàn)物天性,才能使事物各盡其所能,達(dá)到自由生長(zhǎng)自然的效果。善哉!

      順乎天性,理性保護(hù)。既然從哲學(xué)上說(shuō)順乎萬(wàn)物天性是必要的,那么接下來(lái)就需要理性的保護(hù)天性了。貓的天性本來(lái)就是抓老鼠的,可是被人們溺愛地寵養(yǎng)之后,失去了它的本,獵食者竟然被天敵——被獵食者老鼠咬死,哪有這般道理?這不僅很可笑,亦甚可悲!這不僅是貓的悲哀,更是人類的悲哀。家貓由于長(zhǎng)期被人寵愛,食物充裕,不去捕捉老鼠,從此就失去了它的天性——夜視能力,正是由于人類的不理性的行為,使得貓喪失了天性,才釀此悲劇。倘若我們不把貓當(dāng)做溺愛至極的寵物對(duì)待,只把它當(dāng)做家中捕鼠的助手,理性的對(duì)待它的天性,那么這類悲劇便不會(huì)發(fā)生。由此推而廣之,溺愛原來(lái)是害,理性的對(duì)待,順乎天性,才是解決問(wèn)題的`關(guān)鍵,才是保護(hù)野生動(dòng)物天性。智哉!

      逆乎天性,自作自受。人在萬(wàn)物的天性面前,不是無(wú)能為力的,我們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,但前提是要運(yùn)用智慧,正確引導(dǎo)事物往我們所想要的方向上去發(fā)展,而不能一廂情愿,結(jié)果只能是自欺欺人,自作自受。20xx年初,美國(guó)政府計(jì)劃耗資180億美元、用25年建堤攔住亞洲鯉魚,并大規(guī)模捕殺。亞洲鯉魚是美國(guó)人對(duì)青魚、草魚、鳙魚、鯉魚、鰱魚等8種魚統(tǒng)稱。原來(lái)美國(guó)于上世紀(jì)70年代從中國(guó)進(jìn)口這些魚類,以吃掉水域中生長(zhǎng)過(guò)剩的水草,改善生態(tài)。但隨著其大量繁殖,亞洲鯉魚已沒(méi)有水草可吃,開始以本地魚類為食,并且向五大湖進(jìn)軍,危害當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,成為不爭(zhēng)的事實(shí)。事實(shí)又次敲響了警鐘:順乎萬(wàn)物之天性,需要智慧和理性對(duì)待,善加引導(dǎo),方能從根本上解決問(wèn)題,悲哉!

      莊周曰:“天地與我共生,萬(wàn)物與我為一”讓我們順應(yīng)萬(wàn)物的天性,把自己融入自然之中,智慧和理性的保護(hù),善于正確的引導(dǎo),在順乎自然萬(wàn)物中,享受和諧共生的崇高境界。有時(shí),我們的愛也是一種傷害啊!

    寫活動(dòng)的作文 篇6

      今天,我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊(duì)活動(dòng)。

      活動(dòng)的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來(lái)到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后,我們來(lái)到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因?yàn)橐郧拔液桶职謥?lái)過(guò)這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來(lái)到了一個(gè)大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點(diǎn)呢?原來(lái)是因?yàn)楣艜r(shí)候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說(shuō)明主人的身份越高。跨過(guò)門檻,就來(lái)到了大禹廟,這是一個(gè)足足有10來(lái)米高的`寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

      出了大禹陵,我們這次小隊(duì)活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊(duì),了解消防知識(shí)。消防隊(duì)員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營(yíng)房,發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來(lái)我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。

      哎,開心的一天又要結(jié)束了,不知道下一次小隊(duì)活動(dòng)要到什么時(shí)候呢?好期待呀!

