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白楊樹的作文

時間：2026-03-12 04:16:03 楊樹

實用的白楊樹的作文[經典10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的白楊樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的白楊樹的作文[經典10篇]

白楊樹的作文篇1

　　【篇二：我家門前的白楊樹】

　　在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發亮！

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的.那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為我們帶來了涼爽的夏風。

　　秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。

　　冬天，葉子已經掉光了。下雪的時候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。

　　白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我愛白楊樹！

白楊樹的作文篇2

　　白楊樹精神："生命力頑強，向上、堅韌、正直、奉獻"

　　表現一生命力頑強白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有它的生存。它不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，它就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。它不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給它一點寬松的環境，讓它吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。它不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因為她屬于草根族。

　　表現二向上，堅韌，正直白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質量的。土壤里還透著冰碴，春風中還夾著寒意，她的枝頭已經冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。秋風里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴冬里，它迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的'花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養料，懶洋洋地打發著沒有血色的日子。風雪中她掘強挺立,黃土上她傲然挺立.

　　表現三奉獻白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。他可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具，和養育他成長的黃土地一樣，樸實無華，在一些人眼中，幾乎會忘記他的存在。可對于荒寒貧困的黃土地，他卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因為，他的根已經和黃土地連為整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點養分和活力。厚實的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發了，一片片地延伸著綠。

白楊樹的作文篇3

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

　　它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來裝飾節目，來經營自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻；有的盎然的站在路的.兩邊，為汽車擋風沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個個邊疆的戰士，屹立在路兩邊，為汽車擋風沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個一個邊疆的戰士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣一個故事：一個媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這里，男孩問：“白楊是什么？”媽媽說：“白楊像一個寶寶，一個好寶寶。”又五年的歲月過去了，十歲的男孩又與媽媽又來到這里，這次媽媽說：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里，這次媽媽又說：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。

　　白楊也是我們成長的目標。

白楊樹的作文篇4

　　從我到學校的那一天，我就深深的地愛上了校園內那七顆高大挺拔的白楊樹。

　　早晨，當我背著書包跨進校園時，首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹。

　　這七棵白楊樹，傲然挺立在我們校園西邊的操場上。它們棵棵挺拔高聳，樹干粗壯，雄姿各異，聳立在教室的面前歲數較小的白楊，它們的干筆直筆直的，有丈把高，樹皮帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠..滴的樹冠中思念著我們幾棵白楊，看起年老的.大白楊，從那褶皺的樹皮、粗壯而高大的樹干，可以確定它們的歲數一定不會小了。白楊樹緊緊挨著，挨得那么近，樹冠枝杈互相交錯，老遠看去，如同是一棵樹的樹冠。

　　我愛白楊樹。

　　陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護著我們的校園。

　　到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了，它們那是低下頭，靜靜地聽著。那時它們的神態多么像一個慈祥的母親呀！

　　我愛夏天的白楊。

　　到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響，我就跑到它們的懷里乘陰涼，那時甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風吹過，枝葉唰唰作響，我覺得白楊樹好像在說：“涼快吧，小主人！”

　　我愛白楊，更愛我們學校的老師同學。

白楊樹的作文篇5

　　我們小區種植了很多樹，有柳樹、槐樹、銀杏樹、白楊樹，可是我獨愛白楊樹！這些白楊樹，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養精蓄銳，準備下一年再給大家帶來涼爽。

　　瞧！他多高呀，可以與我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛士般英俊颯爽，不管嚴寒還是酷暑，不管風沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的堅強，從來都是抬頭挺胸，不像柳樹那樣嬌柔忸怩。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地撐開了一把大傘，庇護著它身下的'小花、綠草與老老少少，人們在它的身下乘涼絲毫不會感到熱，就算是剛打完球，來到它的腳下，大汗淋漓的人也會馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在與沙塵暴做斗爭的聲音，在沙塵暴來臨之際，他張開了寬大的臂膀，用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。

　　喜歡白楊樹的高大挺拔，喜歡白楊樹的勇敢無畏，喜歡白楊樹默默無聞的為我們遮風擋雨，我們要學習他這種勇敢無私奉獻的品質。

白楊樹的作文篇6

　　有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅強不屈；有的人喜歡松柏，喜歡他的四季長春；還有的人喜歡花生，喜歡它的`默默無聞。我喜歡白楊，因為它高大挺拔。

