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    需要寬容作文

    時(shí)間:2026-03-12 06:33:23 需要

    (優(yōu)秀)需要寬容作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的需要寬容作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)需要寬容作文9篇

    需要寬容作文 篇1

      寬容別人,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)做的事,如果別人冤枉了你,你也不應(yīng)該去打別人,罵別人,重要的是去跟別人說(shuō)清事實(shí),讓別人打消對(duì)你的誤會(huì),讓別人和你成為好朋友,但你做到了嗎?做到了寬容別人,做到了和別人說(shuō)清事實(shí)了嗎?我想沒(méi)有,因?yàn)楝F(xiàn)在的'人們都會(huì)不講理,別人不小心碰了你一下,但別人已向你道歉了,但你還是要打一下別人或罵一句別人,難道這樣你會(huì)覺(jué)得心里很高興嗎?這樣會(huì)讓你覺(jué)得心里很踏實(shí)嗎?我想不一定,別人碰了你,已經(jīng)道歉了,而你又打或罵了一下別人,別人很可能會(huì)說(shuō)你是個(gè)不講理的人,會(huì)和別人說(shuō)你是個(gè)不可理喻的人。

      寬容別人,其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你做到以下幾點(diǎn),就行了:

      1、要有一顆開(kāi)朗的心,開(kāi)朗是寬容的前提,只有哭了,你才會(huì)更寬容別人,即使別人是在打你,罵你。

      2、要時(shí)刻記住一句話:我要做個(gè)有禮貌的人。古代有一句話:君子不失色于人,不失口于人。意思是說(shuō):人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。只有你有禮貌,就一定會(huì)寬容別人。

      以上雖只有兩點(diǎn),不多,但對(duì)你來(lái)說(shuō),一定是有用的。

      生活需要寬容,只有寬容,別人才會(huì)與你交朋友,只有寬容,你才能得到大家的喜愛(ài),只有寬容,你才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福。

    需要寬容作文 篇2

      一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛,小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來(lái)磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折,我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì)把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷

      上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多;特別是數(shù)學(xué)難了,在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),當(dāng)上中學(xué)時(shí)的第一次考試測(cè)驗(yàn)亮在我的眼前時(shí)我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎么告訴家長(zhǎng)。

      回家后,媽媽看了我的成績(jī)后,說(shuō):“一次成績(jī)并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的。”

      對(duì),我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計(jì)劃,我上課時(shí)問(wèn)老師不懂的問(wèn)題,回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在第一學(xué)期期中考試時(shí),我考了89.5的成績(jī),雖然不理想,但我也走了過(guò)了挫折。我無(wú)懼挫折!

      愛(ài)迪生有很多發(fā)明,他不知道遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗(yàn)被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經(jīng)過(guò)千百次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗,那么就沒(méi)有今天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(zhǎng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

      成長(zhǎng)需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí),你就開(kāi)時(shí)成長(zhǎng)了。

      挫折是良師,是益友,伴我們成長(zhǎng)

      繩索

      書(shū),是我們的良師諍友;書(shū),是我們遨游知識(shí)王國(guó)的旅船;書(shū),更是我們攀登成長(zhǎng)高峰的繩索。在書(shū)海中,我歡樂(lè)了千萬(wàn)次,在書(shū)海中,我陶醉了千萬(wàn)次;在書(shū)海中,我感悟了千萬(wàn)次。使我深深地明白到,《竊讀記》里所說(shuō):“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的.。”

      如書(shū)蟲(chóng)般的我讀書(shū)可是如饑似渴。幼時(shí)愛(ài)看圖畫(huà)書(shū),童年愛(ài)看故事書(shū),現(xiàn)在,又發(fā)現(xiàn)了散文這片“綠洲”,愛(ài)不釋手。讀書(shū)不僅激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣,更幫我改掉了原本“江山易改,本性難移”的壞毛病。稚時(shí),從來(lái)不懂得寬容。每當(dāng)別人不小心對(duì)自己做了小至踩了腳的事時(shí),我總會(huì)脫口而出:“看著點(diǎn)兒!”把別人嚇得不知所措。可那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)升一年級(jí)的學(xué)生了,仍毫無(wú)改進(jìn)。直至上學(xué)的前一天,我去書(shū)店看書(shū),才恍然大悟。

