寫外貌的作文9篇（熱門）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫外貌的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫外貌的作文 篇1
這是一位年過(guò)半百的老人，她依舊長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)；她月牙一般的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛；老樹般粗糙的臉；還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的嘴；一米五幾的身高；還瘦瘦的。哈哈，這就是我的奶奶。
以前上幼兒園，基本上每天都是奶奶來(lái)接我，我那時(shí)是一個(gè)小饞貓，經(jīng)常讓奶奶給我從小賣部里買東西吃，但是媽媽不同意。
有一次我實(shí)在是太餓了，就嚷著要奶奶買東西吃，奶奶不忍心看我哭，就偷偷買了一根香腸給我吃。但是回家后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，然后媽媽大發(fā)雷霆，本來(lái)是想罵我的.，但是奶奶說(shuō)：“我看見別的小朋友都在買吃的，就給他買了一根香腸，話音剛落。媽媽就責(zé)怪起奶奶來(lái)了，我在一旁看著，知道了奶奶對(duì)我的愛最多，雖然媽媽也是在關(guān)心我的，但是沒有奶奶多。
時(shí)間啊！你能不能慢點(diǎn)，留住奶奶行嗎？讓我的奶奶永遠(yuǎn)年輕健康。
寫外貌的作文 篇2
她中等的身材，身體微微發(fā)胖，皮膚白皙，留了一頭金黃色的黃發(fā)，齊劉海兒，好似芭比娃娃。
她瘦高的個(gè)子，像棵豆芽，使她在同學(xué)當(dāng)中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼，雖然不大，但是顯得是那么的精神。
一．導(dǎo)入
同學(xué)們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你想讓你筆下的人物活起來(lái)嗎？要寫人，首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫。
二、寫人物外貌要按一定的順序
1．朗讀下面兩個(gè)文段。
（1）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(zhǎng)的很好看，衣著樸素。“我叫李華，請(qǐng)多光照。”簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。
（2）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗
的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁。“我叫李華，請(qǐng)多關(guān)照。”簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。
2．思考問題：
（1）找出句段中人物外貌描寫的句子。
（2）這兩個(gè)句段同寫一個(gè)人物，哪一種好？為什么？
（3）第（2）文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的？
（4）你受到什么啟發(fā)？
3．同桌交流、討論思考結(jié)果。
．教師進(jìn)行小結(jié)，板書要點(diǎn)。
觀察人物的外貌，要遵循一定的順序細(xì)致觀察，先整體后局部，長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、表情等，這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處，有重點(diǎn)的觀察，做到以形傳神，形神兼?zhèn)洹?/p>
只見他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。
（豬八戒）
2、他有三頭八臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)
八面。（哪吒）
3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神，透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。（孫悟空）
游戲小結(jié)：特點(diǎn)描寫出來(lái)我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來(lái)，因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方，即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰(shuí)，那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫出了們外貌的特點(diǎn)。所以，我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí)，一定要把人物外貌的，使認(rèn)識(shí)他（她）的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他（她）是誰(shuí)，不認(rèn)識(shí)他（她）的人也能想象出他（她）的樣子。
四、進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。（怕羞但天真、活潑）
2、她大概叫瑯瑯，一頭柔軟的'卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。（文靜）
