關于描寫景作文七篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景作文 篇1
早在唐朝，李白就曾在這兒寫下：“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉……回溪十六度，碧嶂盡晴空。他日還相訪，乘橋躡彩虹�！钡膲衙涝娖�。我早已向往著這樣的仙境，終于在這個周末，我來到了這個磅礴而又秀美的地方……
經過三個小時的路程，我們終于到了黃山山腳，仰視黃山，雖然只看到了冰山一角，但也足夠讓人瞠目結舌。山坡上大片大片的松樹把地面壓得透不過氣來。綠色占據了整雙眼睛，再往上看，便是被一片云霧繚繞，更加地讓我感到其秀美。一整片的云海將巖壁包裹在其中，時隱時現。不經意間地給黃山增添了一份神秘感。不一會兒，我們就去“鳥瞰”黃山了。
經過了一番等待之后，我們懷揣著激動的心情坐上了纜車，“呼_”纜車飛一般地沖了出去，我們則是閑適地坐在車廂內，望著綿延數千里的黃山，下面是綠油油的一片混雜著裸露的巖壁的黃山，上面則是密密麻麻的云兒堆積起來的云海，令人不禁也被這景色迷住了！幾分鐘后我們就到了終點。然而好戲還在后頭！
黃山向來是以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪"五絕"著稱于世，我們前往了第一站_迎客松。然而，黃山這里是人山人海，我們好不容易才到了迎客松旁。然而眼前卻擺著四五棵松樹，經過導游介紹我們卻毫無頭緒�？勺屑毝嗽斠幌�，這棵松樹在一旁生出了長長的枝丫，另一邊卻只是側枝而已。活像一個好客的童子伸出雙手，迎接我們這些遠道而來的'客人。大家聽后才恍然大悟，連聲對著這棵松樹拍手叫絕，贊嘆不已！許多人在這拍照留念。大概是為和這位好客的童子，表示感謝吧！
下一站是一線天，可路途卻遙遠得很，可也不缺乏趣味。路邊長著密密麻麻的松樹，為我們遮擋了盛夏的驕陽，空氣清新的出人意料，給人重新注入鮮活的生命力，驅動著我們向前進……
經過了一個半小時的攀爬，我們來到了一線天，可還是人山人海，隊伍慢慢地向前蠕動，快到正中央時往上看，藍藍的天空像一條斷了的線一樣，因為中間被一塊無名的巨石所切斷，只要喊一聲馬上便能聽到清晰的回音�？赏乱豢炊盖偷摹靶】p”擠滿了人，然而已望不見下面的人，從這兒也便能看出這一線天之陡。經過了萬般磨難，終于來到了出口。一下子光明了起來，太陽耀眼的刺目。原來是我們來到了山頂。這可真謂是“會當臨絕頂，一覽眾山小�！本o接著，我們又向百步云梯出發了。
剛來到百步云梯，我們也被如此陡的臺階所震撼，我小心翼翼的走下階梯，可腳越發顫抖得越厲害，令我們望而生畏。經過一段時間的艱苦奮斗，好不容易來到一個平臺，導游又“抓”起我們，滔滔不絕的講述起來。當導游講到住吧“豬八戒照鏡子”時，我們看見了一塊巨石，挺著肚皮，耷拉著豬耳朵，和豬鼻子，手里拿著一塊鏡子。大家意識到，這就是黃山的怪石……太陽落山了，我們也結束了第一天的行程……
第二天，我們的首要任務是看日出。還未到黎明，我們便摸黑前往了獅子峰，這時天空已露出了一點淡紫色，遠方的山被早晨的云海遮住了山腰，孤零零地露出了山頭。大家眼睛直勾勾得盯著前方，等待著日出之際。山上寧靜極了，只有那些不知倦的蟋蟀在低吟。許久，人群沸騰了起來，我看見太陽在遠處的兩個山坳之間緩緩升起，陽光停留在我們的臉上，流露出金黃色的璀璨，伴著這云霧朦朧的早晨，一切都是那么美妙動人。漸漸地，太陽越來越大，云霧也被驅散了，山的輪廓漸漸浮現。最后當太陽從山坳里蹦出來時，綿延不斷的黃山映襯著未消散的云霧，更加令人陶醉……
早上7點，我們帶著困意繼續了旅程.第一站是雨傘松，它的上方形成了綠色的天然屏障，從遠處看活像一把張開的雨傘。……之后的每一個景點都令我們耳目一新，那些奇松怪石數不勝數，也讓我們不禁驚嘆大自然的鬼斧神工啊！
下午我們帶著美好的回憶，離開了黃山！
描寫景作文 篇2
上午吃過飯，爸爸騎著摩托車帶我去唐河找三叔玩。
車開走路上，風吹過胳膊，感到十分的`涼快。太陽照耀著大地，在秋天的莊稼葉子和樹葉上灑下一層白光。路邊，一棵棵柳樹如同一個個美麗的姑娘在陽光下翩翩起舞。四周是一片綠色的海洋，有淡綠，深綠，碧綠。唐河縣城邊有一個公園，里面有假山，噴泉，人工湖，花圃和高大的樹木。
描寫景作文 篇3
在開學的第一天，大自然就送給了我們最神奇的禮物—雪。雪花飄飄灑灑，像是一群群白色的小精靈，不一會兒就把世界裝扮的銀裝素裹，你瞧，樹枝上已經堆滿了厚厚的一層雪，風一吹，仿佛是松鼠在擺動著它大大的尾巴，大地更是神奇了，小精靈已經給它鋪上了一層厚厚的雪白色的地毯，踩上去軟軟的，而馬路上行駛的汽車，就像是穿上白色衣服的巨龜在慢吞吞的爬行著……雪花淘氣的鉆進了我的脖子里，哦，涼涼的，它又落在我的眉毛和睫毛上，爸爸嘲笑我變成了白眉大俠，在上學的.路上，我盡情的享受這童話般的世界。
