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    描寫我的偶像的作文

    時間:2026-03-12 01:09:22 偶像

    描寫我的偶像的作文[精選6篇]

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫我的偶像的作文6篇,歡迎大家分享。

    描寫我的偶像的作文[精選6篇]

    描寫我的偶像的作文 篇1

      《貝多芬》這本書,我已經看了三遍,可感覺總是不一樣。

      貝多芬出生在一個貧困的家庭。在26歲的時候,他患上了耳疾,病魔就開始無情的折磨他了。起初,醫生告訴他,每天只要抹上幾滴杏黃油,病情就會有所好轉,但是要控制工作時間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的'彈琴,作曲。不久,病情惡化了。醫生要貝多芬必須停止工作,卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道:“我要扼住命運的咽喉……”

      貝多芬的一生,就是和命運戰斗的一生。他創作《命運交響曲》,《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。

      如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的,就請你快去看《貝多芬》這本書吧!它會告訴你——我,為什么會這么堅強!

    描寫我的偶像的作文 篇2

      偶像是一個名詞,它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧!

      當第一次說偶像時,同學們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老師。

      聽同學講起他時,從同學的'口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人,不見其身的唐老師以后,我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。

      為什么說唐老師是我的偶像呢?從這件事說起:

      五年級上學期我們學完兩個課時后,即將考試了,數學成績一直不理想的我坐如針氈,因為我發現前前后后的同學似乎都胸有成竹:你復習得怎么樣了?我肯定能考85分以上!總沉浸在過去失敗的數學考試中,越想越自卑。

      一個老師教的他們怎么就那么聰明呢?再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準備,但當我看到79這個分數的時候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋,積極舉手發言,多做練習,開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學學習上的自卑。最后他鼓勵我說:你并不笨,只是你沒有掌握好方法,按老師說的做,你一定會有進步的!;老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認真聽講,積極舉手發言,遇到難題多通過畫圖來解決,啟發自己思考,對有意思的應用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我想是因為唐老師,我才從自卑中出來。

      一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標!我覺得這個偶像不錯!

    描寫我的偶像的作文 篇3

      我們每個人都有自己崇拜的偶像:他們或許是時代英雄;或許是當紅明星……然而,我最崇拜的卻是一個平凡而偉大的人,他的名字家喻戶曉,他就是——雷鋒。“雷鋒”不僅僅是一個名字,更是一種精神的象征。一種團結互助,無私奉獻的精神。

      小時候,媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣”,中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的`,今天我們也在唱,而且要把它一直唱下去。在學校,老師教會我課本里雷鋒的點點事跡,雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒,在21世紀的今天,雷鋒精神同樣鼓舞著我。

      雷鋒身上體現著我們中華民族的傳統美德,特別是他的“三大精神”時刻在激勵著我、鞭策著我。“釘在哪就要在哪里閃光”的“螺絲釘精神”,是雷鋒短暫一生的真實寫照。他勤勤懇懇,兢兢業業,認真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上,善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”,則是雷鋒對待學習的一大法寶。雷鋒說過:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。”這種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現。它實質上是一種無私、一種忘我。

      這就是我的偶像——雷鋒,一個高尚的人,一個有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進事跡,沒有驚世駭俗的偉大壯舉,他有的只是“干一行愛一行”的執著和對人民深深的愛。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他用自己的平凡創造了一個時代的奇跡。同學們,在

      21世紀的中國,傳承和弘揚中華傳統美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習,樂助人,爭做一個新時代的“小雷鋒”!

      “今日雷鋒,你做了嗎?”

    描寫我的偶像的作文 篇4

      “輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,道別西天的云彩。”沒錯,如此浪漫、單純的文章,唯有我的大師─徐志摩先生才有方法寫得出來。

      他那豐厚的想象力正是文章的根源,他那浪漫的特性正是文章的精華,他那豪宕不羈正是他人生的最佳描寫。他的才,遙不行及,可是真的很誘人,就像喜愛上一個人相同。 好久之前,曾經到書店看到人世四月天, 講述著徐志摩與三個女性激蕩愛的火花的通過。我想,這可能與他的特性有著密不行分的聯系吧!他真的通曉愛情,不過卻也沒有走得很完美。 不知道他的'才情是否有感動其他人,不過,我是徹徹底底地被征服了,他的浪漫撫著我的心,輕輕地將我從康河下的金柳帶走了,在我細細品味他的才,他又輕輕地把我帶回英國了。 盡管我無法像他這樣的浪漫,可是我多多少少有他的啟示。謝謝您,徐志摩先生,您讓我閱歷了您的人生,我真的很期望您可以再帶我一度您那浪漫的風貌,也期望那云彩中有您揮手的影。

      現在,我好像到了康橋,我看到了他所說的穹廬,他的金柳,他的劍橋大學。微風中,我感覺到他那浪漫的氣味,我好像在康河中撐篙……,啊!我碰到云彩了,那感覺,好純,好浪漫,好豪宕!

