葉子作文

葉子作文錦集[7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的葉子作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

葉子作文 篇1

　　秋天來了，北風呼呼地吹著。一片葉子的旅行也就開始了。這天，一陣風把這片小葉子吹了下來，葉子說：“親愛的兄弟姐妹們，大樹媽媽再見了。”說完風把葉子吹到了果園，葉子停在了一棵樹上。

　　他看看四周說道：“我看見了，我看見了蘋果姐姐紅彤彤的臉，看見了柿子哥哥黃橙橙的臉。”柿子說：“你好葉子，你的黃襯衫可真漂亮！”“葉子，你心情不錯嘛！看上去漂亮極了！”蘋果說道。葉子聽了心里美滋滋的，他對柿子和蘋果說：“謝謝你們的夸獎，你們也很漂亮！”風又把葉子吹走了。

　　這一次風把葉子吹到了田地。葉子停在了稻谷上。他看看四周說道：“我看見了，我看見了勤勞的農民、偷吃麥子的小鳥和看守田地的稻草人。”農民揮著鋤頭賣力地整理田地。鳥兒邊吃麥子還向葉子打招呼：“嗨，葉子。”葉子說：“你好，小鳥。”稻草人只能呆呆的.站在那一動不動。

　　風又把葉子吹到了商場門口。葉子停在了商場門口，他看看四周說道：“我看見了，我看見了一個個活潑的孩子，看見了提著大小包的大人。”幫大人提東西的孩子走路東倒西歪，有的大人還拿著手機在玩天天愛消除，有的聽著音樂十分悠閑。

　　風又把葉子吹到了一個小姑娘的購物袋里。小姑娘一回家打開袋子發現了葉子，他十分喜愛葉子，她把葉子洗干凈擦干，放在一本書里。他看看四周說道：“我看見了，我看見了好多文字，我看得懂他們。”

　　從此小姑娘在看書時葉子也會看。它不知道自己是書簽，但它很快樂。這就是一片葉子的旅行。

葉子作文 篇2

　　也許我們---一些小小的葉子，在你們人類的眼中像一絲空氣，什么都不算，但我知道在大自然中我們十分重要。

　　我是一片小小的桃樹葉子，在春夏秋冬中，作用都不相同。春天，一個萬物復蘇的季節，我們桃樹家族也開始了活動。粉紅的'桃花姐姐攀上了樹梢，靜靜地坐在枝頭，似一位亭亭玉立的少女，羞澀而靦腆地跟我們微笑。我們呢？當然是用自己小小的身體，來襯托出桃花姐姐們的美麗。綠和紅，呀！多美麗！那當然會有人們來拍照寫真啊！每當人們為嬌艷欲滴的桃花姐姐拍下照片時，我們也跟著高興，雖然我們并不起眼。

　　就這樣一天天過去了，桃花姐姐累了，夏天來了。我們那些小葉子都換上了綠色的新裝。太陽總是火辣辣的，而我們則成為了人們的好幫手——遮陽傘。人們總是坐在我們的樹陰下，歡暢淋漓地聊天，乘涼，舒舒服服的睡大覺。哦，我們在上面也為他們能好好休息而高興呢！

　　哎！秋天來了，我們又換上了深黃的秋裝。那原本生機勃勃的葉脈也已經枯老，我們變輕了。一天又一天，我們這些小葉子像一只只黃蝴蝶，飄飄揚揚地悄然落地了。有人一定會說，難道你們不傷心嗎？哦！不！我們還在為桃子哥哥的生長奉獻自己的一份力量呢！

　　冬天到了，我們早已落葉歸根，變成了大樹的營養品。大雪把我們摟住了。

　　這就是葉子的一生，樸實無華，我們還準備迎接新的春天呢！

葉子作文 篇3

　　星期二早上，老師說：“今日大家學習培訓第六課《爬山虎的腳》，如今大伙兒到外面站位，我帶大家去我家中看爬山虎。”大家興高采烈喝彩起來。

　　來到老師家，大家急不可耐繞開百花叢跑到院子，眼下的一幕要我情不自禁地驚訝道：哇！這一墻碧綠碧綠爬山虎，好像給房子穿上了好看的綠外衣，很美呀！

　　我細心仔細地爬山虎的葉子，發覺葉子一順兒朝下，在墻壁鋪的那麼勻稱，那麼齊整，那麼有層級，沒有一點間隙，都沒有重合起來的。

　　應對這一墻井井有條的葉子，我的心生疑慮，問老師：“沒人指引他們，他們如何生長發育還會那么齊整呢？”