      在好奇心的驅(qū)使下,我拿起了那本《童年的你》。我越看越慚愧,心亂如麻。因?yàn)槟潜緯?shū)對(duì)“兒童寬容”這一方面做了較大的研究。我記得那本《童年的你》是這樣寫(xiě)的:“當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),有人對(duì)無(wú)意的你寬容,你呢?”“試著心平氣和,學(xué)會(huì)寬容,把別人的過(guò)錯(cuò)當(dāng)作對(duì)自己的磨煉。”“在你使用寬容的時(shí)候,你將無(wú)比愉悅,并深深感嘆世界的妙不可言。”……那一個(gè)個(gè)平時(shí)看起來(lái)毫不起眼的標(biāo)點(diǎn)、字眼、詞語(yǔ)、句子,如螞蟻般鉆進(jìn)了我的心,我的反思,我的腦海里。腦海中,一個(gè)個(gè)因不懂為他人著想,不懂寬容,年少無(wú)知而犯下傻事的情景如電影般不斷回放,思緒萬(wàn)千。突然,我淺淺一笑,似乎明白了什么。

      高爾基說(shuō)得不錯(cuò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”此后,我下定決心,要講這個(gè)缺點(diǎn)“連根拔起”!

      “原來(lái)寬容這么快樂(lè)啊!”一個(gè)星期后,我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,高興極了。媽媽聽(tīng)了,撫摸著我的頭:“那當(dāng)然,長(zhǎng)期小事化大,就會(huì)像掉進(jìn)了無(wú)底的憤怒沼澤,不可自拔。倒不如不再執(zhí)著,浪子回頭,寬恕笑對(duì)人生。”

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,在我的身體慢慢成長(zhǎng)的時(shí)候,我的心靈,我的智慧,我的思想也在隨著“營(yíng)養(yǎng)”逐漸成長(zhǎng)。在讀書(shū)的過(guò)程中咀嚼著精神的盛宴,品味并收獲著,讓人回味不已。同樣,在攀登知識(shí)與道德的高峰時(shí),需要的,也恰恰正是書(shū),這一條“繩索”。

    需要寬容作文 篇3

      寬容,是一個(gè)很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。

      寬容,通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失,不斤斤計(jì)較,也不會(huì)有耿耿于懷的行為。寬容,能夠用愛(ài)和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈,能幫忙我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。

      以往,我在一本書(shū)上頭看到過(guò)一個(gè)寓言故事:是說(shuō)有一個(gè)人騎著一匹駿馬,另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無(wú)其事行走自如,并沒(méi)有和普通的馬一起撕咬。之后普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人明白后說(shuō):“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧,不如把它牽來(lái),讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來(lái)后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會(huì),普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事,卻揭示了寬容的基本含義。

      在人生的道路上,我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒(méi)有以同樣的'方式來(lái)還擊普通的馬,而是明智的選擇了寬容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結(jié)果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不一樣,我們能夠到達(dá)馬達(dá)不到的境界。既然如此,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍瑢捜菟四模?/p>

      寬容,還代表著對(duì)日常生活事件的處理上,并且不計(jì)較個(gè)人過(guò)失。從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容,應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心,能夠讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,讓人擁有樂(lè)觀的人生。

      安德魯馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

    需要寬容作文 篇4

      星期六的早上,我同母親去了小姨家,到了家,我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光溫暖而明媚。陽(yáng)臺(tái)上我種的花都開(kāi)了,看來(lái)她們也迫不及待的要來(lái)沐浴這初夏的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      忽然,“砰、砰”樓上傳來(lái)了一陣打被子的'聲音,接著棉絮和灰塵就從天而降,這時(shí),我想起這灰頭土臉的東西與這美景并不相稱。于是,我忍不住向樓上喊道:“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒(méi)有停止反而更激烈了。無(wú)奈人家占有有利地勢(shì),我只得退避三舍。一會(huì)兒,拍打聲音停止了,我趕緊出來(lái),拿出水壺給花兒澆水,晶瑩的水珠在葉子上滾動(dòng)著,有幾顆頑皮的跑到樓下。我順勢(shì)向下一看,喲,那些水珠不偏不倚的全落在了樓下曬的被子上,我窘了起來(lái),怎么辦呢?偏在這時(shí),樓下的伸出頭向上張望著。我更加害怕了,怕她開(kāi)口罵我。可出乎意料的說(shuō):“天氣真好,是要澆花呀!看這些爛花開(kāi)得多水靈啊!”說(shuō)完,她把被子往旁邊挪了挪,便回屋了,我愣住了,一時(shí)間回不過(guò)神來(lái),老奶奶的行為好像給了我什么啟示,我努力的思索著,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。“噢,我明白了。”我大聲向樓上叫道,把頭伸出去,向上一望正和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面,我笑著對(duì)她說(shuō):“阿姨,天氣這么好,是要曬被子啊!”隨后阿姨尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只輕輕拍了兩下就回去了。

