小學運動會作文優選(3篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學運動會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學運動會作文 篇1
這一屆運動會，是令我追難忘的運動會，第2屆運動會。
我參加了兩項云動，其中一項是60米跑。
我坐在凳子上耐心的等待，過了十幾后，老師就叫我們去準備。
我快速的來到準備地。老師說了說我們的'排序，還說了：“60米跑分5局”，我在第2局的第5道。還沒開始時，我在那練習。第一次還算可以，用了40秒。練習完后，我看了看手表，還差10分鐘。我又進入了地二次練習。跑到一半，我就不小心摔倒在地。結果用了56秒。“我要努力了，不要輸給別人，加油”。我心里想。
真正的比賽開始了。開始時，我站在我那一道，擺著準備的動作。“預備……跑”！槍聲響后，我猛的沖了出去。我想起老師教過我們的跑步方法“三步呼吸法”。我照著老師說的那樣做，越跑越快，越跑越快。雖然我沒有得到第一名，但第三名也不錯。好歹一些人沒上前三名。
這一屆運動會我是絕對不會忘記的！！
小學運動會作文 篇2
運動會到來了，我和我們班幾個同學下去準備。剛一進操場，運動會就開始了。“現在是甲組四百米跑步，請運動員盡快到操場。”廣播里說。
過了半個小時，到我了，我被領到六號跑道。我們都在做賽前準備。李老師拿著話筒說:“快準備好，馬上開始。”過了一會兒，李老師把紅旗一揮。每個隊員都像離弦的箭沖了出去，我銘記著老師對我說的話，前面一定要有兩三個人。我讓兩個人跑在我的前面。我看后面有幾個人要追上來了，我加快了速度。跑到了最前面，把他們都甩到了后面。
到了第二圈時力氣就沒啦，我放慢了速度，旁邊的同學們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。一直在旁邊為我加油，我想起了杜老師，想起四年級的運動會，仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣，做最后的沖刺，最后一步來個鯉魚跨龍門，跨了過去。我以一分十八秒的成績奪得了冠軍。
同學們圍住我，一直問我跑后的感想，我說感覺很爽，我還想再跑一次。他們都說我瘋了，這么長的路程，誰愿意再跑啊！我們高興得笑了，笑的不亦樂乎！我很開心，不是因為贏了比賽，而是同學們的.笑容值得我開心。
我相信以后我會越來越好，我也會努力的。堅持著自己的夢想，每一門都要做好。無論是哪一門，都要學好。
小學運動會作文 篇3
秋高氣爽鎮運會在一陣陣震天口號中拉開帷幕。各路英雄披掛上陣奮力拼搏譜寫了一曲奮勇拼搏之歌。
有人說：“看過奧運再來看鎮運真沒味道。”的確我們的運動會成績無法與奧運健兒相比但我覺得奧運精神在鎮運會上得到了延續！
這兩天總有一個影子在我腦中晃來晃去我覺得我有必要把它寫出來與大家共享。
那天早上是甲組女子400米決賽在同學的指點下我遠遠的看見了她一個穿著一身黃衣服的又矮又瘦的女生同學告訴我她完全有奪冠的可能我不禁又把那個女生打量了一番咦好像越看越有“冠軍”的風采哦！
“呯—”隨一聲槍響她如同一支離弦的箭射了出去這團黃色的旋風正的`沖在最前面她那輕盈的動作真讓人羨慕不用說冠軍肯定是她的了。
然而命運是這樣的捉弄人。就在離終點大約50米的時候左腿忽然一扭重重的摔了下去。我簡直不敢相信自己的眼睛黃色的旋風倒下了？！看臺上的不整個場上的空氣都像凝固住了剛才此起彼伏的加油聲、喝彩聲、歡呼聲在這一刻也都凝固住了靜怕人的安靜我竟聽得到自己“咚咚”的心跳。她會怎么辦？她能爬得起來嗎？我用手捂住了眼睛不敢再看。耳邊突然又響起了喝彩聲我疑惑地拿開手天！黃色的旋風那團黃色的旋風又爬了起來又跑了起來！她在眾人或關注或喜悅或驚奇或敬佩的目光里跑著那樣的穩健又那樣的從容……
在她通過終點線的那一瞬間閃光燈亮成一片掌聲雷鳴般的響起我的眼眶里忽然有些什么暖暖的東西涌了出來她是一個真正的強者一個體力與意志上的強者。是她如此生動的教會了我什么叫摔倒了要爬起來什么叫永不言敗。
遠遠的看著她走過來看著她笑著與看同學招手看著她輕輕地撩一下粘忙滿汗水的頭發耳邊忽然響起了某著名運動員的聲音：“速度可以以秒來計算力量可以用磅來顯示可勇氣呢？我們永遠無法計量勇氣……”
……
哦鎮運會我們自己的"奧運會"……
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