忙碌的作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的忙碌的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忙碌的作文600字 篇1
一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨，城市蘇醒了，太陽公公接替了月亮婆婆的工作，將光明帶給大地。
馬路開始忙碌。汽車一輛一輛地多起來，“嘟—嘟—”“嘀—嘀—”的喇叭聲此起彼伏。人們醒了、動物醒了、植物也醒了，萬物都醒了。
聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地高歌，它一會兒用嘴啄自己蓬松的羽毛，一會兒又扇動自己的小翅膀，躍躍欲飛。它們三只一群，五只一伙，聚在一起玩耍嬉戲。
嗡嗡嗡，勤勞的小蜜蜂也起了個大早，在花叢中飛過來，飛過去，正忙著采蜜呢。
牽牛花也在太陽公公的撫摸下綻放了笑臉，一圈一圈地慢慢爬上了欄桿。
河在早晨也不知疲倦地忙碌著，它們迎著朝陽，朝著它們歸宿跑啊跑。
風婆婆也在一個忙碌的'崗位上，清晨，她便開始工作，將涼風送進千家萬戶……
陽光下的一切都是活的，花開了、鳥飛了、蟲兒叫了、小草從土中探出小腦袋，就連細小的灰塵也在陽光的照射下跳起了踢踏舞。
“啊——”我打了一個哈欠，從床上坐了起來，嘿嘿，新的一天開始嘍。我換好衣服，洗漱完畢走出房間，爸爸媽媽早已經起了床。只見媽媽在廚房里手拿一個雞蛋，在鍋邊上輕輕一敲一撥，蛋清和蛋黃就一起滑出蛋殼。她又拿起鏟子，一掂一翻一抖，雞蛋煎好了，金燦燦，香噴噴。
再看爸爸，他正在陽光下洗衣服呢。他用手搓著衣服，一個個泡泡冒了出來，它們形成各種形狀，在陽光的照射下散發出七彩的光芒。
看到大家都忙了起來，我怎么能歇著呢？我拿起跳繩來到樓下，“一個，兩個，三個……”我輕輕地數著，跳繩在我身邊劃出一道透明的屏障。
“叮叮——”“嗡嗡——”昆蟲的叫聲，汽車的笛鳴和小販的叫賣聲組成了一首動聽的城市交響曲。
我聽著、看著，過了一個忙碌卻充實的早晨。
忙碌的作文600字 篇2
盼望著，盼望著，第九周的日子來了，周三的腳步近了，帶著無限的的憧憬，期望著。……
終于，周三來了！
上午10：00，大家將物品搬到了攤位上，鋪上餐布，擺放整齊，開始生火準備開張。先點燃報紙、再放一些木屑，最后再放炭，看起靈十分簡單，但是由于有風的緣故，而使得一開始的報紙四處飛揚，讓少量的客人有了不好的印象。
10：30，同學們陸續來到中心大道上了，我們正式開張，我戴上一次性手套（保證衛生），將昨晚包好的壽司一個個拿出來擺在大盤上，掛上畫好的海報，“你這多少錢一個？”同班的同學作了第一批客人，“一元一個。”“自己班的同學先品嘗一下行不行啊？”還沒有回答，就有人已經掏錢了，“我要二個！”“我要三個！”那位同學也就被帶動起來，說：“我要五個”生意火了，拿壽司的，給錢的，找錢的。詢價的。凡所應有，無所不有。
10：35，“我們已經有72元了！“此時，我們已經將昨晚約1個小時做的東西賣出去了，看看一個個壽司被買走，盤中的'壽司一個個減少，盒中的錢漸漸多起來，我們總有一種說不出的感覺，忙碌著，但沒有一點抱怨，是那么的美好！
10：40，“壽司還有嗎？”“沒有了。”10分鐘的時間，我們做了大約2個小時的壽司就這樣賣完了，心理充滿了喜悅之情，那一切的辛苦，仿佛已不存在。
忙碌中的收獲，它不僅給人一種快樂，還給了我們經驗，有付出才有回報，只有用心去做，做出的才是最好的，最受人歡迎的，平日做事，又何常不是如此呢？
忙碌的作文600字 篇3
在六一班的教室里總是會看到一個忙碌的身影——楊曉江。他總是幫助班上的同學和老師。他樂于助人的性格使老師和同學們都很喜歡他。
每一天早上，楊曉江總是到數學課代表那問：“今天有什么要我幫忙抱到老師辦公室的？”他站在課代表桌子旁，等課代表整理好作業后，他就抱著一大摞作業放到老師辦公桌上。就這樣，也不知道從什么時候開始，總是在每天早操過后，就看見楊曉江抱著一大摞高過他頭的作業，歪著頭，朝著老師辦公室走去，只有歪過頭才可以看到路，他臉上豆大的汗珠直向下流，可他從來沒有說過一句怨言也不為圖什么回報。像這樣的人，怎么能不招人喜愛。