      我明白了,原來(lái)寬容像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍,一切不愉快,而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢!這時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上感到這陽(yáng)光更加溫暖了,也感受到了生活需要寬容的這個(gè)道理。

    需要寬容作文 篇5

      深邃的天空,正是能寬容雷雨風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才會(huì)有風(fēng)和日麗;遼闊的大海,正是能寬容驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才會(huì)有浩渺無(wú)垠。

      記得一位好友給我講過(guò)一個(gè)這樣的故事——

      “她不可能賣得好,我敢打賭,如果超過(guò)100萬(wàn)本,我把鞋子吃下去。”這是一位脫口秀主持人針對(duì)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的妻子希拉里寫(xiě)的自傳的.辛辣評(píng)價(jià)。

      可能是上天喜歡捉弄把話說(shuō)絕的人吧!希拉里的自傳沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就賣掉了100萬(wàn)本,到了主持人該品嘗鞋子味道的時(shí)候了。

      沒(méi)錯(cuò),這位主持人的確吃鞋子了。不過(guò),這鞋子的質(zhì)地不同尋常,他吃下的是希拉里特意為他定做的鞋子形狀的蛋糕。

      希拉里面對(duì)主持人的譏諷并沒(méi)有采取報(bào)復(fù)的形式給予他回?fù)艋蚴堑戎此绾纬孕樱遣捎昧藢捜莸膽B(tài)度與幽默的方式巧妙地化解了這場(chǎng)尷尬。

      希拉里因?qū)捜葑屓烁泳磁澹案庖惨蛴辛诉@種特殊的調(diào)料而更加味美。

      寬容,是一種美德,也是社會(huì)生活中的一種準(zhǔn)則;寬容,如詩(shī)如畫(huà),是對(duì)生活的胸襟,是對(duì)人生的氣度;寬容,代表關(guān)愛(ài)與理解,也包含闊達(dá)與博愛(ài)

      寬容,是一種思想境界,更是生活的一門(mén)藝術(shù)。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)并擁有這門(mén)藝術(shù)吧!它會(huì)賦予我們生命以價(jià)值與永恒。

    需要寬容作文 篇6

      寬容,在詞典里的釋義為寬大有氣量,不計(jì)較或追究。它也是一個(gè)豁達(dá)的心胸,是一種少見(jiàn)的美德,是一種智慧和力量,也是人格魅力光環(huán)閃閃發(fā)光的一束光。

      在半個(gè)多世紀(jì)以前,陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的`教育中,讓它們發(fā)揮了奇妙的用處。

      在陶行知當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天看到一位男同學(xué)用磚頭在砸別的同學(xué),便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男同學(xué)已經(jīng)在那等他了。陶校長(zhǎng)掏出了一顆糖給他,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著 他又掏出一顆糖,說(shuō):“這也是給你的,我叫你不要打同學(xué),你立刻住手了,說(shuō)明你尊重我。”男孩將信將疑地接過(guò)了第二顆糖陶校長(zhǎng)又說(shuō):“我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”這時(shí),男孩已經(jīng)感動(dòng)得哭了,說(shuō):“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì) ,我也不應(yīng)該用磚頭砸他。”陶行知又掏出一塊糖:“你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,我再給你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。”

      這是著名教育家陶行知的做法。

      那天,我去上美術(shù)課,坐在我前面的同學(xué)往后擠了一下,我的文具盒就她擠掉了,她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來(lái)。撿好之后,她忙向我道歉道:“對(duì)不起啊,一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,我也不應(yīng)該放那兒。”

      這是我的做法。

      不咄咄逼人,給別人一個(gè)臺(tái)階下,這就是寬容,這也正是社會(huì)和諧相處的陽(yáng)光大道。

    需要寬容作文 篇7

      “媽媽,這個(gè)詞怎樣念?”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道

      “這兩個(gè)字念‘kuan-rong’”媽媽答道。

      “哦,可是什么叫做寬容呢?”小女孩仍不死心,繼續(xù)問(wèn)道。

      “呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到適宜的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),于是就借口說(shuō):“我此刻忙得不可開(kāi)交,以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

      一個(gè)星期后的一天,小女孩與母親一起去逛街,正當(dāng)她們準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面:一個(gè)騎自行車去上班的人因車速太快,而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對(duì)他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后,緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了,忙說(shuō);“沒(méi)事了,年輕人,你去忙吧……”

