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    有趣的游戲的作文

    時(shí)間:2026-03-11 17:40:21 游戲

    有趣的游戲的作文(通用7篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文7篇,歡迎大家分享。

    有趣的游戲的作文(通用7篇)

    有趣的游戲的作文 篇1

      哈哈!今天上課我們踢毽子,我又緊張又激動(dòng),心想:“如果我踢不好怎么辦呀?”

      開始踢毽子啦,我看見(jiàn)一位同學(xué)左手拿著毽子的毛,使足了勁兒,一扔,毽子飛到半空中,翻了個(gè)跟頭飛快地落了下來(lái),那位同學(xué)看見(jiàn)毽子向他頭部落了下來(lái),緊張得一下子坐到了地上。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。那位同學(xué)撿起毽子,站了起來(lái),開始第二次踢毽子。他又拋起毽子繼續(xù)踢,這次有點(diǎn)兒扔歪了,他就使勁兒用腳夠那個(gè)鍵子,這樣踢來(lái)踢去,腳根本連毽子的'毛都沒(méi)粘上,這個(gè)時(shí)候老師就喊停了。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我還沒(méi)踢完呢!”他不管老師的話又踢了一腳,這下子踢著了,毽子一下子朝南邊竄去,正好要落到一位家長(zhǎng)的頭上,在這個(gè)緊張的時(shí)刻,那位家長(zhǎng)手一揚(yáng)就把毽子給接住了。我真有點(diǎn)后怕,差一點(diǎn)兒就砸到那位家長(zhǎng)的眼睛上了。

      到我上場(chǎng)了,我的心跳得加快了,好緊張!我拿起毽子扔到空中,輕輕地踢了一腳,踢著了!我又踢了一下,這下糟了!把毽子提到了門框上,唉!真遺憾!我只踢了一個(gè)毽子。

      今天踢毽子真有趣,放學(xué)后我一定加強(qiáng)練習(xí),做一個(gè)踢毽子的“達(dá)人”。

    有趣的游戲的作文 篇2

      今天吃晚飯時(shí),我向爸爸媽媽宣布:"長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。"爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看,會(huì)心的笑了。

      晚飯后,爸爸說(shuō):"兒子,我倆做一個(gè)游戲。''我一聽(tīng)要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來(lái)。

      爸爸說(shuō):"我們先熱身,''我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái),爸爸卻一口氣做了十個(gè),我真佩服爸爸。

      接下來(lái)我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過(guò)人,由于我技術(shù)不到位,動(dòng)做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說(shuō):"要想做好一件事,首先要有強(qiáng)健的體魄,還要有扎實(shí)的'基本功。''

      我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習(xí),練好基本功,做一名足球運(yùn)動(dòng)員。

      今天老師教我們玩?zhèn)髟捰螒颍液荛_心。

      老師把我們分成兩大組,叫每組的第一個(gè)同學(xué)上來(lái)傳話。我很幸運(yùn)成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺(tái),把嘴貼在我耳邊,雖然聲音模模糊糊,但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的是“今天我過(guò)生日”。我急忙告訴了下一個(gè)同學(xué)。我把嘴對(duì)著他耳朵小聲的重復(fù)了老師的話。他又把話傳給了下一位同學(xué),就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說(shuō)出的話竟然是“今天你過(guò)生日”,氣得我滿頭大汗,我以為我們輸了呢?

      可是對(duì)方他們的字全錯(cuò)了,樂(lè)得我哈哈大笑。

      最后老師宣布我們組贏了,我們大家齊聲喊到“ye”。

    有趣的游戲的作文 篇3

      哎!又是一個(gè)下雨天,只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小,我讓他藏,我來(lái)找。

      我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù):“一、二、三······數(shù)到十,還故意再拖延了一會(huì)兒,大聲喊道:”躲好啦,我來(lái)找了。“我先來(lái)到窗邊,以為他藏在窗簾后面,我用力一掀,居然沒(méi)有。我又來(lái)到床邊,趴在地上看向床底下,還是沒(méi)有。這次我有點(diǎn)急了,到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛,指指柜子。我輕輕地走到柜子前,快速拉開柜子的.門,這是弟弟眼睛睜得大大的,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。一把把弟弟抱出來(lái),我倆開心地笑著,鬧著。

    有趣的游戲的作文 篇4

      “什么?報(bào)紙拔河!報(bào)紙能拔河嗎?”在教室里,傳來(lái)了一陣陣疑惑不解的聲音,這是怎么回事呢?原來(lái)……

      叮鈴鈴,上課鈴響了,老師拿著一沓厚厚的報(bào)紙問(wèn)大家:“大家知道今天要玩什么游戲嗎?”大家異口同聲地回答:“知道!”“那么,是什么呢?”大家又響亮地回答:“報(bào)紙拔河!”老師說(shuō):“既然都知道了,那我給同學(xué)們講一下游戲規(guī)則吧!”規(guī)則是這樣的,先把報(bào)紙剪出兩個(gè)大圓圈,把頭套進(jìn)去,誰(shuí)那邊的`報(bào)紙先破,誰(shuí)就輸了。

