【優(yōu)】寫(xiě)自然景觀的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的寫(xiě)自然景觀的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)自然景觀的作文 篇1
當(dāng)你進(jìn)入大自然而置身于清新養(yǎng)眼的美景中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是這么美,大自然用它翠綠而修長(zhǎng)的手臂擁抱著你。不,應(yīng)該是你擁抱了大自然,用清澈的眼睛收攬了大自然的一切。
你邁著輕盈的步伐向前走,突然發(fā)現(xiàn)有一兩只蝴蝶在你身邊輕舞,歡快而靈巧。你又會(huì)發(fā)現(xiàn),有一兩只不知名的小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上探出小腦袋望著你,不時(shí)鳴叫一兩聲,它們?cè)跉g迎你呢!
再向前走,話呀草呀,越來(lái)越多了,交織在你眼前。草在搖擺,花在微笑,還有兩朵紅暈掛在臉龐。這時(shí),你突然更開(kāi)心了,那是因?yàn),你聞到了淡幽幽的花香,說(shuō)它是花香,倒不如說(shuō)它是能夠改變?nèi)诵那榈南恪M(mǎn)眼都是花花綠綠。大自然的恬靜與城市的喧鬧是多么的不同呀!碧綠的大樹(shù)撐起一把把綠傘,傘下散著斑駁的影子。當(dāng)你走到樹(shù)下乘涼時(shí),你會(huì)驚嘆道:“呵!這就是大自然的涼爽,心靜自然涼呵!”
當(dāng)你看到在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的小河水時(shí),一群排著整齊隊(duì)伍正大搖大擺的鴨子朝河邊走去,口中念念有詞:“一二一,一二一……”真不知這是誰(shuí)訓(xùn)練出的隊(duì)伍,還真有模有樣哩。這時(shí),原本整齊的隊(duì)列蕩然無(wú)存了。它們有的去喝水;有的.去游泳;有的在靜養(yǎng);有的在奔跑;有的在水中嬉戲……河水呢?由原本的平靜變得波光粼粼,時(shí)不時(shí)會(huì)“撲通”,“撲通”的騰起一朵朵水花。
再說(shuō)莊稼,現(xiàn)在正值碧綠的時(shí)候,那綠油油的麥田,看得讓你歡喜。如果在高處眺望麥田,便如一層層鋪著綠毯的階梯。讓你有種想睡上去的感覺(jué)。
夜色中的大自然甚是美麗,這皓月當(dāng)空的夏夜,銀光鋪地,涼爽的風(fēng)悄悄送來(lái)陣陣幽香。你漫步在田間那彎曲的小徑上,擁著分外寧?kù)o的夜色,漸漸前行。銀色的月光仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,繞著郁郁蔥蔥的樹(shù)林,純凈的河水猶如一面哈哈鏡,倒影著晃動(dòng)的樹(shù)影和纖細(xì)的蘆葦……
大自然正如一幅畫(huà),一幅會(huì)變化的畫(huà)。你擁抱了這幅畫(huà),你在這幅畫(huà)中游……
寫(xiě)自然景觀的作文 篇2
今天,我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國(guó)家公園。它是第一個(gè)國(guó)家公園,是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站,有兩個(gè)湖和一個(gè)操場(chǎng)。我們乘坐旅游觀光車(chē)來(lái)到了第一站屬都湖。一下車(chē)我就被眼前的美景所吸引了。太陽(yáng)升起來(lái)了,四周全都是霧,我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船,圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈,這是霧漸漸散去,湖水照應(yīng)著青山,讓人無(wú)法分辨哪個(gè)是真的,哪個(gè)是倒影。下來(lái),我們繼續(xù)乘坐觀光車(chē)來(lái)到第二站彌里塘草場(chǎng)。
草場(chǎng)在陽(yáng)光的照射下顯得綠油油的,有許多牦牛在悠閑地吃草,有一個(gè)小孩在放牛,這好像就是一幅漂亮的'風(fēng)景畫(huà)。我們繼續(xù)來(lái)到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的風(fēng)景,所以我們選擇了徒步。一路上我們看到了許多的馬、牛在吃草,有高山,漂亮的鮮花,湖中還有小島。
我們開(kāi)心的游完了普達(dá)措國(guó)家公園,同樣也希望更多的小朋友能來(lái)這里游玩,看看祖國(guó)的大好河山。
寫(xiě)自然景觀的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們有的`把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。
你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的外衣,這里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了。秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色非常鮮艷……
!秋天的景色真美!我愛(ài)秋天!
寫(xiě)自然景觀的作文 篇4
記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候,看見(jiàn)一大群人向北方眺望,并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去,看到玉龍上的山尖,在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛(ài)低于對(duì)人文景觀的喜愛(ài),原因是在人類(lèi)的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的東西是有生命張力的,這張力也許并不存在這作品的本身,而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說(shuō)大自然才是最偉大的創(chuàng)造者,但我始終認(rèn)為,這說(shuō)法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山,但是它剛好存在于一座城市的旁邊,或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺(jué)得上它很不錯(cuò)的.重要條件。我沒(méi)說(shuō)它多么美,我要說(shuō)的是,它夠震撼。您想一想這個(gè)畫(huà)面,一條筆直的8車(chē)道公路,它的盡頭消失在一座巨大的山體之下,它離您幾乎近在咫尺,需要仰視才可看見(jiàn)全貌。每次從麗江回束河,坐在車(chē)?yán),面?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去,您說(shuō),這是什么感覺(jué)。
我不認(rèn)為這山有什么生命力,山總是那樣,即使變化,也是周遭諸如飄渺的云朵,隨四季變化的植被而讓它看起來(lái)有了變化。云彩讓它每次都不一樣,每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭,站在山頂俯瞰麗江,又是怎樣一種情趣?
“不見(jiàn)廬山真面目,只緣生在此山中”,我一次也沒(méi)上過(guò)玉龍雪山,我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì),等大雪滿(mǎn)山的時(shí)候才上去,因?yàn)闆](méi)有了看見(jiàn)全貌的震撼,我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺(jué)得這山是如此讓人癡醉入迷,我太注意那些人工創(chuàng)造的東西,而刻意忽略了這些早就存在,不以人意志而變化的自然景觀。
它很美,看不夠。
寫(xiě)自然景觀的作文 篇5
天還沒(méi)亮,勤勞的我早早的起來(lái)了,我以閃電一般的速度穿好衣服,和爸爸媽媽一起,去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過(guò)茂密的樹(shù)林,越過(guò)清澈的小溪,走過(guò)泥濘的山路,終于來(lái)到了山頂
夜色像一條無(wú)邊無(wú)際的`紗布籠罩著天空,天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光,就像一條絲帶,縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的,漸漸的,山谷里金光四射,啟明星在不知不覺(jué)中悄悄的離開(kāi)了,我以為太陽(yáng)就要出來(lái)了,果然,金光越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越鮮明,我們的臉被照的通紅,活像一個(gè)猴子的屁股,綠葉變成了楓葉,公雞不停的叫著“咯咯咯,咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽(yáng)的樂(lè)曲。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰,緩慢得升起,剎那間,黑夜變成了白晝,發(fā)出耀眼的光芒,像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。
啊,我喜歡這美麗的日出!
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