      “這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      隨著年齡的增長(zhǎng),小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來(lái)越豐富,于是,她決定做一個(gè)懷有寬容之心的'人。

      于是,當(dāng)別人不細(xì)心撞到了她,跟她saysorry的時(shí)候,她會(huì)一笑了之,不再追究;當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候,她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人——不去反擊,而去行動(dòng)——用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自我的誤解……

      寬容的力量是龐大的,它讓?xiě)延袑捜葜牡乃芤娣藴\,讓她獲得友誼,體驗(yàn)幫忙別人和自我、包容別人的歡樂(lè)!所以,聰明的你,想獲得歡樂(lè)的你,做一個(gè)懷有寬容之心的人吧!

      值得驕傲的是她(這個(gè)小女孩)便是我,而寬容是我的歡樂(lè)之源!

    需要寬容作文 篇8

      大千世界千百個(gè)生命有限百種人生千百條道路,有千百人行,現(xiàn)實(shí)生活并不像想象的那么輕松,難得的是這樣緊張的氛圍中,保持生命的一份從容。

      升初中的壓力讓很多人精神陷于崩潰的邊緣,許多中年人面對(duì)工作,家庭子女荊棘,人際關(guān)系的內(nèi)外重壓,身心交瘁,許多老年人也不能安后晚年享受生活生活的沖擊讓他們難以安逸寧?kù)o的度過(guò)晚年。

      在生命漫長(zhǎng)的道路上生活必須需要一份從容,盡管現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,到處充滿緊迫感危機(jī)感,但只要擁有從容生活便會(huì)留給我們一份確保生存基礎(chǔ)的平靜和輕松,生活中的從容實(shí)際上是一種韌性,它只屬于真正的生活,強(qiáng)者,無(wú)論面對(duì)怎樣的人生,無(wú)論對(duì)怎樣頻繁勞碌的一生,他們會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀,不會(huì)怕挫折,即使掉下萬(wàn)丈深淵,他們也會(huì)兼任的,找到支撐,還要高唱?jiǎng)P歌爬上那做人生的頂峰。

      生活中有從容也有不從容,生活更多的緊張壓力往往來(lái)自人際間的摩擦和齟齬。

      不必在意他人的誤解,君子坦當(dāng)當(dāng)是一份從容,不必在意惡意或無(wú)意中的傷害,該干什么就干什么,該走的就繼續(xù)走下去,做依然是一份從容,更多的人生活的勞累,而且頻繁,但是有了這份從容,這一生就不會(huì)留下遺憾,永遠(yuǎn)抱有一份金銅井,因?yàn)閺娜輲Ыo我們的生活是富有的人生,當(dāng)我們成功時(shí),我們欣賞自己的努力和付出,當(dāng)我們失敗時(shí),我們會(huì)釋然自己的苦澀,當(dāng)我們寬容使我們擁有著自己的.博大,當(dāng)我們給予時(shí),我們便會(huì)享受更加美麗的人生。

      所以無(wú)論面對(duì)的是怎樣的生活境況,無(wú)論生活帶給自己是什么痛苦和憂愁,盡記住一句話,人生沒(méi)有過(guò)不去的火焰山,拋棄痛苦,忘卻憂愁,從容的生活,才能享受生命的本質(zhì),人生才會(huì)擁有一份輕松,擁有一份寧?kù)o,生活在自己面前才會(huì)展現(xiàn)一片豁朗的天空。

    需要寬容作文 篇9

      教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):給冬天一個(gè)寬容,你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音,我十分理解這句話,可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì),就像那一次。

      記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天,我去口才班上課,冒著滿頭大汗搬下了凳子,卻被別的同學(xué)拿走了,我十分生氣地說(shuō):“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的,你還給我,要坐就自我搬。”說(shuō)完,我突然想起媽媽說(shuō)的話:寬容是一種美德,但我還是生氣。

      過(guò)了幾天,我們又上口才課,那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)當(dāng)拿你的凳子,回到家,我想我不應(yīng)當(dāng)這樣做”,我被他感動(dòng)了,說(shuō):“不,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)斥責(zé)你,好了,不想那么多了,我們是永遠(yuǎn)的'好朋友。”說(shuō)完,我們不約而同地笑了,從此,我們又成為了好朋友。

      人生最重要的就是寬容別人,寬容使人們歡樂(lè),寬容使人們和睦相處。

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