　　老師笑著說：“你自己查看答案吧！”

　　返回家中，我查看了材料，總算知道爬山虎的`葉子往往齊整，是為了更好地充足消化吸收太陽。原先爬山虎是那么聰慧的綠色植物呀！

　　由爬山虎的葉子，我想起大家不辭辛勞的老師，每日把愛的陽光、晨露勻稱地灑給每一個學員，我們在師愛的陽光淋浴下，一定要像爬山虎的葉子一樣，身心健康健康成長。

葉子作文 篇4

　　在北方，秋天是落葉飛舞的季節，而南方會有兩次落葉。一次是在秋天，另一次在春天，但兩個季節的落葉，卻代表不同的意義。。。。。。

　　秋天里的落葉，如燭光泯滅，是生命的結束，而生命，并未期望能留下來;春天里的落葉，如飛蛾撲火，是孩子的執著，而生命，并未想就此結束!因為落葉覺得，只要堅持不忘記過去一年里的美好，就可以很快樂。所以堅持下來，只為看到明年春天的美麗。可落葉最終的結果，是在失望中死亡。過去的美好讓他看不到第二年春天的優美。最終堅持得到的，只有悲傷。為什么，落葉不肯在秋天結束自己的生命?只是因為自己不想忘記生前的一切，而執著的活下來嗎?就算是不想拋棄過去，但這樣，又快樂了嗎?不，這只會讓自己痛苦而已。

　　我們也如春天的落葉，也曾想過活在過去。但是，盡管過去很美好，在未來我們再也看不到這種美好，我們都必須學會放棄，學會面對現實。我們無法活在過去，即使很想回到過去，但過去已是過去，不可從來一次，那一些美好只能塵封在記憶中。我們必須學會接受，接受未來不如過去般夢幻。未來沒必要為了我們改變，我們無法往回走走過的道路，只能一直前進，即使前方是一片荊棘。

　　其實，成長就是一個讓我們學會放棄過去，不再執著的活在過去，學會勇敢地走向荊棘中的一個過程。春天的'落葉，并不是堅強，而是一種無理由的執著。為什么最終都是一樣的結果，一些落葉選擇了堅持過去，在春天死亡?為何不再堅持下去了?那只因他們之前沒能放下過去，而在風吹葉落的一瞬，把過去帶給自己的重擔卸去而已。那些春天的落葉終會發現——放下過去，原來比堅持更令自己得到安樂。

　　微風，吹散了葉，最終，落土為安，未曾留下什么;時光，分散了人，最后，曲終人散，卻無法忘懷。但愿，沒人成為那春里的落葉，活在從前。

葉子作文 篇5

　　深秋的風冷瑟瑟，街道的中央被風刮得發白了。腳下踩著的白楊樹厚厚的落葉，發出沙沙的聲響。路，又到盡頭了，再往回走。過去，我和雨璇經常這樣。可現在，只有我一個人獨自茫然徘徊……“盡管秋風蕭瑟，我也要做最后一片葉子。”去年的這個時候，也是在這棵樹下，雨璇曾這樣對我說。她拉著我的`手，使勁地踢著落葉，枯黃的葉子飛起又落下。

　　“嘿嘿，你看多好玩！”雨璇調皮，天真。“唉，秋天也真悲涼。難怪那些文人墨客會吟出那些凄清的詩句呢！”她忽然又多愁善感起來。真是個感情多變的女孩。“雨璇，兩年后我們得中考了。”“你怎么現在就想到這個了？”她側過臉問我。“我也不知道，我覺得秋天不應該是悲涼，那也是個收獲的季節啊，兩年后的今天……”我望著她，“你有信心嗎？”雨璇皺著眉，沒吭聲，好久。她漫步徘徊，低著頭，若有所思，突然，沖我耳邊大喊一聲：“有！”我倆開懷大笑，拉著手，蹦跳著向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最純真，最自信。

　　又一陣冷風吹來，一片落葉順著我的臉落下。看看身邊的樹，連最后一片葉子也隨風飄落到地上。我恨秋風，把有生命力的綠葉摧毀了。那天，我們都很沉默。雨璇確診得了血癌。我們默默的走著，誰都不言語。一切安慰都是徒勞的。“你看！”雨璇忽然開口了，“最后一片葉子！”她的聲音頓挫而清晰。望著她瘦削的臉，剛強的眸子。我從未發現她這樣美。“嘉嘉，你放心，我能中考，我還要和你比呢！”“你準能考上，準能！”說完，我側過臉，悄悄地拭干了眼淚。三天后，雨璇住院了。