      第一輪,是徐果和韓涵比,他們把頭套進(jìn)報(bào)紙的兩個(gè)大圓圈里時(shí),我想,到底誰(shuí)會(huì)贏呢?徐果不停地把頭往后仰,韓涵就配合著往前傾,就這樣,兩個(gè)人你退我進(jìn),你進(jìn)我退,不分上下!突然,一方的報(bào)紙略微有拉破,我都緊張得直冒汗,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。最終,兩個(gè)人打成了平手。

      第二輪,輪到唐菲蔓和我比賽。我往后,她往前,我往前,她往后,我們一進(jìn)一退,不分勝負(fù)。我心想:我個(gè)子比她高多了,肯定是我贏。可是到了最后,我竟然輸了,唐菲蔓利用她自身的優(yōu)勢(shì),靈巧地贏得了比賽。

      這次報(bào)紙拔河雖然我沒(méi)有贏,但是我感受到了游戲帶給我的快樂(lè)!

    有趣的游戲的作文 篇5

      今天上午的第三節(jié)課,俞老師走進(jìn)教室,向我們調(diào)皮地眨了眨眼睛說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲。”

      說(shuō)完便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,同學(xué)們看了,一臉茫然,在座位上嘀咕著:“到底是什么游戲呢?”俞老師神秘地看了看我們,繼續(xù)畫,給她添上了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙如葡萄般的大眼睛和一個(gè)微微笑的嘴巴,只是沒(méi)有鼻子。這時(shí)我們才恍然大悟,原來(lái)是玩畫鼻子的游戲啊!

      俞老師溫柔地說(shuō):“先請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)啊?”大家齊聲喊道;“我!我!”俞老師把目光投向了葉英杰,說(shuō)道:“請(qǐng)葉英杰來(lái)試一試。”只見(jiàn)葉英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺(tái)。俞老師輕輕地把紅領(lǐng)巾折了又折,然后把他的眼睛蒙上了,隨著俞老師的'一聲令下,葉英杰快速地轉(zhuǎn)了十個(gè)圈,哪知轉(zhuǎn)完圈后的他就像喝了酒一樣,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見(jiàn)了,好心地把他領(lǐng)到了黑板前的畫像前。開始畫了,他東摸摸西摸摸,終于找到一個(gè)位置下起筆來(lái),同學(xué)們一看,笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領(lǐng)巾,看了看黑板,然后臉?biāo)查g紅到了脖子根,像熟透了的蘋果一樣,原來(lái)他把鼻子畫到了耳朵那里了。我樂(lè)呵呵地想:原來(lái)運(yùn)動(dòng)小健將也有被難倒的時(shí)候啊!接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜杰,黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺(tái),俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上,讓他也轉(zhuǎn)了十圈。他轉(zhuǎn)完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃,走起路來(lái)穩(wěn)如泰山,不過(guò)畫鼻子并沒(méi)那么順利,他一開始要畫到了頭頂上的,可他猶豫了,最后出乎意料的是他居然畫準(zhǔn)了,我們投去了羨慕的目光,情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。

      現(xiàn)在終于輪到我了,俞老師幫我蒙上眼睛也轉(zhuǎn)了十圈,可是我一點(diǎn)也不暈呀,然后我在黑板上畫下了鼻子,當(dāng)我摘下眼罩看見(jiàn)自己畫的鼻子的時(shí)候,我心里樂(lè)開了花,因?yàn)槲耶嫷梅浅?zhǔn)。

      就這樣,一堂充滿歡樂(lè)和笑聲的課結(jié)束了。

    有趣的游戲的作文 篇6

      今天,我們玩了一個(gè)游戲:照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人面對(duì)面站著,一個(gè)人當(dāng)鏡子,另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作,要把大家逗笑,鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作,如果做錯(cuò)了,或不會(huì),那就輸了。

      第一局是我和吳佩霖,老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺(tái)說(shuō):“我當(dāng)照鏡子的`人!”“我當(dāng)鏡子!”吳佩霖說(shuō)道。只見(jiàn)我右手拿著一支筆,轉(zhuǎn)了一圈,用筆的尾部捅到了我的胸口,“啊!”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊!”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑,薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間,還坐在了我的身上!我們的表演結(jié)束后,大家都鼓起了掌。

      就這樣,游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

    有趣的游戲的作文 篇7

      我喜歡丟手絹,丟手絹要求小朋友圍成一個(gè)圈坐下,一個(gè)小朋友再我們的`圈外拿著手絹繞圈,他會(huì)把手絹丟到我們背在后面的手上,這樣我們就可以感覺(jué)到手絹了,拿到手絹以后就要趕緊追上第一個(gè)小朋友,如果第一個(gè)小朋友坐到位置上,那么第二個(gè)小朋友就要當(dāng)丟手絹的人。

      這個(gè)游戲要求我們的反應(yīng)速度要快,跑步速度也要快,我太喜歡這個(gè)游戲了。

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