　　在新疆地區，有許多的白楊樹，坐車到新疆，許多高大的身影就會閃現在車窗外。

　　白楊的生命力非常頑強，不論你是無意丟下的，還是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發芽，長成高大挺拔的大樹。

　　媽媽也很喜歡白楊，她對我說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”

　　我說：“對，雖然環境那么不好，但還是那么堅強，在苦難中越長越高大，挺拔。”

　　聽了媽媽的話，我對守衛邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來了現在的和平，我愛你們！

白楊樹的作文篇7

　　在我們校園里的西南角有一塊容錯地，上面長著一相映成趣高大粗壯的白楊樹。它有水桶那私精，有三層樓那么高，我非常喜歡它。

　　春天到了，春風習習、細雨蒙蒙，楊樹上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長大，綠的那么新鮮，好像搽過油似的，叫人看了非常舒服。

　　夏天到了，白楊樹長得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，像一把大傘。即使烈日當空，也只能投下星星點點的光斑，即使傾盆大雨也可以在下面躲風避雨。于是這里便成了同學們最喜愛的地方。下課了，同學們在大樹下丟沙包、跳繩、追逐玩耍，玩的真開心。

　　秋天到了，一陣陣秋風吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡，樹下積了一層層厚厚的葉子，像鋪了一塊大地氈，走在上面松松的，軟軟的`，可有意思了。

　　到了冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，白楊樹上披上了銀色的外衣，它傲然挺立，等待著春天的到來。

　　校園里的白楊樹，您曾經頂風冒雨，讓我們在您的呵護下快樂的玩耍。您曾經頂著烈日為我們帶來了涼爽。現在您又頂著嚴寒，像堅貞不屈的哨兵屹立著，守護著校園。

　　校園里的白楊樹啊，您無私奉獻，我愛你。

白楊樹的作文篇8

　　我們學校操場的東邊有一排白楊樹。

　　春天，白楊樹的枝頭上掛滿了嫩芽。不幾天，嫩芽慢慢長大，長出了灰色的小毛毛，微風一吹，灰色的小毛毛飛走了，有的落在了地上，像只無家可歸的毛毛蟲。小毛毛要飛到別的地方，發芽、生根。

　　夏天，白楊樹的葉子特別茂盛，一棵棵樹上的'葉子都連在了一起，好像在一起玩耍的好姐妹，手拉著手，真是團結有力。白楊樹正在茂盛的時期，好像把它們的全部的生命力展示給我們看，那么多綠油油的樹葉，一簇堆在另一處的上面，不留一點空隙。那綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這就是美麗的白楊樹！

　　秋天，白楊樹長出了翠綠的毛毛，好像綠色的毛毛蟲，趴在樹枝上，打哈欠呢！葉子變黃了，落在了地上，等到明年春天，再長出新的寶寶。“沙沙沙”這是白楊樹的歌聲，它唱的是給大地告別的曲子。楊樹雖然沒有柳樹的辮子，沒有蘆薈的葉子尖，但卻有一種特別的美麗，這美麗，比鐵樹高大，比松樹更健壯！

　　冬天，白楊樹上光禿禿的，每一顆樹上積滿了雪，雖然冬天不能讓白楊樹繼續生長，但冬天可以讓每棵白楊樹蓋上一層白色的被子。

　　我愛這美麗的白楊樹，因為它有一種頑強的生命力，健壯的身體！

白楊樹的作文篇9

　　秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風而至。一場秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　馬老師是我小學四年級時的班主任，他詼諧風趣，經常于他的突發奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節，他帶領我們全班同學，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節是為了紀念孫中山先生；知道了綠化對人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”……

　　“馬老師像極了父親”。同學們說。班里有幾個同學，父母長年在外，簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規律，更談不上好的學習習慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個人的實際情況，再根據不同的情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動員每一位同學一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個家，真別不信，端午節我們全班還一起包粽子，吃粽子呢。問家長是誰？當然馬老師啰。

　　其實，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發，倒像是一位學生在聆聽老師的.教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。

　　馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？

　　后來，他走了，聽說他回了那偏遠的家鄉。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養料。

　　久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。