　　病床上，她還念念不忘和我比個高低，中考考場上見分曉。我最后一次看望她時，她還叮囑我看看那棵樹，留心最后一片葉子。我下意識攥緊最后一片落葉，我要告訴雨璇，最后一片葉子還是綠的……秋風蕭瑟，一切都是寂靜的。我放開手，最后一片葉子從手中飄走，帶著我深深的懷念，飄向遠方……

葉子作文 篇6

　　一片樹葉打著旋兒歇在我的頭頂上，我順手輕輕一撥，它便悠悠落在地上。我瞅著地上的落葉想了許久許久……

　　老師告訴過我們：“春華秋實，既是對播種收獲的一種詮釋，也是對生物成長規律的一種概括。”任何生物的成長，尤其植物，離不開雨水、土壤、肥料和陽光，在植物的生長過程中，葉子起著其他任何物質都無法替代的重要作用——光合作用。然而，葉子卻有往往不被人們重視的另一方境界：它不是為自己而活著，而是為了給大地點綴，做花草樹木的鼻子，給行人遮日擋雨,到了收獲的季節它便悄悄地離去。其精神就是四個字：無私奉獻！

　　春回大地，正是鳥語花香、百花爭艷的`美好季節，各種小鳥在樹梢上歡歌笑語，蝴蝶、蜜蜂在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞，只有你——樹葉，甘當配角，“沙沙”地為它們伴奏。

　　夏日炎炎，酷暑難當。許多植物都打了蔫，連一向活潑好動的孩子也躲在家里，唯有你毅然在似火的烈日下頑強地舒展著美麗的身姿，手牽著手織出片片樹蔭，為行人撐起遮風避雨的傘，并送來徐徐清風，而自己無論日曬雨淋也毫無怨言。

　　深秋，是五谷豐登、瓜果飄香的繁忙收獲季節。而你卻因為精力耗盡，不得不依依不舍地離開你親手編織的傘，拖著疲憊的身軀，在秋風的護送下緩緩落入地下，為來年的美麗風姿積蓄能量。

　　冬去春來，樹枝又吐出了新芽，漸漸長大變成樹葉。在更加碧綠的葉子呵護下，花兒更艷了，果實更大了……通常人們津津樂道的是尊貴的花、甘甜的果，葉子往往是被忽略的。但是，如果沒有葉的作用，花草樹木的必要營養誰來提供？沒有營養，能開出花、結出果嗎？葉子從來不講回報，一生都在默默付出，這正是它的可貴之處！

葉子作文 篇7

　　葉子感到背后有東西，癢癢的，癢中還帶有一點痛。葉子下意識用手撓了撓，手也突然痛了。葉子轉過頭，發現有個黑黑的東西，仔細一看，黑東西前面有兩個黑色的呈一個“C”字形的鉗子，鉗子正鉗著一小塊黃色的餅干。葉子想：好惡心。

　　葉子伸出手，想把奇怪的生物拿下來，可是，葉子卻摸到凹凸不平、有一點干燥的感覺——很顯然這是葉子自己的`皮膚。葉子轉過頭，發現黑點不見了，葉子看看自己的衣服，沒有一個黑點，太好了！但是葉子隱隱約約聽見“沙沙沙”的聲音，好像是葉子自己發出的。葉子想：現在沒風，肯定不是風吹動的聲音。于是葉子頭一轉，發現一對“C”字形的鉗子就在眼前，葉子心“咯噔”一跳，馬上閉上眼睛，生怕惡心的東西到眼睛里，可是，葉子感到鼻子上癢癢的，那個惡心的生物爬上葉子的鼻子了！葉子的鼻子有點酸酸的、癢癢的，有種奇怪的感覺，說也說不出來的感覺。

　　惡心的生物不知道怎么回事，突然走到葉子的背后，葉子的眼光也跟了過去，只見惡心的黑點伸出了兩根5-6毫米長的觸須和另一個惡心的黑點的觸須連在一起了，葉子一看原來是兩只惡心的螞蟻。

　　葉子用力一抖，把惡心的螞蟻甩到了地上。

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