3、女兒長(zhǎng)得像她娘，眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。（聰明，純真） 小結(jié)：同學(xué)們憑什么猜出她們的性格？（她們的外貌）。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn)，性格決定了她們?cè)诖┲虬绲确矫妫赐饷采希┡c別人有不同。性格影響外貌，反過(guò)來(lái)說(shuō)，根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫的時(shí)候，要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫自己外貌的作文
猜猜她們的心理活動(dòng)：
1、除夕晚上，兒子、孫子都來(lái)到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（幸福心情）
2、一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。（著急發(fā)愁）
3、她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。（傷心、悲痛）
小結(jié)：三個(gè)例段描寫的是三位老人的外貌，反映了三種不同的內(nèi)心感情：例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂”的幸福心情；例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài)；例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說(shuō)明，描寫人物外貌，一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。
做游戲：猜猜他（她）是誰(shuí)？
每個(gè)同學(xué)用3——5分鐘的時(shí)間描寫一個(gè)同班同學(xué)的外貌，不要把他（她）的名字寫出來(lái)。寫好后讀給同學(xué)們聽，然后我們一起猜猜你寫的同學(xué)是誰(shuí)。
描寫媽媽的外貌
描寫媽媽高興的樣子
寫外貌的時(shí)候注意表達(dá)人的情感
寫外貌的作文 篇3
今天，我看見新華書店門口有一個(gè)乞丐。他完全沒有下肢，只能趴在一個(gè)滑板上靠上肢爬行。他衣衫破爛不堪，灰色的破襖上裂開了許多縫，漏出許多棉絮。渾濁的眼上顯出可憐的眼神，每當(dāng)路人走過(guò)，他就說(shuō)："行行好吧！"看到這一幕我想：像他這樣的年齡應(yīng)該在家抱兒子，子孫滿堂，他卻……想到這，我不經(jīng)鼻子一酸。我情不自禁的把我所有的錢都給了他，他向我磕了頭。
在社會(huì)上，有許多像這樣的'人需要幫助，我們應(yīng)該伸出援助之手把他們從黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)拉回來(lái)。
寫外貌的作文 篇4
今天是星期六,爸爸到水果超市買來(lái)一些大梨子,給我們吃。
梨子的形狀呈不規(guī)則的橢圓形;品種各種各樣，一個(gè)品種一種顏色。梨子的外表并不好看，它沒有蘋果、桃子那鮮紅嫩綠的顏色，沒有那紅潤(rùn)光亮的外表，令人一望而生羨慕之心;更沒有香蕉誘人的.芳香，使人聞了口水直流。梨子它只有一層上面盡是麻點(diǎn)的橙黃色皮，土里土氣的。
只知其表不知其內(nèi)，我為了知道梨子的內(nèi)部情況，決定親自嘗嘗梨味。我削掉了梨皮，一看里面，梨肉兒水汪汪的。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味兒!水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下來(lái)，沿著手指往下流，真不愧是“水梨”啊!我們都非常喜歡吃水梨,爸爸還告訴我們說(shuō):“我們可別光看水梨好吃，要知道水梨是解渴的好水果。它還能治風(fēng)濕等病。
我想：梨子不但好吃，而且能治病。我們也要做對(duì)人民有益的人。
寫外貌的作文 篇5
奶奶依然住在老房子里，七十年代建造的，有火炕的房子;花白的頭發(fā)，不高的個(gè)子，我的奶奶，今年70多歲了。
我的奶奶熱愛勞動(dòng)。我的奶奶，住在我們平谷區(qū)的老家里。雖然我的奶奶住在農(nóng)村，但是生活條件還行。因?yàn)槲覀兂；丶遥看慰匆娔棠桃粋�(gè)人生活，我們總感到慚愧。奶奶平時(shí)要做飯，打掃屋子，給缸接水，買東西。在冬天要生爐子，燒熱水，燒炕……我回家的時(shí)候，經(jīng)常幫她給缸接水，買東西，給爐子加煤……她還在園子里種蔬菜，我經(jīng)常要給它們澆水，小的時(shí)候，她把我?guī)У讲说兀嬖V我哪個(gè)是蔥，哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是豆角，哪個(gè)是南瓜……
她愛養(yǎng)小動(dòng)物。她有一只小貓和一只小花狗。她對(duì)小狗可好了。她在爐子上給小狗做吃的，還讓小狗在屋里吃飯。如果小狗到了院子外面，奶奶擔(dān)心小狗不會(huì)回來(lái)。有一次，小貓吵的'人睡不著覺，把它扔了出去，奶奶還說(shuō)了哥哥幾句。
她的院子里種了幾棵樹，有柿子樹和香椿樹。
我的奶奶是個(gè)愛勞動(dòng)的人，也是一個(gè)關(guān)心我的的人。她對(duì)我說(shuō)：“以后要經(jīng)常來(lái)看奶奶。”
寫外貌的作文 篇6
在宇宙的太陽(yáng)系，在一顆長(zhǎng)滿“青苔”的星球上，在人口密布的中國(guó)，在中國(guó)的南邊，在新府花園，在碗盤聚集的一樓，在碗盤聚集地住著三只小貓。它們幸福的生活在這碗盤聚集地，一個(gè)人闖入了它們的生活。
