(推薦)三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇1
歷八月十五日，是我過(guò)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱團(tuán)圓節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。
中秋節(jié)之夜，月色皎潔，古人把圓月視為合家團(tuán)聚，故又稱團(tuán)圓節(jié)。《禮記》中載有“天子春朝春，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕”。這里“夕月”就是指拜月的意思，兩漢時(shí)以具雛形，唐代時(shí)中秋商約之俗始盛行，并訂為中秋節(jié)，許多詩(shī)人的名篇都有詠月的詩(shī)句。中秋賞月，最盛于是宋代。清明以來(lái)，民間更重視中秋節(jié)了。
古往今來(lái)，人們用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情的。
“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》中。到魏晉的時(shí)候，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛紅”的`記載。
晚上，爸爸帶我們一起去兜風(fēng)，順便看月亮，月亮很圓，銀白色，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到樓頂，月亮越來(lái)越亮，如一盞頂掛天那藍(lán)黑的天空上。
啊！中秋節(jié)，八月十五。
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇2
今天是中秋節(jié)。早晨起來(lái)，媽媽給我穿了一件新衣服。又拿了一個(gè)月餅給我：“今天的早飯就吃這個(gè)吧！”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我們的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。”
吃完早飯，我和媽媽上街買菜。雖然下著雨，大街上依然熱鬧非凡，人們手上拎著禮物袋，興致勃勃地走著，我想他們肯定是走親戚忙著團(tuán)圓的吧。
我知道中秋最美應(yīng)屬晚上，可是今天天氣不好，沒(méi)法賞月了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，十五的月亮十六圓嘛，明晚的月亮更加迷人。”為了安慰我，媽媽為我講起了“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等神話故事。媽媽說(shuō)吳剛在砍桂花呢！他砍了一年才從桂花樹(shù)上砍下一片葉子，這片葉子從天上掉到人間就變成了金葉子，它會(huì)掉在人間最勤勞的'人家門口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛看到了那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門口……
開(kāi)飯嘍，爺爺一聲喊，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。桌上的菜好豐富啊！有螃蟹、甲魚、鵝、肉絲、雞湯，還有各類蔬菜，我們一家團(tuán)聚在一起，歡聲笑語(yǔ)，頻頻舉杯。外面鞭炮齊鳴，大家都在同慶這隆重的節(jié)日。
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇3
農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。
每到農(nóng)歷八月十五這天，我們?nèi)胰硕枷矚g團(tuán)聚在一起吃上豐盛的晚餐，尤其是在外地工作的親人，都會(huì)按時(shí)趕回來(lái)，匆匆忙忙地和家人團(tuán)圓一堂。現(xiàn)在我們有這樣的習(xí)俗。古代詩(shī)人也有這樣的詩(shī)句，比如：王維寫的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”詩(shī)仙李白寫了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”還有宋代王安石寫了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”我們現(xiàn)在離家的外地游子，常用“月圓月缺”來(lái)形容家庭的“悲歡離合。”我們用甜甜的味道，圓圓的`月餅，來(lái)象征團(tuán)圓。現(xiàn)在我們做月餅，里面都加了蛋黃，豆沙，辣肉，還有我最喜歡的蘋果味月餅。
晚上，我們家坐在院子里一邊吃月餅，一邊賞月，爺爺一邊吃一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)“真好吃，真好吃啊！”爺爺還給我講了很多關(guān)于中秋節(jié)的典故。
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇4
盼呀，盼呀，農(nóng)歷八月十五的中秋佳節(jié)，終于給盼來(lái)了。
晚上，我和爸爸媽媽坐在院子里，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。今晚的月亮可圓了，我看見(jiàn)一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。望著滿天閃閃發(fā)光的星星，再望望潔白無(wú)瑕的圓月，讓我不禁想起了李白的`《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”媽媽也不甘示弱：“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。”爸爸也給我講了嫦娥奔月的故事，我仿佛看見(jiàn)嫦娥姐姐和可愛(ài)的月兔正在月宮里快樂(lè)地玩耍著。平時(shí)，總會(huì)有小伙伴約我去玩，這天更不例外，我們提著燈籠又唱又跳，可開(kāi)心啦!
時(shí)間過(guò)得真快，睡覺(jué)時(shí)，天上還掛著點(diǎn)點(diǎn)亮光，沒(méi)錯(cuò)，是孔明燈，它伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了第一個(gè)月圓之夜與同學(xué)同度中秋的快樂(lè)，那歡快的場(chǎng)面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂愁、瀟灑地抬頭、揮手告別花季，將思父母之苦踩在腳下，義無(wú)反顧地去跋涉，去尋找屬于自己的另一片天地。
在同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下，我們?cè)缭绨褜儆谧约旱牡胤窖b扮得如同自己的小屋一般漂亮，早已沉浸在快樂(lè)中的我猛然抬頭看見(jiàn)一輪圓如玉盤的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中，這恰到好處的修飾，有種像可遠(yuǎn)觀而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下，活動(dòng)激烈而精彩地展開(kāi)了，首先映入眼簾的是跳棋，然后是象棋、圍棋，在智力與能力的挑戰(zhàn)中同學(xué)們都十分的開(kāi)心，帶著萬(wàn)分的.敬意與謝意在晚會(huì)開(kāi)幕之際，我還代表班級(jí)向班主任獻(xiàn)上最崇高的敬意——鮮花。
這會(huì)兒，連班主任也與同學(xué)們玩起了智力考驗(yàn)的游戲題，好歡悅的場(chǎng)景。在淡淡的音樂(lè)進(jìn)行曲中，一切都那么恰似完美，突然有種成就感充斥著我的胸膛，是啊，邁開(kāi)第一步，才能更快樂(lè)地走向成功。
相信自己，就能更快地爬上成長(zhǎng)的階梯。我們從沒(méi)像今夜這樣特別地關(guān)注這天邊的月兒，人們喜歡在月下期盼美好、聚餐賞景、飲酒作詩(shī)，做著團(tuán)圓美夢(mèng)，而我喜歡在月下寄物托思，在這種氣氛中無(wú)限，遐思……“坐望盈月東南起，回想主思浩瀚，游子心系慕大福，慈父預(yù)晏在佳時(shí)。”讓我們?cè)谠聝骸⑷藘骸⒕皟旱挠绊懴拢ゴ驌瞥晒Φ幕▋喊桑 叭擞斜瘹g離，月有陰晴缺”愿人人都能美夢(mèng)成真，學(xué)子都能滿載知識(shí)而歸。“海上生明月，天涯共此時(shí)”，在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿堂，月在哪兒？在水里，在天上，在畫里，在心上，去盡情地打撈屬于自己的那輪吧！月是期盼，月是掛牽，月是幻想，月是浪漫，月是思念，月更是圓滿。
今夜，月如圓盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾，今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼，今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望，將快樂(lè)共享，所有夢(mèng)都在生長(zhǎng)，真心祈禱每刻都?xì)g暢，明明、暗暗、圓圓、缺缺的月亮告訴我們：人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪較量，奔向更遠(yuǎn)的地方。
【三年級(jí)小學(xué)中秋節(jié)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)作文[精選]03-06
小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)的作文（精選）02-28
小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)作文【精選】02-25
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)的作文02-25
中秋節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí)05-08
【精選】小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)的作文02-12
小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)作文（經(jīng)典）12-16
(精選)小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)作文03-12