    寫活動(dòng)的作文 篇7

      “快來(lái)買呀,雞爪,鳳爪,一元兩只,數(shù)量有限,快來(lái)買啊!”聽,我們組那幾個(gè)大喇叭又開始推銷食品了!今天是大家最喜歡的跳蚤市場(chǎng),每個(gè)人都盡心盡力地忙活著。

      我一手端著一個(gè)盆子,來(lái)到咱班的“96吃貨大本營(yíng)”。小心翼翼地掀開蓋子,將我的一盆紅燒雞爪和一盆泡椒鳳爪擺上屬于我們組的小貨架。雖然奶奶在家手把手地教我做,我也一心一意地跟著做,但是,顧客們會(huì)喜歡我的食品嗎?

      就在我左思右想之際,一句“小妹妹,這雞爪怎么賣”打斷了我的思路。我抬頭一看,一位大哥哥正指著雞爪問(wèn)我、我趕忙回答:“一元兩只,你要買嗎?”“好,”大哥哥邊說(shuō)邊掏錢“給我拿一元。”“好!”我邊說(shuō)邊拿出塑料袋和筷子,夾出兩只紅燒雞腿,遞給大哥哥,將賺到的第一筆錢交給范子康保管,心中美滋滋的。

      這時(shí),身邊的郭偉鵬好像受到了鼓勵(lì),忽然大聲喊起來(lái):“雞爪,鳳爪,一元兩只,快來(lái)買呀!”可能是郭偉鵬的聲音太大,我們這里好像放了一顆定時(shí)炸彈,一下炸開了鍋。

      “小妹妹,這怎么賣?”““給我來(lái)兩元這個(gè)!”“買一元的雞爪。”“鳳爪怎么賣?”……一時(shí)之間,我亂了手腳,一邊回答“稍等一下,都是一元兩只”一邊遞給郭偉鵬一雙筷子,我拿出塑料袋打開,郭偉鵬夾各種爪子,羅成錕接錢,范子康收錢,曾亦旋趁熱打鐵,大聲吆喝:“快來(lái)買啊,鳳爪、雞爪一元兩只,數(shù)量有限啊!”

      人越來(lái)越多,大家分工合作,忙得不亦樂(lè)乎。漸漸的,我們熟能生巧,胸有成竹,嫻熟地賣出了一袋袋雞爪。盆子里的雞爪越來(lái)越少,手里的錢越來(lái)越多。

      后來(lái),人慢慢少了,趁著顧客少,我休息了一會(huì)兒,哇,范子康手里抓了一大把錢,于是開始清點(diǎn)。剛清點(diǎn)一會(huì)兒,一位姐姐來(lái)了,她說(shuō):“給我也來(lái)一元錢的雞爪!”我起身拿起一個(gè)袋子,熟練地夾起兩只雞爪遞給姐姐。望著那個(gè)空空如也的`盆子和旁邊那個(gè)也空了一大半的盆子,我心里的大石頭放下了,樂(lè)開了花。抬頭望望,整個(gè)學(xué)校人山人海,熱鬧非凡,每個(gè)店面都顧客爆滿,看來(lái),我們組還需要加油。

      初中部的哥哥姐姐回教室上課了,大家的生意也就沒(méi)這么好了,所以,我們商量,羅成錕、郭偉鵬和我提著袋子去外邊推銷,周致宏他們守店。大家一路邊走百年推銷,走得筋疲力盡,但大家都堅(jiān)持著,盡管口干舌燥,但組員們團(tuán)結(jié)合作,最后把雞爪全部賣完了。

      回到組里的店面,郭偉鵬的酸蘿卜,陳姿儒的雞翅、羅成錕的薯片、范子康的飲料都被一掃而光。

      大家顧不得擦去滿頭汗水,拿出自己賣得的錢,交給了我,手握著同學(xué)們辛辛苦苦賣來(lái)的錢,我的心中有了一絲自豪感。

      回到教室,我們清點(diǎn)了錢數(shù),我們組的營(yíng)業(yè)額是一百十八五點(diǎn)五元,聽到這個(gè)數(shù)目,組里的同學(xué)都欣喜若狂。

      通過(guò)這次跳蚤市場(chǎng),我懂得了父母掙錢的不容易,也明白了團(tuán)結(jié)的力量,還得到了推銷的勇氣……這真是小市場(chǎng),大收獲!

      萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)96班 劉蔓儀

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