有一次，放學了，外面下起了雨，我沒有帶傘，楊曉江看到后問：“你沒有帶傘嗎？我帶了，我們正好順路，要不我們一起走吧。”我想：如果我和他一起走的'話，他就要多走一大圈，雨大路又遠，身上會淋濕。所以我委婉地拒絕了他，過了一會雨停了，他才與我們一起離開學校。他十分關心班上的每一位同學，每當有同學受傷時，他總是第一個把同學送到校醫室。他也常常幫助老師，每一次老師需要幫忙，他總是第一個舉手。
前天，上語文課時，蔣文濤同學因為身體不舒服忍不住吐了。楊曉江還沒等老師開口，就馬上拿著拖把到蔣文濤身邊，叫同學把蔣文濤扶到洗手間清理，自己默默的將蔣文濤的嘔吐物清理干凈。老師表揚他，他總是憨厚地笑笑，說到：“沒關系，這是我應該做的！”而其他的同學都滿臉嫌棄地紛紛將口鼻捂住。楊曉江沒有嫌棄生病的蔣文濤同學，還將蔣文濤的座位收拾好。那些同學和楊曉江相比，差太多了。
還有一次，王老師在英語課上問誰是我們班最勤勞，最樂于助人的人。我們都異口同聲的回答到：“楊曉江！”
雖然十年，二十年后有許多事我們都會漸漸淡忘，但是讓我們一直都不會忘卻的是楊曉江那做完好事后憨厚的笑容和那善良美好，樂于助人的心！
忙碌的作文600字 篇4
星期天，一個讓人感到愉快的日子，但往往是學生們最忙碌的日子。殘忍的父母總會讓他們的孩子上一個又一個興趣班，聽著挺有趣，其實不過就是一個課程外的復習。還有現實的父母則會把自己的孩子“關押”在家中做一串的課外作業。而有的'學生則在忙碌的補雙休日作業了。
又是一個好天氣。剛到七點鐘，媽媽這個大鬧鐘就會準時地把我從溫暖的被窩里拉出來，催著趕著讓我刷牙、洗臉、吃早飯。吃過早飯，便開始積極的做起作業，書包一倒，發現自己什么作業也沒有動過。感嘆道，唉！昨天做一點今天就可以少做一點了。只能硬著頭皮開始做，因為作業太多讓我開始心煩的手忙腳亂。做著，做著本子一本本少了下去。哇！終于做完了，我就舒舒服服的伸了個懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批準”我看會電視再吃中飯。
下午很快到了。我奉母親之命去上所謂的興趣班，12點開始，我卻11.57分出發。這可把我急的拎起包就往外跑。急忙的跑到那，坐在位子上喘的急促又疑惑，老師怎么還不開始。往后一張望，發現自己來的還挺早，人寥寥無幾。等了5分鐘上課了。老師在黑板上寫了什么，我就記錄什么。補習班的時間特別特別慢，好不容易迷迷糊糊的熬到下課，又有一堆新作業，回到家便又忙碌的奮斗起來了。
吃好晚飯，媽媽便莫名其妙的要我幫她搞衛生，那叫個累啊。從廚房到客廳，從客廳到臥室，從臥室又到了陽臺。不是簡簡單單的掃掃地，拖拖地，就連平時不注意的衣柜，油煙機，水池，沙發也要一遍又一遍的擦來擦去。我的小蠻腰就這樣累垮了。趴在床上什么也不想做，就連澡也有點快懶得洗了，被媽媽連拽帶拖的進廁所洗澡。躺在床上做起了美夢。
原來星期天也沒有想象中的那么輕松，連一點自由的時間都沒有。我果真忙碌。
忙碌的作文600字 篇5
過了緊張的五天，周末悄悄地來了，對別人而言終于可以休息了，但對我來說又要開始忙碌了。
星期五回到家，媽媽催促著我寫作業，我無可奈何地抽出語文作業，按老師的要求一筆一劃地慢慢寫著，媽媽見了就喊著：“還在那里磨蹭，快寫去。”我聽了加快了運筆速度，怕再被批評一次。
語文做完了，我趁媽媽不注意，看起了《城南舊事》，正當我看得入迷時，身后傳來一聲獅子吼：“豆豆，看什么閑書，快做作業！”我嚇得放下手中的書，開始寫英語作業，因為英語是我的強項，所以我三下兩下就做完了。最后是數學，我又開始和前面一樣，繼續“老牛吃草”了。
等我吃了晚飯，正想看電視時，又發現媽媽靜靜地注視著我，于是，我抱著籃球去運動一下吧！等到了周六，清晨6點可惡的鬧鐘就揪我的耳朵了，緊趕慢趕踩著上課鈴聲，到新安江學“語言、主持”課。因為下周要表演，老師給我加了一堂課，饑腸轆轆地堅持到12點30分。下課后又馬不停蹄地趕回家，餓得連媽媽拌的一碗醬油拌面，吃起來都特別香。接下來是每天的必修課“大思英語”，一個小時很快就過去了。
我心里一陣狂喜“好玩了！”又傳來一個溫柔的聲音：“豆豆，馬上期中測試練習了，桌子上的練習卷各做一張，考前練習很是重要！”周日也來了，我又和平常的星期日一樣，上了漂亮鋼琴老師的`鋼琴課，又跟著帥氣的拉丁舞老師學拉丁舞，回到家又開始復習、寫習題，好像我的作業永遠做不完，我的周末永遠時間不夠用。
真希望這次期中練習能考個好分數，這樣媽媽可能、也許會讓我痛痛快快地玩一天。
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