幸福作文300字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幸福作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福作文300字 篇1
進入初三下學期，體味著我們的初中生活降落下句號。
依然記得，剛進入初中教室時，年少，懵懂的我們懷著激動，好奇的心情走進這間教室，那時的我是多么年少不懂事，時常惹老師生氣，但這樣才能夠盡顯出青春的本色。那是我們透著稚氣，教室里坐著幾排圓圓的腦袋。聽著老師口吐白沫地說著，我們的關注，我們的努力，汗透了那件新校服，換來了期末考試的一份滿意答卷，我們臉上洋溢著的是幸福與喜悅，我們的笑聲時常在校園里回蕩，我們追趕于操場中，沐浴著春日里和睦的陽光，忍受的夏日的酷暑。我們曾為一件小事而爭執，曾為一份不滿意的答卷而哭泣，也時常被他人的鼓勵而奮起。那時的我們一起哭，一起笑，共享著生命中的'歡樂與悲傷。那時的我們是快樂奔放的小馬駒，無拘無束，奔跑在青春的道路上，煥發出生命的活力與魅力。青春是我們驕傲的資本。我們的腳步踏遍了青春的每一個角落，我們互相友好，共同進步，追隨在你我的歡笑中。
那段幸福時光，是幸福的日子。
幸福作文300字 篇2
人的生活多種多樣，有喜，有悲，有苦，有樂，而我卻生活在幸福中。
早上一覺醒來，便有一頓豐盛的早餐擺在桌上草草地吃完，媽媽便又充滿憐惜地向我嘮叨：什么注意安全啦，什么好好聽講啦……有時下雨，便會遞過來一把小小的傘向我噓寒問暖。
上早學的路上總是少不了歡聲笑語，幾個好朋友在一起，什么煩惱的，就當它是天邊的浮云吧。
開始上課啦，老師一絲不茍地教我們知識，同學們大聲朗誦著：“青青園中葵，朝……”校園頓時開始變得生機勃勃了。
課間時，大家在位上互相問著一些不會做的題，有的則快樂的做游戲。大家的臉上都洋溢著幸福的.笑容。
放學了，回家了，我便看見媽媽在那里做著可口的飯菜，我便寫作業，吃飯了，一家人邊吃邊贊嘆著媽媽的廚藝，夸她做飯好吃，媽媽總是在一旁說：“好吃就多吃點。”
吃完飯一家人總是在一起開開心心地看著新聞聯播，總是會不住地插幾句嘴：“嘿，某某某又干某某某事啦，唉……”
幸福作文300字 篇3
每一本書就像一個萬花筒一樣，當你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。
這個暑假馬小跳他們來到張達的奶奶家，張達的爺爺患有嚴重的老年癡呆癥，而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃，這只鴨子有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被打動的心，它很樂觀，心中的幸福好像永無邊際，它就是小鴨:麻花兒。
讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達的爺爺身邊陪爺爺過同開心，無論它遇到多大的挫折她都會安慰自，去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。
麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的`幸福小島，那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢！因為它有一顆感恩的心，干什么都不會憂郁和生氣，更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂，尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四，我真是不該啊。我要向麻花兒學習，學習它的樂觀精神，學習它的寬容、大度知恩圖報。
我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現實生活中又有多少人能真正做到這一點？這個答案無人知曉。但是，多些人讀一讀這本書，多些人懂得這個道理，人間就會有越來越多的麻花，世界必將更加美好。
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