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    熟悉的人作文

    時(shí)間:2026-03-12 08:16:18 熟悉的人

    熟悉的人作文10篇【熱門】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的熟悉的人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    熟悉的人作文10篇【熱門】

    熟悉的人作文 篇1

      我熟悉的一個(gè)人是王琳琳,她在保師附小上學(xué),上三年級了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的,鼻子小小的,非常可愛。

      每天放了學(xué),我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑,也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說:“誰跳錯(cuò)了就換人撐筋。”結(jié)果我在跳“小貓釣魚”的'時(shí)候,她就把筋從腿上弄了出來,后來,我沒跳完“小貓釣魚”,他就說:“你跳錯(cuò)了,你跳錯(cuò)了,換人,換人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了,這就是王琳琳一個(gè)可愛的小女孩。

    熟悉的人作文 篇2

      我熟悉的人是我的叔叔,我的叔叔是個(gè)愛幫助別人的。

      有一次,我和同學(xué)去打籃球,看見我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶,那位老奶奶不小心摔了一跤,叔叔走過去扶老奶奶起來,然后把地上的東西撿起來給回老奶奶,她說謝謝你年輕人。叔叔說不用謝。還有一次我去公園玩看見叔叔在過馬路的`時(shí)候在扶著一個(gè)盲人,叔叔說我送你過馬路吧!盲人說好啊謝謝你。

      過完馬路后叔叔說問他我送你回家吧。盲人說謝謝你。過了一會兒到了盲人的家,盲人說要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說不用了,下次吧再見。盲人說再見。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人,我一定要像好好他學(xué)習(xí)!

    熟悉的人作文 篇3

      你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師,但,都不是,我最熟悉的人是我的姐姐。

      有一天,我和姐姐在一起玩的時(shí)候,我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心,就把我的手藏在背后面,姐姐看見我的動作奇怪地問:“你為什么把手放在后面呀?”我說:“我放在后面玩啊。”姐姐說:“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來!”我紅著臉說:“我的`手劃破了。”姐姐看到我受傷的手,又氣又急,顧不上批評我,拉過我的手便認(rèn)真的檢查傷口,又跑去找碘伏給我消炎,在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的手上之后,才略帶責(zé)備地說:“如果傷口不及時(shí)處理會發(fā)炎的,以后不許這樣了。”

      瞧!這就是我的姐姐,一個(gè)愛我、疼我的好姐姐!

    熟悉的人作文 篇4

      他,高高的個(gè)子,瘦長的身影,鞋子總是一塵不染。一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副黑色邊框的眼鏡,手指間總夾著一支煙,連同他身上淡淡的煙草味,肯定讓你印象深刻。沒錯(cuò),他就是我的爸爸。

      在家中,爸爸是我再熟悉不過的人了,就像熟悉我自己一樣。他所有的舉動,我都摸得一清二楚,尤其是那些抽煙的把戲。

      一天晚上,我回到家,一進(jìn)門就聞到了煙味,直沖鼻孔!這老爸,趁我不在,又玩花樣了!我可不能就這么輕而易舉的放過他!得抓他個(gè)現(xiàn)行!我放下手中的袋子,連忙捂住鼻子,慢慢地朝著洗手間走去。

      我輕輕地推開門,果然不出我所料,只見爸爸一手拿著手機(jī),一手夾著香煙,用食指和中指夾住香煙,閉上眼睛,嘴巴撮住香煙,深深地吸一口,好像要把什么都吞進(jìn)肚里去似的。如此悠哉悠哉地抽著,時(shí)不時(shí)就像天上的神仙一樣吞云吐霧!

      我皺著眉頭,邁著大步走了進(jìn)去,一把奪過爸爸手中的.香煙扔掉。“爸爸,不是說好了嗎?不抽煙的!”

      爸爸一臉的尷尬,不好意思的笑了笑,拍了拍我的背:“沒事!就一根,你先出去吧!”邊說邊把我往外推。“你必須說到做到!”“行、行、行!”

      過了一會兒,我透過門隙一看,只見爸爸又從褲兜里掏出一支煙抽了起來。

      要想禁煙,須從根源下手。我二話不說,把爸爸所有的香煙都找出來。摸摸爸爸的衣袋,有煙,掏出來;翻翻爸爸的公文包,有煙,拿出來……我就不信,我把這些煙都“消滅”了,你還能再抽?

      爸爸從洗手間出來了,他準(zhǔn)備再抽一支時(shí)發(fā)現(xiàn)香煙不見了:“兒子!你又把我的香煙放哪了?”

      爸爸左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),翻了沙發(fā)墊子,趴下身子搜尋了床底,連陽臺的花盤也不放過,找遍了他知道了的所有地方,他撓了撓頭:“唉?我的香煙會在哪兒呢?”聽他這么叨念著,看他一副焦急的樣子,我暗自竊喜:別費(fèi)力了,我可是專門把香煙藏到了一個(gè)連齊天大圣都找不到的地方!想在我眼皮子底下抽煙!白日做夢!

      這就是我的爸爸,我最熟悉的一個(gè)人!

