玫瑰的作文400字[通用8篇]
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的玫瑰的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![玫瑰的作文400字[通用8篇]](/pic/00/c3b5b9e510_5fbf7ed1e9bd9.jpg)
玫瑰的作文400字 篇1
人渴望追求，渴望擁有，渴望形形色色的東西，同時也想擁有它。這使有的人產生拼搏的心理，有的人產生嫉妒的心理。
從前，烏鴉和喜鵲都很羨慕對方的房子。于是便交換啦巢穴，過了幾天就都后悔了。可又不想讓對方知道。于是他們白天“歡天喜地”地為自己的新居高歌，夜晚躲在巢中垂淚。表面上看烏鴉和喜鵲很快樂，其實他們的內心很脆弱。他們就是彼此嫉妒對方所擁有的，所以不甘心也想擁有，他們雖然得到了，但這并不使他們快樂。他們如果不嫉妒，那么彼此生活的比現在好的多。
所謂：別人擁有的'不一定適合自己，我們總是漠視自己擁有的。我們總是垂涎他人獲得的。有俗語可以為證：“外國的月亮比中國圓。這山望著那山高。”不知天上只有一輪月亮。于是從國外買回寫著“Made In China”的手表四處夸耀，還是洋人的表準”不知道熟悉的地方也有風景，于是有了“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈的感嘆。
說起來也是，人總是嫉妒別人所擁有的，任何事物都有正反兩面的，人不要以為別人過的好快樂自己卻很悲傷，就羨慕別人，從而慢慢變為嫉妒別人，只看別人好的那面。以為上天是不公平的，而抱怨生活。
玫瑰也是帶刺的……
玫瑰的作文400字 篇2
在我的眼中，世界是圍著我轉的，我自負、驕傲以為世間事物都是為我安排的。
姥爺養了一盆玫瑰花，每到開花時總會散發出芬芳的氣味。還有那獨特艷麗的紅色，更有傾城之貌，每個人都為其陶醉——我也不例外。但是，玫瑰的“狼牙棒”——長滿刺的莖桿，卻有時刻警惕著采花者，這對我沒有什么作用，因為它是在保護我的花，并讓我獨自擁有。
開花期馬上就要過去了，但我卻想讓它為我獨有——永遠。我迫不及待的去剪掉那些實在礙事的長刺，正準備摘掉時，“你在干什么？”一聲大喝——陌生的語氣，熟悉的`語調——一向和藹的姥爺怒發沖冠。
“我……我在采花，我想擁有它！”
“憑什么？”姥爺的語調明顯有點緩。
姥爺“因為他開得這么美是為我欣賞的。”
陷入了沉思，過了一會兒說到：“那去吧，如果你認為它是為你而開的！”
我終于如愿以償了。但是好景不長，沒過幾天，玫瑰就枯萎了！
我不得不沮喪的準備把他扔掉，此時姥爺突然過來。
玫瑰的作文400字 篇3
印度古諺，贈人玫瑰之手，經久猶有余香。生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。在人生旅途途中，幫助是必不可少的，朋友會幫助你，家人會幫助你，甚至陌生人也會幫助你。
記得在我上幼兒園的時候，晚飯后的`一天，我和姥爺出去散步，不一會就下起了大雨，我和姥爺急忙往家趕，姥爺將我送到我們家樓道口就回去了，可是，媽媽因為擔心又出去找我們了，我一時不知該怎么辦才好，竟在樓道里哭了起來，哭聲驚動了二樓的鄰居，一位叔叔把我領進了他家，讓我給我姥爺打了一個電話，這才得以回家。直到半個小時后，媽媽才回來。
幫助不僅是別人幫助你，你也要幫助別人：
有一天在上學的路上，一位穿著時尚的姐姐叫住了我的媽媽，問我媽媽到振興路小學怎么走，我媽媽微微一笑說：“巧了，我兒子就是振興路小學的學生，讓他帶你去吧。”于是我便帶她來到了學校大門口。她臉上焦急的神情一下子就沒有了，朝我說了一聲：“謝謝你，小朋友。”便走開了。我心興奮的連回答都忘說了。因為我感受到了幫助別人的樂趣，這要比那些物資上的答謝還要快樂得多。
這兩件事雖然都是些小事，卻是我們成長中的一大步。
玫瑰的作文400字 篇4
我喜歡百合花別具一格的斯文，喜歡仙人掌堅韌挺拔的精神，喜歡牡丹花永遠飄逸的舞姿，更喜歡玫瑰花滔滔不絕的熱情。
玫瑰花是草本植物，人們常常說“帶刺玫瑰”玫瑰花的莖又細又長，長滿了刺，像鋒利的針，它可是保護神，保護著美麗的“玫瑰公主”，讓人望而生畏。
玫瑰花翠綠欲滴的葉子，像塊無暇的.翡翠。從下往上看像一把撐開的綠絨大傘，為“玫瑰公主”擋風遮雨，葉子的邊緣呈鋸齒狀，上面有葉脈，像手掌紋一樣。
灼灼如紅的玫瑰花層層疊疊，擠來擠去，就像一個親密的大家庭。有的才展開兩三片花瓣，像一個剛剛睡醒的小寶寶，有的花瓣全展開了，像一位亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞，有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩。一陣風吹過，玫瑰花的香味撲鼻，我好像跌入了花海。
你知道玫瑰花要在什么氣候下生存嗎？不知道吧！玫瑰花生命很旺盛，壽命很長，但要在溫和的氣候下栽培，還要陽光充足。
玫瑰花雖然沒有花王之稱，然而它卻以純潔、美麗和頑強的生命讓我陶醉！
玫瑰的作文400字 篇5
我喜歡嬌艷的玫瑰花，因為它有著誘人的香味和美麗的花朵。
從遠處看，它似一把美麗的小傘，枝干就是它的傘把。但枝干上有刺，那刺就像一個個小人在玫瑰傘下躲雨、乘涼。
從近處看，更能看出它的嬌艷欲滴。你摸一下它，枝干的刺就會扎到你，就像在說：“不許碰我。”那在綠綠的葉子上來回滾動的露珠，就是每天陪伴它的小伙伴。