在下午的第二節課，老師讓我們出去活動一會兒，這可是意外驚喜啊，同學們蜂擁著擠出教室，奔向操場。
到了操場，那里已經有很多同學在玩雪了，不遠處有幾位女同學在雪地上踩腳印，她們一會兒單腿蹦，一會兒又雙腿蹦，不知疲勞的踩出了很多不同樣的圖形，有太陽形狀的，還有心形的，她們的表情是一會兒開心，一會兒又很生氣，絕不不允許任何人破壞她們的作品，突然“啊”的一聲吸引我轉過頭去，原來是高年級的幾個哥哥在打雪仗，看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都樂出聲來了，這時我班同學找我來堆雪人，我們迅速分配好各自的任務，我們幾個男生負責運雪和堆雪球，由于我們都穿著厚厚的羽絨服，行動起來就像是笨拙的小企鵝，但是這并不影響我們的熱情，我們依然忙得熱火朝天的，我們在雪地里滾啊滾，修啊修，不一會兒的功夫就做好了兩個圓圓的雪球，我們小心翼翼的將小球按在大球的上面，這時，我班的幾個女生心靈手巧的給雪人準備好了其他的“零件”，她們找來了兩塊黑色橡皮做成雪人的眼睛，用一根紅色的鉛筆當成了雪人的鼻子，更妙的是我班女生給雪人戴上了她們心愛的帽子和圍脖，但是雪人沒有嘴巴可不好看，我就用手指使勁一摳，哈哈，歪歪的嘴誕生啦！看著這滑稽的胖雪人，再看看我們紅紅的臉蛋，我們不約而同的哈哈笑著，手舞足蹈著。
鈴聲響了，大汗淋淋的我們迅速的跑回了教室。雪不僅是裝扮了世界，更給我們帶來了無限的歡樂。我愛大自然，我愛雪。
描寫景作文 篇4
太陽公公緩緩地從東方升起，只要你踏進我們的校園，就會看見門口站著的值日老師，你會聽到有禮貌的招呼：“老師早!”“同學們早!”
操場上，運動員們正在刻苦地訓練，為校園體育節做準備。有些同學在老師的`指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘著粗氣，還有的同學在攔桿上壓腿，看上去好像很累的樣子，個個滿頭大汗。正在訓練跳繩的同學個個滿頭大汗，但他們一刻也不休息，好像一點也不知道累;訓練踢毽的同學也是如此，但他們有的踢了幾個就踢不到了，有的卻能連著踢好幾個。那邊六年級的同學都在練習打羽毛球。正好，你看見一個羽毛球掉下去了，你肯定會去撿，但那下面撿花園里垃圾的同學已經撿起來了，別忘了，天天早上還有值日的同學呢!他們每天會掃地、拖地、擦扶手、擦墻壁、撿垃圾``````把學校打扮得更美麗。
這時，在校園里回蕩的讀書聲，讓你不由自主地離開了操場，向教學樓走去。原來，坐在教室里的同學把作業交給了組長就開始讀書了，個個都聚精會神、認認真真，沒有絲毫要停下的意思。
啊!校園的早晨真是熱鬧、緊張又充滿了生機。
描寫景作文 篇5
有一天，我在家寫作業，爸爸提回來一個黑色的袋子，我聞到了一股臭味。我以為爸爸買的是臭豆腐，不高興的對爸爸說：“我不讓你買臭豆腐你還買？”爸爸說：“這是水果之王-榴蓮生長在熱帶與山竹并稱為(夫妻果)，泰國的產量最大�！�
榴蓮？我只是在電視上見過，在小攤上看過，可就是沒吃過。我想它這么臭能好吃嗎？爸爸說：“當然好吃了，別看它的樣子難看里面可有內涵呦……它的內部構造十分奇特，打開外殼里面隔著3-5個小房子，里面靜靜的躺著黃色的果肉，每個果肉里面都有一個酒紅色的核，而且果肉很好吃。它的`營養成分有蛋白質、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過量食用，因為榴蓮性熱，虛火旺、面紅口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過量立即吃幾個山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱。”爸爸一邊說著一邊用小刀撬開厚硬殼的外殼，切了一塊果肉給我，我捂著鼻子放進嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。
描寫景作文 篇6
今天早上，我們坐北游12號船到了潿洲島，潿洲島位于北部灣，是一個很小的火山島。潿洲島的景色很美，島上住著一些漁民，到處都是果樹，這里空氣濕潤清新，很安靜。
我們住了漁民家，媽媽還給我泡了粥，我喝了一點，有點燙，我坐了一會兒吊床，院子里有香蕉樹、菠蘿蜜樹……我坐在吊床上被海風吹著，真舒服。
描寫景作文 篇7
春天來了，百花齊放，大地漸漸蘇醒了，迎春花妹妹露出她的笑臉；桃花姐姐也穿上他心愛的花裙子；柳樹姑娘慢慢梳理她的長辮子，微風一吹，她就隨風起舞，十分美麗；小草弟弟沉睡了一冬天，睡醒后，他也露出了他可愛的笑臉，向太陽伯伯招手；花兒小妹羞澀地笑了笑，文文靜靜的.，十分招人喜愛……小朋友也穿上春裝，一起去春游。
啊！多么美好的春天！多么美麗的春光！
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