風的作文

風的作文3篇[優選]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風的作文 篇1

　　天空不留痕跡，但我已飛過。

　　—————題記

　　有人說，每個人的起點都是一樣的，也就是孟子所說的，人性里天生向善的種子，所以每個人都朝著善的方向奔跑。可是，我卻偏離了方向。有人說這個孩子不可救藥了，直到我遇到了他————我的新班主任孫貴超。是他把我從黑暗里打撈出來。幫我結束了墮落之旅。

　　當我第一次見到他時，他端坐在椅子上和別人談話，他的目光很犀利，在他的舉止中我看到天使的微光，“你又能奈我何。”我在心里暗暗念道。

　　從我他班的那一刻開始，我就故意犯錯誤，處處與他作對，他不讓我干什么，我就偏干什么。我是存心氣他的，可是他的反應出乎我的意料。無論我犯什么錯，他都是裝做不知道，我以為他膽子小不敢把我怎樣。那次談話后，我才發現我錯了。

　　“這幾個周，你過的還逍遙吧？”他笑咪咪的問我，“我的反應是不是很意外，也很失望吧？”

　　“你……你是怎么知道的？”我被他這么一問顯的有些招架不住，沒想到自己的'妙計卻被人一語道破。

　　“我知道你小子的本性并不壞，你只是想向別人證明自己而已，但你的證明方式錯了”他和藹的說道。

　　我被他這句話羞的無地自容，真想找個地縫鉆進去。

　　“能給我說說你的理想嗎”他又問我。

　　理想？我一下就懵了，我的日子從來都是得過且過。連自己的明天都沒想過，更別說什么理想了。

　　“你根本就沒有理想！”他一字一句的說，臉上的笑容變的嚴肅起來，“你難道就甘心這樣墮落一生嗎？我知道你不會甘心的，那你為什么不去努力改變自己呢？只有你自己才能救自己啊！”

　　“自己救自己？”我驚愕道。

　　“你要知道，別人只能給你指路，不能替你走路，關鍵還是要靠你自己。”

　　“老師，我懂了，謝謝。”

　　那一刻，我終于明白了，我并不是無可救藥，我還可以自己救自己。我厭倦了做那匹只會每天漫無目的奔跑的野馬，我要做那只博擊長空的雄鷹。

　　從那時候起，我開始慢慢的改變自己，我要學會了怎樣做一個好學生，雖然做好學生很累，我仍在堅持，每當我想要放棄的時候，耳邊總會響起那句來自天堂的誡言：只有你自己才能就自己。

　　現在我可以很自豪的說：我找回了最初的我自己。

　　我要感謝他，是他警醒了我；是他給我了一次心靈的洗禮；是他讓我明白了的真諦；是他用大海的胸懷包容了我的一切。趕走了我心中的惡魔，送給我天使的光明。

　　老師，是您給了我一把生活的尺子，讓我自己天天去丈量，您給我了一面模范的鏡子，讓我有了學習的榜樣。

　　您的愛，太陽一般溫暖，清泉一般甘甜，鮮花一樣芬芳，您的愛，比父親更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣。

　　有一次，我夢見我們是陌生人，

　　醒來后，卻發現我們是相親相愛的。

　　風過無痕，卻在耳畔留下了聲聲期盼；

　　風過無痕，卻在記憶里留下了美好畫面；

　　風過無痕，卻在你我心里留下了彼此叨念。

　　老師，如果還來世，我還要做你的學生，再溫習一次您無言的懲罰。

　　老師，我愛你！！！

風的作文 篇2

　　風是多樣的有和風、熏風、金風、朔風。它們都是有名的四季風，下面我就說說四季的風。春天風吹過來吹下了農夫的厚衣，吹醒了小動物，吹綠樹木讓它恢復年青，它還吹醒了小草和小花，給予它們新的生命，它還給了小朋友活力讓他們快樂的玩耍。給大地增添了無限的生機。

　　夏天，人們在勤快的干著活。干得汗流浹背，可這時調皮的`夏風娃娃在和人們玩捉迷藏呢？就算夏風娃娃玩累了，要出來為人們吹風，本以為可以給你帶來一絲絲的涼爽，可調皮的夏風娃娃吹來的卻是暖風。

　　讓你對它又氣又急。秋天，它可不像夏娃娃那樣貪玩，它可勤快了。它把田里的稻谷吹得金燦燦的；把高粱吹得紅彤彤的像著了火似的。它又跑進果園，把梨吹得黃澄澄的，把一個個大蘋果吹得熟透了。秋風給人們帶來了豐收，給大地帶來了豐收。給人們帶來了喜悅。冬風娃娃在它們幾個當中力氣最大的。

　　你看它讓人們多穿衣，吹在身上又冷又像被刀刮。它吹著人們走著非常的不舒服。你快看那！那里有幾個小朋友在背對風倒著走，怕臉痛。你看樹都被它吹的東倒西歪，連樹葉都在滿地打滾。風給你帶來了歡樂，帶來了煩惱，也給你帶來了豐收的喜悅。

風的作文 篇3

　　進入初中后，你成了我的新伙伴，當我有困難時，你用手臂遮擋住它。當我有煩惱時，你用溫柔的語調安慰我、鼓勵我，讓我成功找回曾丟失的自信。你——隨筆本，是我心靈的避風港！

　　記得在期中考試，一向語文成績很優秀的我，考出了一個令我不滿意的答成績。我非常沮喪，腳步沉重地回到家，又開始了以前的慣例:整理好作業，開始用文字記錄生活，由于一時心情煩躁，便將自己今天接收到語文成績時的心情全部寫出來，一股腦兒發泄到你身上。我竟陶醉在了傾訴煩惱的過程上，寫畢，心情舒暢了幾分。我又掏出試卷，把錯題涉及到的知識點整理在了隨筆本上。當時，心情煩躁的我沒有去顧及你的感受只把你當成一個“發泄點”，但你卻毫無怨言，接受了這一切。還在鼓勵我，分析了失敗的原因，使得我重拾自信，繼續做復習：記敘文閱讀、詩詞賞析、文言文練習、字詞梳理······在昨天的模擬考試中考出了一個滿意的.成績。你依舊是我生活的載體！

　　現在，每當我遇到困難與煩惱時，我都會向你訴說，向你請求幫助。而你總會不耐煩地去為我解決，找出一個又一個絕妙的方法，你不辭勞苦，愿意做我的心靈的避風港。

　　當我駕駛著小船在茫茫無際、風雨交加的大海中乘風破萬里浪的時候遇到緊緊急洶涌澎湃的風浪時，我總會遇到你，在你懷中養足了精神，繼續穿越大海。從沒有氣餒過。啊！謝謝你，隨筆本，你就是我的溫馨的避風港！

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