    熟悉的人作文 篇5

      我最熟悉的一個(gè)人是我的妹妹,她是我姨家的小孩,她叫郭雨涵。

      與含有一頭不多的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,想哭就哭。雨涵可是個(gè)很不老實(shí)的小孩。

      如果你讓她做她不愿意做的事,她就兩眼一瞪,說他的口頭禪:“打你”,如果還不行的話就用她的.手錘你,雖然她的年紀(jì)很小,但她的拳頭可重著呢,如果還不行,就動口要你,然后大聲的哭,讓全家人都知道,你欺負(fù)了她。

      雨涵的用餐時(shí)間很不規(guī)律,只要她不餓,就絕不吃飯,什么時(shí)候餓了,再吃。

      雨涵的行徑三天三夜也說不完,但是,如果沒有與她,我姨家就不會出現(xiàn)這么多快樂了。

    熟悉的人作文 篇6

      假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L中必不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而我最熟悉的是謝老師。

      我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè),我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚(yáng)我的。”不一會兒,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字。”老師說:“這分明是個(gè)子字。”老師叫我把這話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了。”老師說:“但你寫成了他馬上答應(yīng)了。”我恍然大悟,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對待工作真認(rèn)真。

      這就是我最熟悉的`人——嚴(yán)厲的謝老師,有了這樣嚴(yán)厲的老師,我才能不會寫錯(cuò)字,我真佩服老師。

    熟悉的人作文 篇7

      我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的`是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時(shí)候淘氣摔破的。

      雖然他很淘氣,但是他非常聰明。記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?

      他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

    熟悉的人作文 篇8

      我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的'眼鏡,威武極了。

      我們私底下都叫她“教授”,但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧!早晨朝陽沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門,映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺,盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會兒在她的“淫威”之下,教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧靜。

      只見她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務(wù)。

      那一天,數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)。”聲音雖不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師不由得對她連連豎起了大拇指。

      沒錯(cuò),這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。

    熟悉的人作文 篇9

      生活中,我有許多熟悉的人,比如疼愛我的家人,和我朝夕相處的老師,親密無間的朋友……今天,我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。

      牛藝璇長得很漂亮:她長著一雙明亮而睿智的眼睛,黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水里,不管轉(zhuǎn)動到眼眶的哪個(gè)部位都顯得靈動俏媚,這真是“回眸一笑百媚生,班級粉黛無顏色”啊!有時(shí),她把一頭柔順飄逸的'秀發(fā)豎在腦后,又似一位小淑女。她很漂亮,但這并非她吸引我的所在,而是因?yàn)樗辛钗覛J佩的品質(zhì)——樂于助人。

      記得有一次,我和牛藝璇放學(xué)后去吃香辣土豆片,我們各自要了一小碗,她多點(diǎn)了一杯酸梅湯。我不習(xí)慣吃辣,剛吃了一小口,淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)。我邊吃邊說:“媽呀,辣死我了!”牛藝璇看到我這樣,關(guān)切地說:“要是辣的話,你喝了我這杯酸梅湯吧。”我推辭說:“你不嫌辣嗎?”她笑著說:“雖然我也不習(xí)慣吃辣,但看你這么難受,給你喝吧。”我感激地接過酸梅湯喝了起來,冰涼的酸梅湯被我一飲而盡,沁人心脾,爽極了!但在這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),牛藝璇也被辣得不行,小臉通紅,卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺中,我喜歡上了她的笑,微笑中的那絲善意,很甜,讓我也感受到那種幸福。

      還有一次,我正準(zhǔn)備放學(xué)回家,突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我看著窗外,不知所措。這時(shí),牛藝璇拿著雨傘走過來,關(guān)切地說:“老劉,你沒有帶雨傘嗎?”我搖搖頭,無可奈何地說:“沒有。”她看了看不知何時(shí)才能停的雨,說:“我送你回家吧。”我連連推辭說:“不行,不行,你家離學(xué)校那么遠(yuǎn),要是你送我回家,再一個(gè)人走回去,會很累的!”她擺擺手說:“沒關(guān)系的。”在她再三勸說下,我只好答應(yīng)了。在路上,我們邊走邊聊天,她不斷地把傘移向我這邊,自己卻淋了雨,像個(gè)落湯雞。不一會兒,我就到家了。我本想讓她在我家留一會兒,等雨小了再走,但是她卻急著要趕回家。看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,被雨水淋濕的衣服,一股暖流涌上我的心頭。

      這就是我的好朋友——牛藝璇,一個(gè)樂于助人的女孩。她的為人,她的品格似那冬雪中獨(dú)自開放的梅花,讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友,我覺得是一種榮幸!

    熟悉的人作文 篇10

      我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

      媽媽從小就教育我做人要誠實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。

      那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽光照射著,我邊走邊用廣告紙不停的扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜,就連忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天天氣太熱了,我都要燒著了,我想買個(gè)冰棍吃。”媽媽對我說:“走,我?guī)闳ベI冰棍。”說著便拿起錢包走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒看就匆匆忙忙的回家了,回到家,媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù),對我就:“咦?不對呀,一共是7元,怎么找回95元呢?”我一聽高興地說:“太好了!買冰棍的人糊涂了,多找了2元,媽媽那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對我說:“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜。再說,人家賣冰棍多不容易呀。”說完,媽媽冒著火辣辣的'太陽,把那2元錢給人家送了回去。

      晚上睡覺的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜,而做出一些對不起人的事。

      這就是我最熟悉的人——媽媽,一位善良誠實(shí)的好媽媽。

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