開學的日記匯編6篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的開學的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的日記 篇1
今天開學第一天，因為課少，就兩節課，所以還沒感覺出不適。
早晨6點30起床，吃了老媽做的早飯，出門坐班車到學校上班。來到學校，校長都已來到，問好后，就開始準備開學典禮的工作。和同事掛好橫幅，等開始。
上午兩節課，和同學們活動中愉快的度過。下午，補了一個小覺。
一天在平淡中度過。
開學的.日記 篇2
這個星期一，我再次來到了二小，再次來到了我成長的溫馨家園。
我興沖沖地來到了教學樓三樓，開始找我的名字。六一——沒有，六三——不是，_——還沒有。來到了六二班，終于，找到了我的名字。
進到六二班，就感覺煥然一新，就像以前的五二班。
找到了一個位置坐下，靜靜地，等待著老師的到來。
我的心“大朋友”來啦——她的'名字叫柴麗輝。我現在很高興，不知道以后和這位新老師在六二班的校園生活會是怎么樣的，非常的期待。
下課后，我找到了以前五年級的好朋友一起到校園里看一看，看看我溫馨的家時隔兩個月有什么變化沒。
一走出教室，就發現地板被刷成了綠色，而且墻都又粉刷了一遍。咦？來的時候為什么沒有發現？可能是一路上想的是太多了……
到了樓下，發現我沒去年種的植物長高了，樓的外墻都又粉刷了一遍，校園里一切的一切都變了！
走著走著，來到了曾經的五年級，看到了曾經的老師，也看到了曾經的五二班。我走向前去，向老師問好。老師見了我，對我笑著說：“加油，考上全班第一！”我點了點頭，向她告別，并在心里埋下了一個種子——一定要考上全班第一。
回到了教室，數學、英語老師陸續而來。數學老師——王利鴿老師，英語老師——楊曉峰老師。英語老師還是以前的。
這就是這一周我的所見所聞所感，回到家后，感覺自己會越來越棒！
開學的日記 篇3
終于開學了，我高興極了!因為我非常想念老師和同學們，我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。
但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關系，相信適應幾天就好了。
每個人的心里都應該有一個新學期的.計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然后再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
開學的日記 篇4
今天，是一個多么令人的一天。看著小學生升初中，就想到了我們那一屆的學生。一個暑假過去了在家也學了不少的東西，學到了怎樣懂得去珍惜每一件事、每一個人。
在開學的前一天，許多家長帶著自己的.孩子去巴扎買為開學準備的東西�？吹侥敲炊嗟母绺缃憬銈兾液荛_心，不僅開心而且還很快樂。許多人好像都在抱怨上學，可我一點都沒有抱怨上學，因為在學校里可學到很多知識。
開學的日記 篇5
開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎？沒有什么忘了吧！書包都裝好了吧？一個假期不見的同學變得什么樣了？都長高了吧！……
七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點？最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學�？此麄兯坪跻埠芗樱齻�一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的'說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！
開學的日記 篇6
時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來了一個新的歲月，開啟了又一段學生時代的旅程。
新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績優秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想為自己在下學期到來之前訂制一份屬于自己的計劃目標，把上學期所經歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個學期都能夠度過一個快樂的學習氛圍，能夠在新的學期把握好嶄新的自己、能夠在新的學期中收獲自己理想、渴望獲取的知識。
正因為自己有遠大的理想，所以以下就是下學期學習上的計劃目標：做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;列寫出這節的內容提要;找出這節的重點與難點;找出課堂上應解決的重點問題。聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的;聽課要特別注重“理解”在聽課過程中如有不懂及時在課上向老師提出，并可以讓老師在此指導一遍。做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要;課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。做作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;認真審題，弄清題設條件和做題要求;明確解題思路，確定解題方法步驟;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的`題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;
課后復習：及時復習;計劃復習;課本、筆記和教輔資料一起運用提高復習質量。
想做到自己制訂的一個學習計劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標而去實現它，只要有這份堅持的心和不服輸的心，我相信成功一定在那里等著我。
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