游戲作文300字

[精華]游戲作文300字6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的游戲作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文300字 篇1

　　今天第四節是體育課，老師先讓我們跑兩圈，我覺得我的心怦怦地跳個不停。老師讓我們再做準備活動，然后讓我們三個人一組跳遠。我是和張雨樂、周佳韻一組。張雨樂來指揮我們，我和周佳韻來比誰跳的遠。最后老師讓我們找同學一起玩，我找的是周佳韻，我們玩騎馬，就是周佳韻套著我的`繩子，我抓住繩子的兩頭。

　　我們騎了一下，周佳韻累了，而且這個游戲被張雨樂和陳佳莉知道了，于是他們也玩起來。我們玩了不久就下課了。于是，我們一起回去，而且是玩騎馬游戲回去。我在前面第一個，后面是陳佳莉，第三個是張雨樂，最后面是周佳韻。

　　我們剛走出操場，我大喊：“我們的衣服還沒拿呀！”結果大家都跑去拿衣服。然后我們再一次玩游戲，剛排好，霍奕蓓插到周佳韻和張雨樂的中間。我們到半路就散開了，大家自顧自的回班級里去了。

　　我在班級里不停的喘氣，過了一會兒喝了水，喝完水又想上廁所，上完廁所回到班級里，我還是覺得非常的累！

游戲作文300字 篇2

　　捉迷藏游戲是我喜歡玩的游戲之一。這種游戲的規則是：先剪刀、石頭、布來決定一個輸的玩伴出來，閉上眼睛數數，從一數到二十。在這過程中其他玩伴必須捉緊時間躲藏起來。當數數到二十時，找人就開始了。如果躲藏的玩伴被找到的話，接著換這位被找到的玩伴來尋找其他躲藏起來的人。就這樣循環著輪換，直到玩伴們都玩膩了，游戲才算結束。

　　放假的`時候我經常和表哥、表妹在小區里玩捉迷藏。有時我們躲在樓道里，有時躲在樹叢中，有時躲在黑暗的角落里。特別是躲在男士衛生間里的時候，總是讓表妹在外面干著急，不好意思進去尋找我們，只能在外面大呼小叫。這個游戲最吸引我的地方就是，當我數完數開始去找其他躲藏起來的玩伴時，如果我不愿意找的話，我就隨便找個地方涼快去，讓他們在躲的某個角落里無所事事，干等。有一種他們被我愚弄的快感和成就感!

游戲作文300字 篇3

　　“貓捉老鼠”這個游戲，相信大家都玩過吧！我也不例外，今天我們就一起來玩這個游戲。

　　“貓捉老鼠”游戲的規則是：“貓”不得進“老鼠洞”來捉“老鼠”，只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”，還要一會兒出來透透氣，不然就會悶死。

　　貓捉老鼠的玩法是：首先要找三個人（最少），選出一人當“貓”其余的人當“老鼠”呆在“老鼠洞”，千萬不能被“貓”捉住，如果被“貓”捉住“老鼠”就輸了“貓“則勝利。如果“貓”一直捉不住“老鼠”則“貓”輸“老鼠”贏。“老鼠”還要去一個地方“偷糧食“吃。“貓”把“老鼠”捉住后，那只被捉住的“小老鼠”便轉換為“貓”繼續游戲。

　　下課了，我和幾個朋友一起去玩貓捉老鼠這個游戲。來到操場，我們先猜拳決定誰當貓。最后，我運氣不好被選為當了貓。這下我就可以隨便地抓老鼠了，我心里這樣想。可是，這些人跑的'特別快，我一個也沒抓住，她們卻四處跑，把我氣死了，最后我輸了，她們贏了。運氣真不好！不過我們玩的很有趣也很開心。