玫瑰花是大紅色的，還散發著迷人的香味，要是把大紅色的花瓣泡在水里，透明的`水還能變色呢！玫瑰花的香氣常常還會吸引來蜜蜂和蝴蝶，它們在花朵上來回穿梭，好像在對玫瑰花說：“你的蜜真甜！”玫瑰花說：“謝謝你們，那就多采點吧！”小蜜蜂和蝴蝶采足了蜜，就開心地飛走了。
玫瑰花的花蕊是金黃色的，靠近聞一聞，還有著一陣芬芳撲鼻、幽香醉人的香氣。
其實玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，后來和薔薇雜交，就有了現在的玫瑰花。
我喜歡玫瑰花，是因為它有幽香醉人的香氣，有著優美的姿態，非常讓我著迷。
玫瑰的作文400字 篇6
在森林里，有一朵漂亮而美麗的玫瑰花，生長在森林花園里。
有一天，一只小鹿路過花園，看到豎立在花園里的`玫瑰花，便跑過去問：“玫瑰花，玫瑰花，我可以摘兩片你的花瓣嗎？今晚我要去參加小貓的生日會，我想打扮的美美的，行嗎？”玫瑰花說：“可以呀！”于是，它忍痛被摘了兩片花瓣。
不一會兒，小刺猬經過花園，看到玫瑰花便說：“要是我能有五片花瓣該多好呀！可惜......”玫瑰花聽見了，向著小刺猬大喊：“小刺猬！你可以來摘掉我的花瓣！快來吧！”于是，它又忍痛將花瓣給了小刺猬。
隨后，它還將花瓣給了小狗裝飾蛋糕，給小鳥當扇子，給熊太太裝扮衣服，給狐貍姐姐做紐扣......
幾個月過去了，當動物們再次回到玫瑰花前時，它已經凋謝了，它們無論怎么澆水施肥，仍不見一絲效果。它們很傷心，但是沒有放棄，繼續每天堅持澆水施肥。
第二年春天，它們發現玫瑰花又開出花骨朵兒來了！它們高興地又蹦又跳。從此，每當這個時候，就成了玫瑰花紀念日。
玫瑰的作文400字 篇7
今天是媽媽生日，爸爸下班時買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。
玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。
莖上還長著葉柄，葉柄上長著許多葉子。葉子全部都是對生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。
有的玫瑰已經開放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來。
過了幾天，一株粗壯的莖已經長出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！
我希望媽媽永遠都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！
這篇文章看似描寫玫瑰花，其實表達了對媽媽的愛。小作者把玫瑰花描寫得十分具體，越是這樣，就越能表現出對玫瑰的在意，從而突出對媽媽的`愛。文章寫得很不錯！
有幾個建議：“玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。”這一段老師讀了幾遍，還是覺得有些不通順。是打錯了，還是沒有把意思表達清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個意思，中間用“同時”來連接，恰當嗎？
好的文章是改出來的，希望小作者進一步修改，取得更大的進步！
玫瑰的作文400字 篇8
在很久以前，有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的，什么都比別人強。在一個陽光明媚的早晨，小剪刀出門去郊外散步。
“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱著，一邊揮動著“雙手”。 “是誰呀？唱得好難聽！”一旁的黃色小花嘀咕著。
這句話傳到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”話音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來。
“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來，繼續往前走。
“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。
“是誰，是誰打斷了我的歌聲？
“是我，怎么樣？你一個小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。
小剪刀聽了很不服氣，他二話沒說，就把老虎的胡子剪了下來。
老虎捂著臉連忙逃回到山洞里，生怕別人笑話他。
小剪刀繼續唱著歌往前走。
“嘩啦嘩啦······”小剪刀的.歌聲被瀑布聲蓋住了。
“誰呀？把我動聽的歌聲蓋住了？”
“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”
“你——你——”小剪刀被瀑布氣得都說不出話來了。
小剪刀氣得火冒三丈，不顧一切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。
終于有一天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。
第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。
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