那人待它們不薄，可它們卻一點(diǎn)也不知道，那人每天都去一樓看它們，每次來(lái)人都會(huì)帶上點(diǎn)心給它們吃；有一天，人帶了一只大貓來(lái)，它們的媽媽也打不過(guò)那只貓，那只貓叫喵喵。一人一貓的腳步聲在樓梯口響起，它們躲進(jìn)了“地下城堡”，就此躲過(guò)一劫，那人把裝在一個(gè)糖盒里的東西倒在了它們的食盤里，食盤里溢出一股誘貓的魚香，后來(lái)它們才知道那東西是專門給它們吃的.，叫“貓糧”。
那人在5·1節(jié)假日中，更是對(duì)它們喜愛有佳，一天中的三餐時(shí)間，那人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它們“家門口”。再后來(lái)那人發(fā)現(xiàn)了它們的“貓友”——小黃，小黃體型肥大，是典型的“加菲貓”，它們希望小黃幫它們趕走那貓讓它們寧?kù)o一會(huì)，而小黃卻和那人成了朋友，它們的生活被攪亂了，但也熱鬧了，它們過(guò)慣了寧?kù)o的生活，心想熱鬧一下也好，于是它們的生活多了一人一貓……
瞧，那人又來(lái)了！那人就是我，拿著高蛋白貓糧……
寫外貌的作文 篇7
又回老家了，又見那一抹翠綠。
總是這樣，無(wú)論什么時(shí)候回來(lái)，都會(huì)看見。這是一片竹林，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的河岸邊。一年四季，似乎都不變，她披著綠衣，站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。
這些日子，河邊好像要施工，每當(dāng)我去那兒玩，總能看見幾輛大卡車在挖土、運(yùn)土。我盡量避開那些卡車，因?yàn)樗鼈兿破鸬膲m土?xí)屛铱葌�(gè)不停，眼睛也睜不開。我不關(guān)心那些卡車要干嘛，只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會(huì)被砍掉嗎?還是會(huì)被移到別的地方?我始終有些擔(dān)心。
河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來(lái)到竹林邊。葉片上滿是灰塵，令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片，就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了，我的.心一顫，一點(diǎn)綠色呈現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂，綠色還在。這么多天，這么多沙塵，我都不怎么來(lái)了，它們卻依然駐守在這兒。因?yàn)閴m土，它們顯得風(fēng)塵仆仆。外表的翠綠沒了，但塵土下，依然是一顆干凈鮮亮的心。
一場(chǎng)雨來(lái)了，經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā)，翠綠回來(lái)了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中，更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……
寫外貌的作文 篇8
我們家院子有三、四只小貓咪，他們都特別可愛。最可愛的要算毛像老虎身上的花紋那只小貓咪了。
他的身體胖乎乎、圓滾滾的，像一個(gè)老虎身上的花紋的小皮球。他的毛油光發(fā)亮、黑白相間的緞子像一只小老虎。他的小腦袋圓圓的。還有他那像雷達(dá)一樣靈敏的耳朵只要壞老鼠一有動(dòng)靜他的耳朵就立即給他報(bào)信說(shuō)：“老鼠來(lái)啦，老鼠來(lái)啦，趕快去把他抓住！”還有他那會(huì)變魔術(shù)的眼睛早上時(shí)他的眼睛半睜半閉著，中午時(shí)他的眼睛差不多瞇成了一條線，傍晚時(shí)他的眼睛睜得大大還發(fā)光呢！像一對(duì)兒小燈泡兒。他的鼻子濕漉漉的別小看他的鼻子用處可大了他可以聞著老鼠的氣味來(lái)找老鼠還可以幫他找食物呢！他的.嘴是一個(gè)三瓣嘴張開時(shí)就更可愛了。還有他那又直又硬的胡須像一把小尺子只要洞比他的胡子長(zhǎng)他就能鉆進(jìn)去。他的爪子走路悄無(wú)聲息是因?yàn)樗淖ψ酉旅嬗幸粋�(gè)肉墊呢！他的尾巴走路時(shí)總是翹著，睡覺時(shí)尾巴總是卷著。走路的時(shí)候，屁股一扭一扭的。腳還能走在一條線上呢！
真是一只乖巧、可愛的小貓咪呀！
寫外貌的作文 篇9
妹妹是個(gè)小淘氣，不過(guò)她卻十分惹人喜愛，因?yàn)樗芸蓯邸Ｃ妹脠A圓的臉蛋，媽媽總是親昵地叫她小西瓜，因?yàn)樗念^發(fā)很像一個(gè)西瓜，她還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽欤姷秸l(shuí)都會(huì)叫上一聲。
有一次，妹妹把家中的書翻開，嘟著小嘴在一旁裝模作樣地讀起來(lái)，我見了，一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，書都拿反了。”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)妹妹的.書，說(shuō)：“婷婷，你又搞破壞了。”說(shuō)完，又把書放回了原處。妹妹跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，媽媽打你。”“不對(duì)，是媽媽打你。知道嗎?”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，妹妹改了過(guò)來(lái)，不過(guò)，幾分鐘后，妹妹又說(shuō)媽媽打你了，任你怎么教也不肯改。
還有一次，媽媽要我把妹妹送到奶奶，一路上，我對(duì)妹妹說(shuō)：“姐姐教你幾個(gè)英語(yǔ)單詞好不好?”“好”“yes，是。”yes，是。“no，”不是。“no，”是。“妹妹開始跟我吵了。就這樣，一直到了奶奶家。
這就是我可愛的妹妹。
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