(薦)時(shí)間的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1
朱自清在《匆匆》一文中寫到“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音也沒有影子!毙蜗笊鷦拥貙r(shí)間飛逝之快表現(xiàn)得淋漓盡致!爸灰葧r(shí)間跑得快,就是時(shí)間的主人!焙蜁r(shí)間賽跑中林清玄用這樣一句話來描寫時(shí)間。古往今來哪一位成功人士不是在做時(shí)間的主人,達(dá)爾文以“敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值;”狄更斯以“要延長白天的時(shí)間,最妙的方法莫如從黑夜偷用幾個(gè)鐘頭”來勉勵我們,勸誡我們珍惜時(shí)間,莫要浪費(fèi)!
時(shí)間是短暫的,寫十幾個(gè)字就要浪費(fèi)掉一秒鐘的時(shí)間,走幾步就會浪費(fèi)掉一分鐘的時(shí)間,看幾眼手機(jī)就會浪費(fèi)掉幾個(gè)鐘頭的.時(shí)間。就像朱自清寫的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了!”
如果你現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)到二十二歲大學(xué)結(jié)束,那么你就有一年365天,十四歲到二十二歲共九年,一共就有3285天來學(xué)習(xí)。每天抽出一個(gè)小時(shí)記60多個(gè)單詞,那么你就有3285個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)英語,就會記住197100個(gè)單詞!“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!边@首詩,言簡意賅,寓意深刻。自問世以來,不知給多少人以警醒和啟迪,珍惜時(shí)間,不再明日復(fù)明日!
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國人說,時(shí)間就是金錢。但魯迅想:時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?
同學(xué)們,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊集滿能量,緊緊抓住時(shí)間的腳,開始與時(shí)間的比拼,祝你成功!
時(shí)間的作文 篇2
青春是一次任性的成長。成長的途中,我曾快樂興奮,也曾傷心失望。這些各色各樣的事物好似我成長的音符,演奏著我的青春,是帶不走的聲音。
秋季是一年四季中最忙碌的季節(jié),家家戶戶忙著豐收。那年秋天我也在家?guī)兔,人們都集中在南山,人手一把小凳子,坐在大片蘋果前面,給蘋果分類。悠閑的我看到奶奶在燒火做飯,便跑去找奶奶。走上前去,首先吸引住我眼球的是一條黑白相間的狗,它開心地撒著歡。但防御心使我不敢靠近它。我向奶奶打探著,“這是誰家的狗?”我問道,奶奶說:“這是你表哥帶回來的那條”。原來真是它呀!我走向它,奶奶也不再與我聊天,繼續(xù)燒飯。
我記得初見它時(shí),它還很小,兩三個(gè)月。身上毛色是純白的`。它在我們家待了三四天,十分乖巧,受到家人的喜愛,它的叫聲中充滿著可憐,讓人疼惜不已,我也對它愛不釋手。因?yàn)樗苁亲月,我們并沒有教它,他卻知道去廁所解決大小便問題,這更讓我們震驚不已。要分開的時(shí)候,所有人都對他很舍不得。這只可愛的小白球給我留下了深刻的印象。
我轉(zhuǎn)回思緒,再次看向它,欣喜若狂的走近它,想與它好好地?cái)⑴f。我伸出手,想摸它的頭,像之前一樣抱它,可他卻發(fā)了瘋似的叫嚷,顯然是不認(rèn)識我了,我害怕的將手抽回,它卻將我的手咬住。奶奶聽到我的驚呼聲,連忙跑了過來,用手中的鐵鏟,打了它的嘴。我的手止不住的流血,嚇得我大哭起來,爸爸得知后,二話沒說責(zé)怪著奶奶,奶奶也有苦說不出什么,拿起土堆邊的木棒,猛地向小狗揮過去,我哭著讓奶奶住手,爸爸去要帶我去打針;貋碇舐犝f,那只狗死在了木棒之下。聽到這個(gè)消息,我不知為何生出心痛到窒息的感覺,而它可愛的叫聲一直回蕩在我的腦海。
我想是我太任性了,才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,從那以后我會善待每一個(gè)動物,才能彌補(bǔ)對他的內(nèi)疚。直到現(xiàn)在我也會想起它的聲音。也許這就是時(shí)間也帶不走的聲音。
時(shí)間的作文 篇3
昨天,童譯寒哥哥來我家做客。玩的過程當(dāng)中,他說了一句話:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!
我一下子被弄得一頭霧水,不知道這句話是什么意思。于是,我像爸爸請教,爸爸上網(wǎng)查了以后告訴我說:“這句話是魯迅說的,“‘浪費(fèi)別人的時(shí)間’就相當(dāng)于你們上籃球課有一個(gè)人老是講話,老師告誡他,管理課堂紀(jì)律,害的別人上不了課,就算是浪費(fèi)別人的時(shí)間;‘浪費(fèi)自己的.時(shí)間’就是整日游手好閑、可以干完的事不干完,懂了吧?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真的想了想,認(rèn)為爸爸說的沒錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)開心也有點(diǎn)疑問,開心的是我又學(xué)到了一個(gè)新的知識,疑問的是童譯寒看的書不一定有我多,而為什么他知道而我不知道呢?呵呵,看來老師經(jīng)常告訴我們的“三人行必有我?guī)煛闭娴臎]有錯(cuò),要善于向別人學(xué)習(xí),當(dāng)然還有要珍惜時(shí)間。
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