    描寫我的偶像的作文 篇5

      每個人的心中都有自己的偶像,我也不例外。

      作為一個剛剛跨入青春期的女孩子,我的偶像就是那有著天使面孔和完美歌喉的歌星張韶涵。我喜愛她,不僅僅是因為她有著我們常人難以追逐的美麗面孔,更是因為她的歌聲永遠是那么明媚美好,傳遞著博愛與希望。

      初次接觸到張韶涵姐姐,是在我六歲的那年夏天。

      那一天中午,我正一個人蹲在窗邊百無聊賴,家人們都在睡午覺,而我的面前卻還重疊著一沓又一沓的作業本和練習冊。就在這時候,張韶涵小姐姐純真質樸的聲音響在了我的耳邊。是那首家喻戶曉的《隱形的翅膀》。“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次……”她的聲音很特別,沒有咄咄逼人的氣勢,也沒有楚楚動人的嬌弱,有的只是最本真、最自然的聲音,清脆中帶著一絲不引人注意的甜潤,溫婉中帶著一絲若有若無的憂郁。

      但是,一切的一切結合在一起竟是那樣完美,交織成了一種天使般直刺人心腹的歌聲!那一刻,這種溫暖的聲音就像春日陽光一樣溫暖了我的孤寂的內心,就如同給我六歲的心靈插上一道最夢幻的翅膀。我趕緊跑到電視機前,第一次看到了偶像的真容。真的是一位天使小姐姐呢!

      柔順的長發微卷著披散在肩頭,明亮清澈的`大眼睛散發著溫柔的眼波,一切的污澀在這雙眼睛里都無所遁形。她白皙的皮膚就像白雪公主,五官中的每一官都是那樣精致小巧,如同上帝的巧手捏出來的一般動人。尤其是她的笑容,真是甜潤清澈,迷人自信,就像冬日里的酒釀元宵一般,令人過目不忘。在這笑容里,在這純撤的歌聲里,我找到了最本真的自己,下定決心要堅強。

      在后來的學習生活中,我總是會聽診那首《隱形的翅膀》,聽著就能感受到無窮的力量,于是,我就能從絕望的泥潭里爬起,繼續朝著夢想前進。盡管張韶涵小姐姐的星途并不順利,她的人生也遭受了很多挫折磨難,但是她沒有放棄,沒有被打倒,上帝一次次將她放在黑暗的深淵,她卻一次次憑借自己最美好的歌聲和最堅強的毅力挺了過來,她一如既往地投入到音樂中,將最動聽、最樸實的歌聲傳遞在世界,也傳遞到我們心中,滋潤了我們干涸的心田。

      一個女孩子,默默地靠著自己的努力走到今天這一步,默默地把所有傷心無助藏在心底,勇敢地面對每一天的朝陽,這,就是張韶涵,這,就是那個有著隱形的翅膀的張韶涵!

      我敬佩她,我喜愛她,我追逐她,她永遠是我六歲時見到的最美好的模樣,也永遠是激勵我前進的偶像!

    描寫我的偶像的作文 篇6

      我最崇拜的人是家喻戶曉的藝術家──梵高。

      梵高與眾不同的特殊畫風令我如此著迷,雖然沒有著名的美術老師指導他作畫,但梵高靠著自力學習,不斷練習,以附近鄰居作為畫中的主角,不停的創作出一幅幅帶有豐富個人色彩的.畫作。

      梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來不曾停止創作,他的用色越來越大膽鮮明,畫中人物頭和手的比例問題也漸漸排除,而他也終于在他有生之年賣出唯一的一幅畫。幾年之后,梵高的精神逐漸出現問題,甚至因為與朋友吵了架,一氣之下將自己的耳朵割了下來!梵高的家人非常擔心,將梵高送進圣米雷精神病院,天知道這是他結束一生的地方──梵高在畫出麥田的烏鴉群之后,舉槍自盡。

      雖然梵高在藝術學院學不到兩年的時間,但靠著不斷自我學習的努力精神,終究在繪畫方面大放異彩,他的畫作也在他自殺后獲得世人的喜愛而變成無價之寶,這種對藝術的執著與永不放棄真是值得我們學習啊!

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