（精華）六年級的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的，而且是可以移動(dòng)的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進(jìn)去了，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來檢查你的身體，如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話，你讓它干什么都可以，但它不會(huì)給你答案，它會(huì)一步一步的來教你，到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場，駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去，空中操場要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進(jìn)教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個(gè)人說：“是不是找不到書包了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又告訴我，這個(gè)機(jī)器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的`書說出來，書就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠(yuǎn)，你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字，不管有多遠(yuǎn)，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢消失了，我一定要把夢變成現(xiàn)實(shí)。
六年級的作文300字 篇2
我們家是一個(gè)溫暖、和諧的家庭，經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事發(fā)生。
記得有一次，我們坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然發(fā)現(xiàn)了什么，指著我的鞋說：“拖鞋是不是壞了？”媽媽聽到這立馬蹲下去看，有一條縫，：“喲，真壞了！”我們就不知怎么笑了起來。媽媽又說：“看，我們家都不訓(xùn)你，反而都笑了。”
剛上初中的時(shí)候，我還沒適應(yīng)初中的生活，心情總是很差。回家了，我把書包往沙發(fā)上一扔說：”今天不高興。“媽媽看到我這樣，又開始了，：“你得學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，不能老這樣。”接著又說：“你要有什么不開心的事，可以說出來，我們幫你解決。”這句話讓我的心里暖暖的，這幸福給了我溫暖。
之前去北京玩，我們一家走在頤和園的山上，我又調(diào)皮地跑著去下坡，下坡時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的'樹葉，我正玩著高興，一不小心腳崴著了，我就立馬呼喊，爸爸媽媽趕緊跑過來問我：“怎么了？”“腳崴著了。”媽媽看看我的腳被嚇住了，“腫了這么大。”我一看，那是骨頭。媽媽才回過神來，之后我扶著爸媽走下了山。
家是個(gè)溫暖的地方，那里存著我許多美好的回憶，這是屬于我的小幸福。
六年級的作文300字 篇3
書本中夾的那片楓葉在陽光的照射下顯得更加刺眼……
桌子上攤著一張薄薄的試卷，上面的紅叉叉多的.我都數(shù)不過來。每次拿起，我都是鼓起很大的勇氣，因?yàn)椤⑽遗隆?/p>
被爸媽訓(xùn)時(shí)我沒哭，當(dāng)回自己屋里時(shí)，我忍了很久的眼淚終于不爭氣的流了下來，其實(shí)我很想當(dāng)一個(gè)勇敢的女生，只是原來真正的我那么脆弱、那么不堪一擊……
我的成績并沒爸媽想的那么好，偶爾考偏了卻被爸媽大罵一頓。還能在班級里立足的全都靠我的努力，并不是天生的聰明。
每當(dāng)看到其他同學(xué)拿著試卷開心的樣子，我的心里有種說不出來的苦澀，只是這些，有誰能夠懂！？我討厭紅色，也討厭那火紅的楓葉，只是我不懂我為什么還要收藏那片楓葉？明明它刺得我那么痛，以至麻木……
明年就要畢業(yè)了，學(xué)業(yè)也明顯比以前更重了，紅色似乎每天都見，依舊那么刺眼，苦澀。也許，一切只是開始，只是這個(gè)開始好艱辛，好辛苦。但我也并不想一下子蹦到最后，那樣、會(huì)很孤單，寂寞，我最怕這個(gè)。
書中的那片楓葉很紅，但沒有陽光的照射，它、并不刺眼……
六年級的作文300字 篇4
每當(dāng)我站在學(xué)校的升旗臺(tái)前，我就會(huì)想起很多年前發(fā)生的一場人間悲劇。
1937年8月28日的下午，一對夫婦急匆匆地來到了上海火車南站。婦人手上還抱著一個(gè)三歲的小孩。準(zhǔn)備坐火車離開上海。可是天不遂人愿。才過幾分鐘，日本侵略者的飛機(jī)就飛到了火車站的`上空，對火車站進(jìn)行了一場暴風(fēng)驟雨式的轟炸。
頓時(shí)，火車站一片狼藉，人們死傷無數(shù)。這對夫婦把孩子藏到了一個(gè)樓梯的角落。并用身體為孩子掩護(hù)。很快，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，夫婦兩人都被炸得體無完膚。奄奄一息。臨死前，媽媽拉著孩子的手，斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，長大了，一定要保家衛(wèi)國……”
終于，日本侵略者的飛機(jī)結(jié)束了轟炸，飛走了。小男孩從廢墟中爬出來，他抱著父母失去知覺的身體，大聲哭喊著。可爸爸、媽媽再也沒有了回應(yīng)。可憐的小男孩，從此成了孤兒，是無情的戰(zhàn)爭造成了這一人間悲劇。讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，抵制戰(zhàn)爭，共同維護(hù)世界和平吧！
六年級的作文300字 篇5
1>思念。牽掛
有時(shí)候覺得，思念就像是一杯散發(fā)著濃郁香味的茶，雖然沒去品嘗，但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據(jù)。想見什么，想做什么，而且會(huì)愈來愈強(qiáng)烈。這種感覺，就叫做牽掛。
如果說，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說，思念是一片長滿刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
2>從前。牽掛
所以，我想說，牽掛的感覺很美麗，很縹緲，不是你的你永遠(yuǎn)捉摸不透。但是，在這種感覺里，我卻顯得茫然無措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道，牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼，我看見童年里紛飛的畫面。我依偎在爺爺?shù)膿u椅邊，爺爺握著一本安徒生的童話，輕輕地吐著那帶有夢幻色彩的文字。我陶醉，在風(fēng)拂過臉頰的時(shí)候。爺爺慈祥的笑容，飄揚(yáng)的.銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來香的味道。
六年級的作文300字 篇6
說起我們班魯長昊，那真是無人不知，無人不曉。他因?yàn)楦杪曃襁B綿，悅耳動(dòng)聽，因此享有“歌唱王子”的美稱。每當(dāng)老師讓同學(xué)們講故事、猜謎語時(shí)，每個(gè)人都會(huì)興奮地喊叫著讓魯長昊上去一展歌喉，為大家助興。
那天，老師又讓大家講故事。嘿，這下可熱鬧反了天，同學(xué)們有的喊：“魯長昊，上去唱一首菊花臺(tái)。”“憑什么唱菊花臺(tái)？換首。”另一些同學(xué)馬上反駁道。大家各個(gè)爭的臉紅脖子粗，魯長昊不知聽那邊好，沒辦法，他只好自己決奪。終于開始唱了，那悠揚(yáng)的歌聲立刻飄滿了整個(gè)教室，大家都被魯長昊那雖嘶啞，卻不失悅耳的嗓音所折服。“再來一首，再來一首。”大家不約而至的.吶喊著，希望能再次聽見魯長昊那優(yōu)美的歌聲。
不知過了多少天，學(xué)校開辦五年級綜合素質(zhì)展示，其中，有魯長昊、耿悅、徐菲菲、朱寧、姚加宜五人的演唱“蝸牛”。過了差不多半個(gè)小時(shí)的演出，終于輪到了魯長昊他們，只見魯長昊拿起話筒，悠揚(yáng)的歌聲立刻像奔騰的河水似的從話筒中“涌”了出來，歌聲越來越歡暢，歌聲越來越飛揚(yáng)，歌聲在高潮中越來越激蕩，大家差不多都沉浸在那美妙的歌聲中了，他們以那美妙的歌聲博得大家雷鳴般的掌聲。
這就是我們的歌唱王子——魯長昊。
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