　　我喜歡“貓捉老鼠”這個游戲。

游戲作文300字 篇4

　　下午臨近放學時，張老師神秘地對大家說：“請同學們拿出兩枝鉛筆。”我聽了以后很奇怪，心想：這是準備干什么呢？當老師宣布規則后我才知道，原來要做個游戲。

　　游戲規則是：在五分鐘內，單腳獨立，雙手側舉，在兩只手背上各放一枝鉛筆，看看誰能堅持五分鐘不讓鉛筆掉下來。聽完規則，大家異口同聲地說：“不就 是五分鐘嘛！誰不能堅持呀。”可是，游戲剛開始，我就遇到了困難：不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當我左右為難時，突然有人對我說：“用嘴叼 到手背上。”這樣我才艱難地過了這道坎。

　　過了一會兒，老師來報時：“一分鐘”。不過沒多久，教室里就響起了一陣陣“動聽”的“噼里啪啦歌”，原來大部分同學的.鉛筆都掉地上了。正當我覺得四肢發麻時，老師第二次來報時：“三分鐘”。“啊？”同學們情不自禁地叫了起來，時間怎么過得這么慢呀！。

　　當四分鐘時，能堅持的已經沒幾個了。我也沒了力氣，手臂開始發抖，雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來，因為還有時間，所以趕緊撿起來繼續游戲。

　　五分鐘終于到了，我長長地喘了一口氣，一屁股坐在椅子上，再也沒了先前的神氣勁兒。

　　通過這個游戲使我懂得了做任何事只有堅持到底，才能成功。

游戲作文300字 篇5

　　今天，老師說：“讓我們先玩一個游戲，再寫吧！”話音剛落，教師里沸騰起來，有的同學歡呼雀躍，有的同學壓抑不住自己的情緒，還有的嘰嘰喳喳說個不停，老師一聲令下，教室立刻安靜下來。

　　游戲規則是：

　　1、分組pk。2、每組第一個同學抽紙條，看懂往下傳看到的內容，一個傳一個。3、最后一個同學，大聲說出聽到的內容，正確的獲勝，錯誤的失敗。4、傳話時不能讓第三者聽到，否則違規。

　　老師給我們兩分鐘讓我們隊想名字和口號。我們隊叫團結隊，口號是：團結一致，勇往直前，他們隊叫勝利隊，口號是：團結一致，一定勝利。

　　比賽開始了，我們緊張得心“砰砰”直跳。當我前面的同學傳給我的`時候，我生怕聽錯，把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣，因為只要我聽錯了一丁點，后面的同學都錯了。

　　當最后一個同學說出的時候，他竟然說：“小豬不可隨便。”只聽“錯了，錯了”這幾聲，我心都碎了。可是最有趣的是每一個同學都說錯了，說得都好搞笑呀。

　　我現在明白了傾聽很重要。所謂“耳聽為虛，眼見為實”我們不要輕易相信傳言。

游戲作文300字 篇6

　　愛玩游戲的宿舍是怎么樣的呢？讓我來告訴你吧！

　　我們住在303宿舍，303宿舍是一個愛玩“游戲”的宿舍，可是我們怎么玩的呢？是帶電腦、手機、ipad嗎？當然不是。

　　我們玩游戲不是用電子產品，我們用的'是智慧。

　　每天中午宿舍里就有人組織我們玩想象游戲，我最愛玩的游戲是“侏羅紀世界”和“海底大獵殺”，這些游戲都是我們自己編的。

　　“侏羅紀世界”講的是用恐龍對決，一人三只恐龍，有兩人對決、BOSS等游戲模式。對戰開始，編者給我們幾個“點”就是幾個，我們這些點可以干嗎呢？可以攻擊、防守和保留。比如說給我三個點，也可以保留三個點，等著下一輪再用；還可以用三個點去攻擊一個人。最后，誰把別人的恐龍消滅了，誰就贏了。不過要注意，不能保留太多次。

　　“海底大獵殺”是每人用一條魚，去捉其他的魚，把魚吃掉就升級，被吃掉就從一級重生。

　　這兩款游戲我更喜歡“侏羅紀世界”，因為這款游戲是對決，而不是獵殺，還有一些微不足道的游戲，我都不愛玩，希望這位主要編寫的同學公正一些，不要老坑我們，謝謝大家！

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